学前教育十二五，学前教育十二五规划

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育十二五的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学前教育十二五的解答，让我们一起看看吧。

幼儿园12班制是啥意思？

幼儿园12班制是指360人的规模。

教育部规划设计9个规模不同的幼儿园，包括3班、6班、9班、12班全日制幼儿园，以及3班、6班、9班、12班寄宿制幼儿园。

幼儿园的建设规模应根据服务人口数量决定，服务人口在9001~12000，幼儿园建设按12个班（360人）规模建设。

小学五年初中四年，新试点的“五加四”模式，你作为家长怎么看？

现在没有官宣“五加四”吧，九年义务教育现在普及的挺好的，初中现在都称七八九年级。

我赞成上一位网友的观点，增加12年义务教育，现在别说上个大学激烈，在3.4线城市上个高中都难，我们这个城市高中比例是8:1，那就意味着应届初中毕业有百分之80的孩子都的去上中专，只要百分之20的孩子有高中上。这些孩子才16岁，就意味着失去了上大学的权利！可以这样理解吗？

我觉得不管是“五加四”还是12年义务教育，普及了，落到实处才可以。

谢谢邀请！

本人作为家长，而且从自身上学的经历谈谈看法。5+4 和6+3 都是9年义务教育，我推荐6+3教育方法。

原因是，小学生听话，持续稳定多学习一年，可以多掌握知识。上初中后，学校环境变化了，老师同学变化了，还需要适应，但是捆绑填鸭教育开始了。

坚决反对幼儿园和学前班教育，虽然已经立法但是大环境行不通。让小孩尽情的玩耍，无拘无束释放天性，天才和创造性是这个时候形成的。

（图片来源于网络侵删）

现在上学读书，学生自习接受能力强。各种补习班补课化样多，真正适合一个人自身特长才是重点。读了太多书没有跟实践经验连接没有用，给学生减压才是真的好。不要浪费太多时间在学习上，许多好的东西不是书本上学到的。一边走一边学，认识到什么对自己有用。才是动力积极学习交流进步吸收，接触社会才是一座文化宝藏。心的方向学习的方向……

实际上新的“五加四”的模式是随着教育行业和社会的整体发展，教育体系的一次改革，它的目的是为了更好的让在智力成长过程中的学生有更多的时间掌握学术知识体系，这样有助于提高学生在后面的学习中更好的学习高中知识，毕竟中国是采取应试教育和素质教育相结合的体系！

到此，以上就是小编对于学前教育十二五的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育十二五的2点解答对大家有用。