从班级倒数到全校第二名怎么办(从班级倒数到全校第二名怎么说)

学前教育 2024-08-13 08:18:57 310 教育网

学习是一个注重积累的过程。

每个阶段的学习成果都是不同的，无论你现在成绩如何，只要用心努力，也是可以有很好的结果的。

我记得每年高三，学校都会组织一次宣誓大会，说出自己的目标，量力而行，是许多老师经常劝孩子的一句话。当然初衷肯定是好的，但其实你不去真的拼尽全力努力一回，怎么会知道自己有厉害呢。

今年高考一结束，浙江省宁波市宁海中学的赵启辰就发文：“打开金锁，走走巨龙”。高考成绩公布后，也向人们解释了这句话的含义，赵启琛以705分的高分排到了全校成绩的第二名，并且顺利考入了清华大学，这个刚入高中经常考试班级倒数的男孩，震惊了周围的同学和老师。

回顾自己的逆袭之路，赵启辰始终坚信一个信念：一定要把自己当下的事情做好。进入高中，新的环境新的知识也使得他有些迷茫，刚开始只能考倒数第一，他自己也很焦急，觉得自己应该把没掌握的知识都再好好学习一遍才行。

但与此同时，每天还要学习新的课程，有更多的新知识要吸收，如果两头都要顾，可能哪边都顾不好，于是，他就先把精力放在新学习的知识上，尽力做好当下的事情。

高考复习时，赵启辰会分配自己的学习内容，并利用课题和小目标来制定自己的学习计划。比如，他会用7天的时间复习汉字的发音和字形，用3天的时间完成数学中的排列组合题。这样详细的计划，方便他更专心地学习一样知识，不会造成分心。而自己在复习过程中发现的易错点，和记忆不牢靠的地方，他也会专门做好针对性的训练计划，一边复习一边补充，使得复习质量大大提升。

赵启辰认为，复习中最重要的是不要懈怠。不管他是最后还是第一，这只是一个排名，但无论你在哪里，都不能放松学习，一定要坚持下去。从高一到高三，赵启琛完成了自己的逆袭，但只要你开始努力，其实不管从什么时候开始，花多长的时间都是值得的。

赵启辰的经历也反映出很多学生学习成绩不佳、缺乏坚持学习的信念的原因。成绩差了就自暴自弃，成绩好了就自满松懈，学习没有目的，就只是应付考试。虽然在我们的教育制度下，考试是占据主导地位的，但这不代表，学习的主动性就要掌握在考试的手中。

学习时你可以给自己设定一些时间限制。一方面可以避免长时间学习带来的无聊感。另一方面，对学习时间进行规定，还可以一定程度上提高自己的效率。而在习惯了这种做法之后，还可以根据自己的能力，不断地调整时间，找到最为适合自己的学习节奏。不仅把时间最大效率地利用起来，还不会过于疲惫

二是集中力。大家都知道集中注意力可以提高做事的效率，但很多学生仍然一边学习一边听音乐、玩手机。其实这些都是可以分开做的。不论何时何地，做好眼前的事情才是要紧的，与其边听音乐边学，不如先听音乐放松好再去学习，完全比一心二用的效果更好。

人的潜力其实是无限的。中学的学习其实需要很少的创造性思维，而且学习并不是一个过于复杂的活动，所以一定要保持足够的信心。或许有的人头脑更好用，学得更快，但这不代表我们自己学不明白，这就需要我们有更多的付出，既要相信自己的能学好，也要为了这个信念拿出相应的努力。

也许你不一定是年级第一，但你一定会成为更好的自己。

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