初中英语被动语态总结(初中英语被动语态专项训练题)

英语重点语法：被动语态总结，值得大家收藏学习！

被动语态

1.主动语态：强调动作的执行者

2.被动语态：强调动作的对象

3、被动语态的构成：

A:am,are,is+done现在简单被动语态

B:was/were+done简单过去时被动语态

C:将/将完成将来时被动语态

D:应该/将会+done过去将来的被动语态

E:am/are/is+being+done现在进行时被动语态

F:was/were+being+did过去进行时被动语态

G:已经/已经+已经+完成现在完成被动语态

H:had+was+done过去完成被动语态

I:应该/将已经完成过去将来完成被动语态。

J:应该/本来应该是don情态动词现在完成被动语态

4、被动语态的使用：当动作的执行者不明时，或强调动作的对象时。

5.情态动词的被动语态：情态动词+be+过去分词

6.被动常用句型：

主语+get+过去分词+其他。

主语+be+形容词+tobe+过去分词+other。

主语+谓语+tobe+过去分词+其他。

主语+被动谓语+介词/副词+（执行者）

It+被动谓语+名词/形式+主语+other。

it+被动谓语+实际主语（that（连接疑问代词或连接疑问副词+从句）。

主语+被动谓语+主语补语+其他。

主语+被动谓语+被动不定式+其他

语态：语态表示主语和谓语动词之间的关系，表明谓语动词的动作是由主语发出的还是主语是动词的接受者。英语有两种语态，主动语态和被动语态。

1.主动语态：表示谓语动词的动作是由主语发出的。此时，主体就是动作的执行者。

例如：

我已经完成了这项工作。

我完成了工作。（动作“完成”是由“我”发出的，所以“我”是动作的执行者。）

我到那儿时他就出去了。

当我到达那里时，他已经出去了。

2、被动语态：当句子的主语是谓语动词动作的接受者，或者主语是动作的宾语时。因此，只有及物动词才有被动语态。例如：

他受到了父亲的惩罚。

他受到了父亲的惩罚。（句子中的“He”是谓语动词“punished”的接受者。）

在被动语态句子中，如果想强调动作的执行者，可以用介词by加上动作的执行者来表达。例如：

在回家的路上，他被汤姆殴打。

在回家的路上，他被汤姆殴打。

桌子上的玻璃被我打破了。

我打破了桌子上的玻璃。

十种常用的被动语态

被动语态的构成：助动词be+动词的过去分词。英语中有十种最常用的被动语态：

1.现在时：

它由am/are/is+done组成。例如：

我经常受到老师的表扬。

我经常受到老师的表扬。

他是一位好老师。他受到老师和学生的尊敬。

他是一位好老师，深受老师和学生的好评。

电话里有人通缉你。带上你的电话。

2.一般过去时：

它由was/weredone组成。例如：

昨天我被要求去哈尔滨出差。昨天我被派往哈尔滨出差。

这座教学楼前天竣工。

这座教学楼前天竣工。

她因为昨天上学迟到而受到批评。

她昨天因为上学迟到而受到批评。

这部小说出版于1998年。

这部小说出版于1998年。

3.简单将来时：

它由shall/willbedone组成。例如：

运动会将推迟。

体育运动将被推迟。

我确信我们会被邀请参加聚会。

我们肯定会被邀请参加舞会。

他将被派往美国工作。

他将被派往美国工作。

4.一般过去时和将来时：

由should/willbe+done组成。例如：

他告诉我他将被邀请参加开幕式。

他告诉我他将被邀请参加开幕式。

她说这项工作将由她自己完成。

她说她会自己做这项工作。

我问他会不会被老师批评。

5.现在进行时：

它由am/are/is+being+done组成。

例如：

新教学楼正在建设中。

新的教学楼正在建设中。

我家门前的街道正在拓宽。

我家门前的街道正在拓宽。

听！他正在受到老师的惩罚。

听！老师正在惩罚他。

6.过去进行时：

它由was/were+being+done组成。例如：

他意识到自己被取笑了。

他意识到有人在取笑他。

当我到达那里时，五天前发生的案件正在调查中。

当我到达那里时，五天前发生的案件正在调查中。

当我回到家时，我弟弟正在被父亲责骂。

当我回到家时，弟弟正在被爸爸责骂。

7.现在完成时：

它由have/hasbeendone组成。例如：

这门课我已经教了三年了。

我教这个班已经三年了。

自从他来到这里以来，他一直受到赞扬。

自从他来到这里以来，他一直受到赞扬。

这台电脑已经修好了。

这台电脑已经修好了。

这部小说已被翻译成英语和法语。

该小说已被翻译成英语和法语。

8.过去完成时：

它由had+been+done组成：例如：

等我回来的时候，工作已经完成了。

等我回来的时候，工作已经完成了。

当我到达那里时，他已经被杀了。

当我到达那里时，他已经被谋杀了。

他告诉我，他们工厂的生产成本已经大大降低了。

他告诉我，他们工厂的生产成本已经大大降低了。

9.将来完成时：

它由shall/willhavebeendone组成。例如：

等我回来的时候，工作就已经完成了。

这将在我回来时完成。

新工厂将于本月底竣工。

到本月底，新工厂将竣工。

10.过去将来完成时：

由should/wouldhavebeendone组成。例如：

据悉，这座大楼将于本月底竣工。

据报道，该大楼将于本月底竣工。

他说第一册将在本学期末完成。

他表示，第一卷将在本学期结束前完成。

情态动词和一些特殊情况下的被动语态：

1.情态动词被动语态的构成：

情态动词+be+动词的过去分词。例如：

这项工作必须在明天之前完成。

这项工作必须在明天之前完成。

她考试时粗心，应该受到批评。

她考试粗心，应该受到批评。

他肯定在那次事故中受伤了。

他肯定在那次事故中受伤了。

众所周知，好事可以变成坏事。众所周知，好事可以变成坏事。

2.havetodo、oughttodo、betodo、begotodo的被动形式是将do改为bedo。

例如：

如果你认为我们会被欺负，那你就错了。

如果你认为我们很容易被欺负，那你就错了。

这本书将于下周完成。

这本书将于下周完成。

这个问题应该被考虑到。

这个问题是否应该考虑一下。

在下列情况下使用被动语态：

1.当动作的执行者未知或者不需要指定时：例如：

这座城市供水充足。

该市供水良好。

会议已推迟到星期五。

会议延期至周五举行。

参观者请勿触摸展品。

参观者请勿用手触摸展品。

2.当说话者强调动作的执行者时：例如：

这所学校是我创办的。这所学校是我创办的。

这座教学楼是我哥哥设计的。这座教学楼是我哥哥设计的。

常用被动句型

1.主语+get+过去分词+其他。

这个句型在英语口语中经常使用。此功能不能与by+操作的执行器一起使用。例如：

她在第一次世界大战中阵亡。

她在第一次世界大战中阵亡。

昨天他被工厂解雇了。

昨天他被工厂解雇了。

这个故事最终被翻译成英文。

这本小说终于被翻译成英文了。

2.主语+be+形容词+to+be+过去分词+其他。

该句型的特点：谓语由两部分组成。第一部分是“be+形容词”，起到辅助解释的作用；第二部分是不定式的被动部分，起着决定性的作用。

例如：

她很不幸在那次事故中受伤。

她不幸在事故中受伤。

无论你走到哪里，都一定会受到热情的接待。

无论您走到哪里，都一定会受到热烈欢迎。

铸铁容易破损。

生铁容易断裂。

3.主语+谓语+tobe+过去分词+其他。

该句型的特点：谓语由两部分组成。第一部分是主动语态，第二部分是被动语态，是本句型的主要内容。例如：

你想学英语吗？

你愿意学英语吗？

他要求毕业后下乡工作。

毕业后，他要求到农村工作。

他似乎像一只贝类一样将自己封闭起来。

他就像是把自己封闭起来，像一个贝壳一样，一点声音也没有发出。

4.主语+被动谓语+介词或副词+by执行者。

这种句型的特点是：被动谓语动词后面本来是介词或副词。需要注意的是，介词和副词不能省略。例如：

我不在的时候她受到很好的照顾。

我不在的时候，她受到了很好的照顾。

那边那个男人可以依靠。

那边那个人是可以信赖的。

5.it（形式主语）+被动谓语+名词或形容词+实际主语+其他。

该句型的特点：是形式主语，实际主语应该是动不定式短语、动不定复合结构（forsb.todosth.）、动名词复合结构（one's正在做）。例如：

我们发现一年内掌握英语很难。我们发现一年内掌握英语很难。

事实证明这样做是正确的。

事实证明，这样做是正确的。

6.it+被动谓语+实际主语（连接疑问代词或连接疑问副词+从句）。

该句型特点：It的用法与句型5相同，it是形式主语，实际主语是that引导的从句或疑问代词或疑问副词。将实际主语放在句末可以平衡句子结构。例如：

谁将参加运动会已经明确。

参加奥运会的人员已经公布。

我们已经决定了会议的时间和地点。我们何时何地召开会议。

7、主语+被动谓语+（介词）+保留宾语+（by+执行者）。例如：

随后，此事通过电话向每位学生报告。

随后通过电话向每位学生报告了这一事件。

教育必须与生产劳动结合起来。教育必须与生产劳动结合起来。

布莱克先生获得了奖品。

Brack老师获奖了。

8、主语+被动谓语+主语补足语（不定式、现在分词、名词、形容词、介词短语等）+（其他）。

该句型的特点：主动句型中，补语是宾补语；但在被动句中，它是主语补足语。例如：

他被任命为公司经理。

他被任命为公司经理。

医生宣布他的父亲脱离危险。

医生宣布他的父亲已经脱离危重状态。

由于生病，他不被允许打板球。

因为他病了，所以不被允许打板球。

您不必一直等待。

你不必等待。

我丢了钥匙。卡车必须被打开。

我丢了钥匙，不得不打开手提箱。

9、主语+被动谓语+被动不定式+其他。

该句型的特点：由于谓语动词是被动语态，所以后面的动词不定式也是被动语态，从而形成双重被动语态。例如：

任何书籍和杂志均不得带出图书馆。

任何书籍、期刊均不得带出图书馆。

据报道，该国主席前天被谋杀。

据报道，该国总统前天被谋杀。

这些武器应该是第二次世界大战期间游击队使用的。

这种武器被认为是二战期间游击队使用的。

据说她去年在美国被枪杀。

据说她去年在美国被谋杀。

使用被动语态时的注意事项

1.动词be+过去分词的结构并不总是被动结构。有时它是一个表结构。两者的区别在于，表达结构表达的是主体的状态或主体的特征；而被动结构则表达动作。例如：

碗破了。

碗破了。（部门表结构）

碗被我弟弟打破了。

这个碗被我弟弟打破了。（被动结构）

教室里挤满了学生。

教室里挤满了学生。（表示结构）

学生们挤进了教室。学生们挤进了教室。（被动结构）

教学楼竣工。

教学楼已修好。（部门表结构）

教学楼已于上个月竣工。

教学楼已于上个月竣工。（被动结构）

2.在动词need、require、want之后用主动语态，表示被动语态。喜欢：

房间需要清洁/待清洁。

这个房间需要清洁。

地板需要清洗/待清洗。

地板需要清洗。

3.在形容词worth后面使用主动语，表示被动语态。例如：

这本书非常值得一读。

这本书非常值得一读。

他告诉汤姆的母亲，汤姆不聪明，不值得教。

他告诉汤姆的妈妈汤姆不聪明，不值得教。

4.并非所有及物动词都可以变成被动语态。当动词表达某种情况或状态而不是动作时，不能使用被动结构。

常用的动词包括：becomeof、fuck、looklike、suit、contain、equal、hold、mean、consistof等。例如：

我于1978年入党。

我于1978年入党。

这个房间可以容纳100人。

这个房间可以容纳100人。

这本书是我的。

这本书是我的。

5.动词have在任何情况下都不能用被动语态。

我有一些英文书。

我有一些英文书。

下课后我们将开会。

下课后我们会开会。

昨天我们度过了一段美好的时光。昨天我们玩得很开心。

6、及物动词的宾语reach、leave、enter、turn等表示地点或地点时，只能用主动语态。例如：

我一到北京就给你打电话。

我一到北京就给你打电话。

她前天离开哈尔滨前往上海。

她前天离开哈尔滨前往上海。

7、一般来说，动词的宾语是动名词或不定式时，不能改成被动语态。例如：

我希望自己能完成这项工作。

我希望我能自己做这项工作。

你喜欢读书吗？

你喜欢读一些书吗？

8、当宾语是主语身体的一部分时，一般来说不能成为被动语态。例如：

听到这个坏消息，她悲伤地摇了摇头。

听到这个坏消息，他悲伤地摇了摇头。

你不应该把手插进口袋里。

首先，你不应该把手插进口袋。

9.将来进行时和完成进行时中没有被动语态。如果遇到这种情况，可以用一般将来时和现在完成时的被动语态来代替。

。例如：

Wehavebeendoingthisworkforaboutthreehours.

Thisworkhasbeendonebyusforaboutthreehours.

我们做此工作一直做了大约三个小时了。

10、一些由动词变来的名词，以—er或者—or结尾时含有主动的意义，而—ee结尾时含有被动的意义。例如：

Theemployeesayshellototheemployereverymorning.

每天早晨雇员向雇主问候。

Thepayerdidn’tbelieveinthepayee.

付款人不信任收款人。

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