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如何用not(not to worry 怎么用)

学前教育 2024-10-03 18:23:44 854 教育网

一直不清楚前一个分句是否为否定形式(以no、not、never、hardly等形式),后一个分句是否用or或nor——,也找不到依据。

——事实是,这方面并没有做出任何努力。

如何用not(not to worry 怎么用)

因此,出现了这个问题,我试图找到一种方便的方法来解决它。

《牛津英语用法指南》(第三版)第550页

两个负面含义:不…或/不…也不

如果not否定的是两个或两个以上的动词、名词、形容词等,通常用or来加以连接。

他不抽烟也不喝酒。他不抽烟也不喝酒。

她不高兴也不沮丧。

它不在桌子上或橱柜里。

然而,短暂的停顿后面可以用nor,以分隔和强调第二个动词、形容词等。

我们的主要需求不是食物,normoney.Itiseducation.

我们主要的需求不是食物,也不是金钱,而是教育。(比……食物或金钱更重要。)

那天她没有打电话,northenextday.

那天她没有打电话,第二天也没有打电话。(比……或第二天更强调。)

《柯林斯高级英语用法词典》第569页nor连接表示否定的从句。

nor置于第二个分句句首,后接助动词、情态动词或动词be,再接主语,再后如有主动词,接主动词。

官员不相信我,nordidthegirlswhentheycameback.

警察不相信我,女孩们回来后也不相信我。

这个论点无法解释现在的发达国家是如何能够进步的,nordoesitexplaintherecentsuccessofsomeofthedevelopingcountries.

这种说法并不能解释发达国家今天是如何发展起来的,也不能解释一些发展中国家最近取得的成功。

andbut可以置于nor之前。

我不会有任何关系,andnorwouldmostofus.

我与此无关,我们大多数人也与此无关。

学习机构不征税;butnor,inmanycases,aretheymuchrespected.

学术机构不征税,但在大多数情况下它们也不受尊重。

nor通常不置于句首,但有时为了使句子更有力或更富有戏剧性也置于句首。

尽管有这些强烈呼吁,但官方几乎没有采取任何行动。政府也没有表现出评估节能成本效益的兴趣。表现出任何兴趣。

我不想要这些信。我什至不想要任何副本。

我不想要这些信,一封也不想要。

《柯林斯高级英语用法词典》第630页或与否定词连用。

在否定词后面用or而不用and

例如:我不喜欢咖啡或茶。

错误:我不喜欢咖啡和茶。

积极:我不喜欢咖啡或茶。

这种情况对孩子或其父母来说是不公平的。

这种情况对于孩子和家长来说都不公平。

价格并不总是质量或适用性的指标。

价格并不总是质量或适用性的指标。

我并不超然或疏远。

反射器仍然可以工作,因为它们没有电池或电路会磨损。

反射器仍然可以工作,因为它们没有电池或电路损耗。

《葛传槼英语惯用法词典》也没有第391页上的条目

也不能在and前面加上。例如:你不能那样做,我也不能。

andnor远不及nor普通。偶尔在nor前面用but

例如:我没看到,但你也没有看到。

当然,“他既不能读也不能写”中使用“或”,但不能使用“或”。在“他既不能读也不能写”中,当然用了“或”,但不能用“也”。

Hecannotreadnor/orwrite里用ornor都可以,现在用or比用nor普通。

但Hecannotread,norwrite(read后有逗号)和Hedoesnotride,norshot,norfish,norswish(ride,shoot,fish后有逗号)中的nor不能改为or。

注意下面每组中的两个句子:

杰克没有茶或咖啡。(没有逗号)

杰克没有茶,也没有咖啡。(带逗号)

他从未听说过她或她姐姐。(没有逗号)

他从未听说过她,也从未听说过她的妹妹。(带逗号)

“他从来没有走,也不会走”可以说Hedidnotgo,norwillbeHedidnotcomeandwillnot,不可说Hedidnotcomeorwillnot。

《文馨当代英汉词典》也没有第1256页上的条目

她没有打字经验,或者她对这项技能感兴趣。——不允许此语句。

然而,她对打字没有经验或兴趣。(她没有打字经验,也没有兴趣)这个说法很好。

他们不会允许改变计划,甚至不会想到改变计划。(他们不会允许改变计划,甚至不会想到它。)=他们不会允许改变计划,甚至不会想到它。

——这种句子里,如果后半部为不含有主语和谓语动词的不完整从句时,可以用or。

综合以上,可以看出:

1)在(一分句为否定句,其后)有逗号,且另一分句中主语、谓语俱全的情形下,使用nor

2)nor是否定两者或两者以上内容,句中有三个以上的被否定项,常使用nor。

3)在前有and或but时,使用nor,而非or,即andnor或butnor。

4)no/not/never大多与or搭配使用。

5)either…or…,neither…nor…与Hecan’t/cannotreador(或用nor,但不多见)write算是固定搭配。

【注】这里不讨论第一个句子是肯定句,然后后面的从句之前用nor或or的情况。

以下是一些与高考英语相关的真题:

2004年高考英语,江苏试卷第一题,

我会neverknowwhatwasonhismindatthetime,norwill_______.

A:任何人B:任何其他人C:没有人D:没有其他人

2005年高考英语国卷3第16题

玛丽neverdoesanyreadingintheevening,_________.

A:约翰也是如此B:约翰也是如此

C:约翰也不太D:nordoesJohn

2007年高考英语湖南试卷第21题

现实是notthewayyouwishthingstobe,northewaytheyappeartobe,_________thewaytheyactuallyare.

A:为B:或C:但D:和

2012年高考英语,川卷第五题,

这是nomystory,nor____________thewholestory.Mystoryplaysoutdifferently.

A:有B:有C:有D:有

题干中出现了no…nor...既不……,也不……的搭配。

2012年高考英语,重庆试卷第33题,

校长会notpermitthechangeinthecourse,nor___________itathought.

A:他甚至给B:他甚至给

C:他甚至会给予D:他甚至会给予

【注意以上问题中的标点符号】

高考英语考试中就有no/not/never和or的搭配例子,不仅在单选中,在完形填空中也有。

no/not/never…or…真是每年必考的知识点。我个人一定会向我的学生强调这一点,并引起他们的高度重视,因为我害怕陷入“命题陷阱”。

由于本人知识有限,缺乏参考资料,难免有疏漏之处。敬请谅解,并真诚欢迎举例指正。

2017年8月15日

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