学前教育中班舞蹈教案,学前教育中班舞蹈教案及反思
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学前教育中班舞蹈教案的问题,于是小编就整理了4个相关介绍学前教育中班舞蹈教案的解答,让我们一起看看吧。
幼儿园舞蹈白杨树教案怎么写?
活动目标:
1.学会对白杨树进行观察,用讨论、比较的方法认识白杨树,了解白杨树的特征。
2.了解白杨树对人类的作用,养成爱护树木的好习惯。
活动准备:
白杨树的树形、树枝、叶等的细节照片和有关课件。
活动过程:
一.导入主题,感知家乡的美丽。
1、 提问:“我们的家乡民勤非常漂亮,种了很多种树,它是我们的好朋友,你们知道它是什么树吗?”
2、 课件出示白杨树,问:“这是什么树?”
3、 激发幼儿观察兴趣。“现在我们一起去看一看,认一认这位好朋友,好吗?”
中班手势舞活动目标?
1、幼儿午睡醒来,帮助幼儿活动手指,锻炼幼儿小肌肉; 2、并为午点准备安静活动。 活动目标: 1、认识手指,喜欢有一双能干的手。 2、促进小肌肉的发展 3、说儿歌配动作,使手口协调。 活动准备: 1.自制纸手指套若干、小红花12朵; 2.了解手指游戏的作用。 活动过程: 一、认识手指: 1、师问:"小朋友一只手有几个手指?""五个手指一样吗?" 2、比一比手指的长短、粗细。 3、小朋友有名字,手指也有名字,请小朋友记住手指的名字。让幼儿指着手指记名字:大拇指、食指,中指,无名指、小拇指。
幼儿园中班编织麻花辫教案?
设计意图:
在编织活动中,孩子一开始不会编时对编辫子很积极,很感兴趣。可等孩子熟练后,对编辫子渐渐没了兴趣,一边编一边玩。有一次,正在编辫子时,一个孩子大叫:“你们看,我的辫子变成了一条蛇。”原来,他把辫子弯成了一条蛇,其余的孩子也跟着学起来,我就想何不把幼儿的辫子粘贴成各种形象,变成一幅幅画。于是,我设计“好玩的辫子”这个编织活动,让幼儿用辫子粘贴成各种形象,激发幼儿对编织活动的兴趣,体验创作的成就感。
活动目标:
1、巩固用皱纹纸编辫子的技能。
2、学习用辫子贴画的技能,并用“有的……,有的……,还有的……”讲述自己所贴的画。
中班钵仔糕教案?
目标,中百小学生卜仔糕的制作方法,要求每位同学熟练其步骤,方法和措施,力求每位同学达标
内容,老师要讲解钵仔糕的制作方法和步骤,并对每一个步骤进行要求,力求不折不扣的完成
评价,将同学们分成小组或者个人进行制作,看谁在速度和质量上做到最好,提出表扬
到此,以上就是小编对于学前教育中班舞蹈教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于学前教育中班舞蹈教案的4点解答对大家有用。
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