专业课的含义(专业课程指的是什么)

对于正在考研的人来说，专业课是一个非常熟悉的名词。专业课和数学是考研的重中之重。不仅仅是他们占据的分数，专业课的复习方法也很重要，所以只有对专业课有充分的了解，才能更好的应对。今天我们就专业课程进行深度讲解。专业课程在初试和期末录取中均占比重。初试中，专业课占150分或300分。按照2004年以后初试、复试全国7：3加权综合招生录取规则计算，参加数学考试的学生，专业课权重为51%。对于不参加数学考试的学生来说，专业课的权重更高。是72%。名校专业课程比例高达80%。

考生类型：专业课比重（初试）专业课比重（期末录取）数学考试（专业课150分）30%51%数学不考试（专业课300分）60%72%注：考研总成绩=初考成绩*权重1+复试成绩*权重2（2004年以后国家规定的最终录取规则），名校专业课比例高达80%。

专业课复试淘汰率。每年不及格的考生中，有2/3的考生因为没有通过专业课程而被淘汰。复试中，80%以上的考试内容是专业课。导师最看重的就是专业课考试成绩，因为这直接体现了你未来硕士期间的学习和研究能力。据教育部国家考试中心权威统计，每年落榜的考生中，有三分之二是因为专业课程未及格而被淘汰。越好的学校，专业课考的难度就越大。如果在一流学校参加一流专业的考试，那么平均来说，没有通过考试的学生中，有超过65%的人没有通过专业课程，或者是因为他们的总成绩太低，他们未能通过考试。研究生入学考试和录取规则发生根本性变化。专业课统考趋势加强，复试更加重视专业课。为保证选拔的硕士生具备一定的专业知识、职业素质和科研潜力，保证研究生质量，教育部每年都在逐步加大对专业课程的考察力度。在初试科目方面，教育部明确规定，按类别或一级科目（组）逐步设置考试科目，实现高校统一命题、联合命题，我们目前看到的教育学、历史学、心理学、农学、计算机科学等专业课程都是实行国家统一考试的。从招生规则来看，以往研究生招生主要以初试为主。考生只要通过初试即可进入复试，一般进入复试后即可被录取。目前，这一招生规则已经发生根本性变化：招生单位越来越重视对考生科研潜力和专业素质的考察。导师最看重的是专业课程的考试成绩。专业课成绩的高低直接决定考生是否被录取。专业课程学习不明确。专业课程的学习没有明确的学习范围，不容易确定复习的范围和重点。国家教育部每年7月至8月颁布公共课程政治、英语、数学《考试大纲》。考试大纲明确规定了考试范围、命题范围和考试要求，是考试命题和考生备考的主要依据。因此，公共课有明确的考试范围，考试内容全国完全统一。只要考生遵循考试大纲并多学习，他们就会在考试中取得更好的成绩。与公共课程相比，除了教育学、历史学、心理学、农学、计算机科学等理科课程外，其他学科的专业课程都是各学院独立命题。没有考试大纲，这意味着考生在学习时对学科没有清晰的认识。学习范围和老师的命题范围、命题要求都不知道，这对于专业课的学习是非常致命的。每年都有很多学生会遇到专业课的黑洞效应。只要多学习公共课程，考试就能取得更好的成绩，但程度不同。然而，在专业课上，经常出现一个奇怪的现象，就是学得越多，考试成绩就越差。跨级考研专业难度较大。考研基本都是跨级考试，专业课复习难度较大。几乎所有考研的同学都以自己的专业为逻辑起点，要么选择更好的学校，要么选择更好的专业，要么选择更好的地区。无论是跨学校、跨地区、跨专业考研，大多数都是跨级别考研，很少有人从清华大学考到西华大学。因此，对于考生来说，考研的专业课程一定比考生原来本科学习的专业课程更难。即使他参加的是自己的专业考试，他的竞争对手也会来自全国各地。这不再是同学之间的竞争。竞争环境变得更加复杂，专业课程复习变得更加困难。

学生专业课程基础水平不同。学生考研可分为四种类型：同校内专业、同校内跨专业、跨校专业、跨校跨专业。对于跨专业考研的学生来说，无论是报考同一学校还是跨学校，都需要重新学习专业课程。专业课程的基础基本为零，而他需要竞争和击败的竞争对手中，有的可能是同一专业的。我已经学习专业课程三年多了。这样一来，专业课的基础水平就有很大的不同。对于选读该专业的学生来说，即使选读同一所学校，由于竞争对手不同，专业课程的基础水平也不同。对于跨校考研的学生，在复习专业课程时，要重新审视本科学习的内容与目标院校考试所需内容的距离。专业审稿资源稀缺专业课程审稿资源比公共课程稀缺，因此难度更大。由于公共课连续十几年实行国家统一考试，公共课的资源非常多，比如书籍、复习方法、命题规则、重点难点、辅导班等。公共课程方面，专业课程复习的信息和资源相对有限。例如：报考录取比例、实际复试分数线、专业课必须看哪些参考书、学校专业历年专业课真题及分析、命题老师是谁等提案的规则是什么？这一系列的资料和评论资源都比较屏蔽。如果让考生自行收集，可能收集不完整，也可能不准确、不真实，更何况浪费了考研复习的宝贵时间。专业课程的评分弹性较高。只要掌握了专业课的复习规则，专业课比公共课更容易获得高分。从表面上看，专业课程似乎比较复杂，规律性也比较少。其实，专业课，特别是非统考专业课，很容易掌握规律。专业课程成绩高。只要掌握了专业课的复习规则，专业课比公共课更容易拿到高分，而且专业课的评分灵活性更大。对于同一考生，由于努力程度和复习资源不同，政治、英语、数学最终考试成绩会在25分以内波动，而初考专业课可能会在50分以内波动。高手肯定能考到140分，而很多人虽然很努力，但也可能考到70分、80分左右就失败了。专业课复试分数更加灵活。因此，专业课更容易获得高分。更重要的是，想要综合取得高分，就必须在专业课上取得高分。

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