毕节地区幼儿师范学校好不好进(毕节地区幼儿师范学校好不好就业)

学前教育 2024-08-01 07:40:53 313 教育网

摘要：毕节区幼儿园师范学校好不好？向您介绍学校简介。毕节区幼儿师范学校的前身是织金县师范学校。始建于1905年，历经1916年建师范学校、1943年建“国民教育师范班”、1945年建简易师范学校、1965年建都师范学院、1972年织金县师范学院。

学校简介

毕节学前师范学校前身是始建于1905年的织金县师范学校，历经1916年师范培训中心、1943年“国民教育师范进修班”、1943年简易师范学校1945年设立简易师范学校，1965年设立简易师范学校，1972年设立更都师范学校，1972年设立织金县师范学校。1997年被贵州省人民政府评定为“办学水平和质量合格”的中等师范学校。2008年，经毕节区委、行署批准，改制为毕节市。地区幼儿园师范学校。学校自建校以来，以“培养合格的小学教师”和“培养合格的学前教育教师”为目标，致力于为区教育事业输送合格的人才。

发展

回顾学校的发展，可谓“山水无路，隔村有路”。学校的发展经历了一个又一个艰难的过程。1997年之前，学校只有43名教职员工和282名学生。学校几经搬迁，最终迁至现址。学校刚搬迁现址时，校舍简陋，条件艰苦。校舍仅有一栋20世纪60年代农校遗留下来的木结构瓦房作为教室，两排石墙瓦房作为师生宿舍，一栋石楼。瓷砖墙的房子被用作食堂。土地贫瘠，道路泥泞，设施少。一切都需要完成。

1988年，国家教委明确规定中等师范学校的管理体制：“省、地市共同管理，以地市为主体”。根据这一指示，毕节区行署随后将织金县师范学校划归地区直管，这为学校的发展带来了机遇，学校迎来了发展史上更好的春天。从此，学校得到了长足的发展。学校规模逐年扩大，校园建设和绿化日趋完善，教职员工队伍不断加强，教学管理更加规范。短短20多年来，学校建成了教学楼、实验楼、多功能食堂、艺术楼等教学设施；还建设了学生宿舍、水泵房、水库、锅炉房、澡堂等生活设施。已建成花园、鱼池、凉亭等学校设施；现在学校高高的水塔和6000多平方米的综合楼即将竣工，学校已建成设施齐全、环境优雅的“花园式学校”。我校从1972年的100名学生和17名教职员工发展到2011年的2000多名学生和123名教职员工。在123名教职员工中，96名是专职教师。教师中本科学历88人，高级讲师31人，研究生29人。教师中，有国家一级教师、省特级教师、曾宪梓基金奖、“碧神奖”、省和地方一级教师获得者、国家级学术团体主任等数十人。教师。现有普通话考评员9名，地、省级骨干教师24名。形成了一支学术水平高、业务素质好、办学理念新、结构合理、经验丰富、爱岗敬业的优秀教师队伍。2008年之前，学校开设普通教师、幼儿园教师、音乐教师、美术教师、英语、计算机、大学文科、大学理科八个专业。从2008年开始，我校只招收幼儿教育专业学生。毕节区学前师范学校是国家书法教学实验学校、贵州省中等师范学校教师计算机培训基地、贵州省语言文字示范学校、***语言文字示范学校、毕节学院联合办学点、毕节学院专科函授站。

近年来，学校师生在全国各类教育教学竞赛中取得了可喜的成绩。学校先后荣获“2005年教育部新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目”、国家教育科学“十一五”教育部规划项目——新项目等称号。课程师资培训先进单位”、“全国中等师范‘园丁科技教育行动’现代科技知识竞赛组织奖”、“新世纪首届全国教师三笔书法大赛组织奖”、“新世纪黎明杯首届全国中小学生标准汉字书法大赛组织奖”、“贵州省第二届中小学生艺术展课本戏剧类二等奖”、“第二届中小学生美术作品展省级一等奖”贵州省中小学生艺术展暨艺术教育论文评选》、《毕节地区第一大中专学生素质》

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