中考数学题型分数比重(初中数学中考比重)

1、构建完整的知识框架是我们解决问题的基础。想要学好数学，就必须重视基本概念，加深对知识点的理解，然后利用知识点解决问题。遇到问题时，要学会多维度反思、思考。最终形成自己的想法和方法。然而，很多初中生不注重书本上的概念，对某些概念只了解片面，对知识点理解不全面，知识体系不完整，导致成绩不稳定。

2.正确理解和掌握数学的一些基本概念、规则、公式、定理，掌握它们之间的内在联系。由于数学是一门知识连贯性和逻辑性很强的学科，正确掌握所学的每一个概念、规则、公式、定理，可以为以后的学习打下良好的基础。如果你在学习某个内容或者解答某个问题时遇到困难，那么很有可能是因为没有掌握一些与其相关的基础知识而造成的。因此，要经常检查差距，发现问题及时解决，努力发现问题。有问题及时解决。只有基础扎实了，才能游刃有余地解决问题，提高成绩。

02中考数学重点难点解析

1、函数（一次函数、反比例函数、二次函数）占中考总分的15%左右。

尤其是二次函数，是中考的重点和难点。它们出现在填空、选择和回答问题中。他们的知识点很多，题型也多种多样。

而且，解答题通常出现在试卷的最后两题中。一般而言，二次函数的应用、二次函数的图像与性质、三角形、四边形的综合题难度较大。有一定的难度。

如果这个环节掌握不好，会直接影响代数基础，对中考成绩影响很大。

2.整数、分数、二次根式的化简运算

整数运算、因式分解、二次根式、科学计数法和分数化简是初中学习的重点。它贯穿了整个初中数学知识，是我们数学运算的基础。其中，因式分解和整数的因式分解和乘法以及分数的运算之间的关系很难理解。

中考通常采取选择题和填空的形式，但它是完整回答问题的基础。计算能力的熟练程度和回答问题的准确性有直接关系。如果掌握不好，回答问题的准确性不会很高，后面的方程、不等式、函数也学不好。

3、申请题占中考总成绩的30%左右。

它包括方程（组）的应用、单变量线性不等式（组）的应用、函数的应用、解三角形的应用以及概率和统计的应用。

一般会有2到3道解答题（30分左右）和2-3道选择题和填空题（10分到15分），约占高分总分的30%入学考试。

如今，中考越来越多地考察数学的实际应用。数学与生活的联系越来越密切。应用题要求学生有较强的理解和辨别能力，能够从题目中读出必要的数学信息，并从数学的角度进行分析。寻求解决问题的策略和方法。方程思维、函数思维、数形组合思维也是中学非常重要的数学思想，是解决很多问题的工具。

4、三角形（全等、相似、角平分线、垂线、高、解直角三角形）、四边形（平行四边形、长方形、菱形、正方形），约占中考总分的25%。

三角形是初中几何图形中内容最丰富的知识。它们也是学好平面几何的必要基础。他们贯穿了初二到初三年级的几何知识。其中，几何证明题以及线段长度和角度的计算对于很多学生来说都是难点。

一旦学好了三角形，后面的四边形甚至圆形的证明就会很容易理解和掌握。反之，后面的所有几何证明都会无从下手，没有一个清晰的思路。

其中解三角形是初三第二卷学习的，以直角三角形为基础。中考时，会有一道大题，关于搁浅的船、建筑物的高度、影子。因此，它也是初中数学学习的一个重点。

四边形是初二年级学习的。特殊四边形的性质和判定定理很多，很容易混淆。深入理解这些性质和判定并理清它们之间的联系是解决证明和计算的基础。四边形的问题类型多种多样。很难计算和证明。常出现在中考的选择题、填空题、答非题的最后一道题（最后一题）中。它要求学生具有较高的综合运用知识的能力。

5、圆圈，约占中考总分的10%

包括圆的基本性质，点、直线与圆的位置关系，圆心角与圆周角，切线的性质与确定，扇形弧长与面积，这一章知识是初三学过的。

其中，切线的性质和确定、圆的基本性质的理解和应用、直线与圆的位置关系、圆中某些线段的长度和角度的计算是重点和难点点。