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学前教育和快乐童年,学前教育和快乐童年的关系

学前教育 2024-09-12 12:12:13 0 教育网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学前教育和快乐童年的问题,于是小编就整理了2个相关介绍学前教育和快乐童年的解答,让我们一起看看吧。

天庆丽舍欢乐童年幼儿园怎么样?

天庆丽舍欢乐童年幼儿园是一所专门为幼儿提供学习和成长环境的学校。该幼儿园提供安全、温馨的教学环境,帮助孩子们建立自信、独立和社交技能。同时,该幼儿园注重学生的个性化教育,通过开展丰富多彩的课外活动、培养学生良好的道德品质和积极向上的心态。还提供多样化的课程,例如艺术、音乐、体育、科学等,确保每位学生都得到全面的发展。整体而言,天庆丽舍欢乐童年幼儿园是一所值得家长信赖和孩子感到快乐的学校。

学前教育和快乐童年,学前教育和快乐童年的关系

幼儿教育从“玩”开始好还是“学”开始好?家长应该给孩子一个什么样的童年?

感谢邀请。

这个问题想必没有标准答案。

(一)有很多认为不能输在起跑线上的家长们说:

你现在让孩子轻松快乐的玩,童年是快乐了,可是和别人的差距拉开了,将来他为了生计而发愁的时候,你还能养他多久?童年的快乐会换来中年或者晚年的凄惨。

(二)有很多认为不应该压榨孩子的童年的家长们说:

人生是一场马拉松,在起跑线上跑的快不快不要紧,重要的是以后的长期发展过程。给孩子一个快乐的童年,等到需要他艰苦奋斗去努力的时候,再让他加足马力去拼搏。

谁说的都有道理,谁说的都有漏洞。

比如:

在童年加足马力学习的孩子:

(1)童年加足马力学习的孩子,学习能力比较强的,在努力后真的如父母所愿考了第一,那么他有可能爱上第一的成就感,爱上别人羡慕的眼神和鼓励的掌声,由此带来的价值感让他能一如既往的继续努力,让他一直保持优秀,直到在社会上拥有一定的地位,拥有一些追随的人,从而拥有成功的人生。

学龄前儿童应该以玩为主,还是要侧重学前的智力开发?小淘认为,早教不能过分强调灌输知识。

“教育要从娃娃抓起”,近年来家长们越来越重视孩子的教育问题。相比其他因素,家长的科学教养对孩子的成长具有极其重要的影响。专家提醒,早期教育不能过分强调灌输知识,激发孩子潜能才是重心。

早教并不等于智力开发,如一味过分强调灌输知识,将早期教育理解为传授书本知识,只会违背孩子大脑发育的自然规律,不利于其身心健康发展。

早期教育内容宽泛

育儿专家称,早期教育并不是单纯地认识几个字、做几道题、背几首诗,还包括坐、爬、跳等运动功能训练、认知能力训练、社会适应能力训练等等。

在早期教育中,健康无疑是第一位的。婴儿出生后的12个月内所学到的所有技能,都与脑的结构变化密不可分。家长只有遵循成长规律,方能培养孩子良好的心理素质、行为习惯、处世能力以及健全的人格和情商。

想要科学育儿,家长就要了解科学的养育技巧。只有这样,孩子的健康与智能才能得到长足发展。

家长期望应以孩子为本

专家认为,如今早教市场五花八门,有的简单地将早教等同于提前进行读、写、算等技能训练,却忽视了孩子的全面发展。

过早确定培养目标、过早进行 高强度专业训练,到头来会适得其反。根据调查显示:婴幼儿家长对子女的期望高于中小学生家长,且年龄越小,期望越高。

幼儿教育从“玩”开始好还是“学”开始好?家长应该给孩子一个什么样的童年?

中国的教育发展到现在,可以说被各种所谓的“专家”玩坏了,什么“赏识教育”,“激励教育”,什么“快乐学习”!几乎一股脑照搬国外的模式,而且一则只是学习了个皮毛,二则是国内与国外的国情相差甚远。总之,学来学去,反而把中国优秀的传统文化给丢失了。

教育从来都不是没有惩戒的教育,学习从来不是快乐的学习!我自古就有“头悬梁锥刺股”,“凿壁偷光”,“程门立雪”等刻苦求学的范例,也有“一日为师,终身为父”的遗训。倒现在,反而社会之风日下,道德沦丧,教育反倒成了服务性质的。

现在做为家长,做为学校,做为政府部门真该反思反思教育之大计了。但不管怎么说,对于一个孩子来讲,在家,教育始于家庭;在外,教育始于幼儿园。

我们都知道孩子应该有一个健康快乐的童年,不然的话,孩子一生都可能蒙上挥之不去的阴影。但是,不管怎么说,对孩子的习惯培养,性格培养,能力培养,素质培养,都应该从小时候开始。我们听说过,“一岁看大,三岁看老”,从中更可以看到从小对孩子教育和培养的重要性。孩子生下来,就如同一张白纸,作为父母,作为老师,都要在上面写写画画。

那应该怎么写,怎么画?

鉴于要给孩子一个快乐健康的童年,我主张应该即玩又学,两不误。学,可以是父母教育孩子背诵古诗,三字经,弟子规,声韵启蒙等。即使是玩,比如,家长一起培孩子做游戏,让孩子从中体味到家的温馨和责任;家长给孩子讲睡前故事,让孩子体味到父母对自己的爱,也让孩子从故事中学到一些为人处事的道理;让孩子和其他小朋友玩,来体会到团队合作的乐趣等。要能从玩中学到东西,在孩子的玩中,来培养孩子的能力,孩子的性情。不管是玩还是学,都要遵循快乐,最终回到孩子能够学到东西,能够健康成长。但是孩子如果一旦出现了大的问题,比如说说谎,就该打就打。

到此,以上就是小编对于学前教育和快乐童年的问题就介绍到这了,希望介绍关于学前教育和快乐童年的2点解答对大家有用。

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