中小学生能带着手机去上学吗英语(中小学生能带着手机去上学吗知乎)

原标题：中小学生可以带手机到学校吗？有的学校说：可以

学生能否带手机到学校一直是老师和家长关心的话题。对于这个问题，不同的人有不同的看法。

如今，很多学生从小学起就拥有了自己的手机，很多人都带着手机进校园。虽然有的家长认为随身携带手机可以更方便地与家人沟通，对学习有帮助，但手机的娱乐性也让一些孩子上课不认真听讲，甚至在课堂上玩游戏。

不久前，中国青年报社会调查中心联合问卷网对2012名受访者进行了调查。调查显示，76.4%的受访者支持在幼儿园、中小学禁止使用手机。这一结果引发网友热议。上周末，中交军还在公众号上进行了语音讨论，数千名用户留言分享了自己的观点。学生可以带手机到学校吗？看完这篇文章，你可以告诉中教老师你的答案！

76.4%受访者支持幼儿园、中小学禁止使用手机

主要担心上课分散注意力

首先我们来看看中国青年报调查结果中的一些重要数据（参与本次调查的2012名受访者中，83.5%是幼儿园或中小学生家长，16.5%不是）

展开全文关于学生携带手机到学校

你怎么认为？

上周末，中交军还发起了语音讨论，数千名用户留言分享了自己的看法。根据对手机进学校的不同态度，大致可分为“三派”：

支持学生将手机带入校园

@topaz：手机对成年人的影响是不可避免的，更何况是未成年人。但学生也需要手机来联系父母并获取更多信息。我觉得学生可以带手机，但是必须由老师保管。

@小梁：当今移动互联网时代，手机和互联网都是必备工具。教师不仅要传授课堂文化知识，更要跟随时代的发展学习“学生自我管理”技能，进而传授给学生这种自我管理方法。

@江小凡：我觉得带手机就对了。许多人为了学业而远离家乡。带手机与家人沟通是一个问题。

反对学生带手机进校园

@BalleChen：我们不支持学生带手机到学校，因为未成年学生的自制力很差，大多数学生拿到手机后就彻底郁闷了。而手机中各种信息缺乏精准筛选能力，可能会影响身心健康发展！

@小米：我曾经花了几年时间培养学生的阅读兴趣和习惯。寒假期间，学生们迷上了手机游戏。开学后，学生们沉迷于读书，学习成绩直线下降。我觉得学生还年轻，如果没有自律能力，就不要给他们太多的诱惑。手机标准化后，就让它们自由进校园吧！

@小斌：学生带手机上课弊大于利。作为一名一线高中教师，我深知这一点。在智能手机普及的今天，学生很容易被手机上的各种信息所吸引，这大大削弱了学生对学习的注意力。再加上各种写实游戏的泛滥，让心智不够成熟的学生陷入其中，毁了我的学业。这样的教训我们还不是很多吗？

是否携带手机因人而异：

@jingxiangmz5885：主要的问题不是要不要带手机到校园，而是在哪个平台上使用时间，什么时候看手机，一次最多多少分钟。Aspire的专用学生网络由学校专业人员监控。

@马田：我们不必把手机和网络视为洪水猛兽。不是手机和网络是祸害，而是我对待手机和网络的正确策略。为什么孩子甚至成年人都沉迷于手机和互联网？让我们一起来尝试一下这其中的奥秘吧。与其郁闷、受阻，我想还不如无视它……将凶猛的野兽化作创新创造的远古力量！

不要恐慌！学生携带手机进入校园

有很多好处

虽然各种调查数据显示，大多数受访者并不同意学生将手机带进校园，并且很多用户在后台也表达了类似的担忧，但我们不能因此而忽视手机的各种好处！信息时代，手机已经成为必不可少的基本工具。谁能完全没有手机生活呢？

老师说：正确使用手机会让学习更有效率

北京一所中学的语文老师刘老师表示，手机可以让学习更加高效，并建立新的师生关系。她说：“使用手机，老师可以更方便地随时解答学生的问题，让师生、家长之间的沟通更加便捷。”“教育APP的出现，让老师更容易布置作业、批改作业，有利于更及时、更详细地了解学生。”学习情境，让教师工作更加便捷高效。”

北京航空航天大学实验学院的金老师在出国访问时提到，“有些教室（国外）配备了iPad，由老师控制。这是一个很好的举措。”她认为，家长首先应该积极引导学生使用手机。“我教数学，但在其他科目上我对女儿帮助不大，所以我支持女儿用手机学习诗歌。”

学生们表示：手机用得好也是一个很好的学习工具。

杭州实验学校的一名学生表示，现在老师布置的作业很多都是用手机，所以肯定要用手机。但我们使用手机不仅仅是为了玩游戏和上网。电子词典、课堂笔记等手机软件给我们的学习带来了很大的帮助，而且我们还可以查到很多老师讲不到的东西，所以手机非常有用。如果它好的话，它就是我们学生的学习工具。

专家称：适当使用手机有助于学生学习

华东师范大学心理与认知科学学院徐光兴教授也同意，适当使用手机对孩子的学习有帮助。他认为学校应该开设在线心理健康教育和手机使用教育等课程。在学生入学时发放宣传册，指导学生正确使用手机。

帮助！防止中小学生沉迷手机

最好这样做

今年4月，教育部发布《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》号文，对有效引导中小学生防止沉迷网络教育、切实保障中小学生身心健康和生命安全提出要求。学校学生。

如何预防中小学生沉迷手机已引起全社会的关注，但单纯依靠家长和老师的简单说教未必有效。在这里，小编为大家整理了一些有用的信息，以防止中小学生沉迷手机。最好这样做！

学校：全方位规范手机使用，让手机为学习服务

就手机使用展开大讨论

明确说明学校有关手机使用的政策。

让学生讨论对课堂使用手机现象的看法，了解其中的危险。

引导学生独立讨论制定相关班规，特别注重惩罚方式的决策。

设置手机“管理箱”和手机包

每个教室设置手机“管理箱”。学生课前将手机放入手机“管理箱”进行静音存放，课后再取回。如下图

给学生合理的使用手机的时间

绝对禁止使用手机是不现实的，因此合理安排学生使用手机的时间至关重要。在指定时间、指定地点使用手机，不仅可以给学生三项规定，还可以留出娱乐休闲的时间。为什么不？

让你的手机成为学习工具，组建“云协作”群

学生上课玩手机“损害”了教学效果，但如果老师结合课程特点和教学内容，有效开发和利用，手机也可以成为老师的教学工具和学习平台对于学生。比如“云协作组”就是一次成功的尝试。上课前，大家可以把作业发到网上群里。上课时，手机连接大屏，可以在手机上标注重点内容。学生也可以通过手机在屏幕上直观地看到。这样，互动后学习效率就会大大提高。

家长：亲自指导，以身作则，丰富孩子的业余生活

家长使用手机也应遵守三项规则并以身作则

家长在家过多使用手机，也会减少对孩子的关注，减少与孩子相处的时间，疏远亲子关系。家长也需要“远离”手机，只有在工作、紧急情况或者需要休闲娱乐的时候才拿起手机。这也有利于孩子养成合理使用手机的好习惯。

未经许可请勿安装社交软件

小学生最好使用非智能手机，其功能仅限于打电话、发短信和一些很简单的游戏。中学以后，在使用智能手机时，还可以采取一系列措施：比如最好不要安装社交软件；手机本身使用的套餐没有数据流量，只能使用WIFI等。

规定手机使用时间并对违规行为进行处罚

学习的时间，娱乐的时间，娱乐的时间，向孩子传达正确的时间观念。因此，家长应禁止孩子在非周末晚上使用电子产品，并设定使用电子产品的时间限制。不要过度放纵，不要过度要求，让孩子遵守玩手机的时间，把握好限度。

删除手机上您孩子沉迷的内容

这里的沉迷内容更多的是指娱乐内容，比如一些视频播放软件或者一些孩子沉迷的游戏，并且规定未经许可不能安装。

家长应陪伴孩子参加户外运动和创意活动

孩子沉迷于手机，不妨带他们出去玩、爬山、郊游。或者闲暇时把孩子带到图书馆，让他们在书的海洋里遨游，不仅可以获取知识，还可以培养良好的习惯。

（来源：中国教育报微信公众号）返回搜狐查看更多