宝鸡市首批骨干教师任命文件(宝鸡市优秀教师)
陕西教育信息网讯(记者辛锋)清华中学是眉县最偏远的农村初中。2012年之前,由于校舍简陋,学生基础差,没有老师愿意去那里。中考质量名列全县倒数第一。学生人数从800多人锐减到200多人。学校被县教育局列为合并学校。2012年,张鹏程从梅县城关二中副校长调任清华中学校长。2013年至2016年,清华中学中考录取率连续四年名列全县第一,实现奇迹般的逆袭发展。
宝鸡市教育局局长苏永兴告诉记者,为促进均衡发展,缩小城乡差距,宝鸡市教育局开展了全国中小学校长和教师交流活动。我市自2011年起,实行校长双向挂职、教师双向教学。第一期交流活动,全市共有285所中小学参加交流活动,共有638名校长和教师参加交流活动,带动城乡教育一体化发展。
清华中学也不例外。
韩安民原为宝鸡一中副校长。2015年,他调任岐山县蔡家坡一中担任校长。和他一起去的有四位老师。短短一年时间,蔡家坡一中中考通过率从全县第20名迅速上升到今年的第7名。
李娟娟是蔡家坡一中的语文老师。她告诉记者:“韩校长来之前,我们学校是一个死湖。他来了之后,就像往湖里扔了一块石头,瞬间给这个地方带来了生机和活力。以前,每个人都各自教自己。”以前上课,但现在互相交流,取长补短,自己讲课前经常听名校老师的课,也写论文和读书笔记,我感觉自己进步很快。我总是有一种失落感,但现在看到学校的变化,我更加高兴,感觉自己的价值在增加。”
记者了解到,宝鸡市采用“团队模式”开展县内校长、教师交流,每年重点扶持贫困地区50所薄弱学校。通过组建县际间、校际间的“宝鸡城乡教育联盟”,优质学校与薄弱学校结对,每年扶持50所农村薄弱学校,提升宝鸡城乡学校办学实力。贫困地区。实施“名师大篷车”行动计划,组织名师下乡开展支教活动。每年选派不少于贫困地区中小学、幼儿园校长和教师总数的20%下乡。
据悉,宝鸡市将继续普及优质教育,丰富贫困边远地区教育资源。“十三五”末,建成100所城乡一体化示范学校。
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