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在平凡的岗位践行不平凡的使命作文(在平凡的岗位践行不平凡的使命是什么)

学前教育 2024-10-04 08:05:54 348 教育网

在西安市第四十五中学,毗邻大雁塔、绿树环绕的西安市,有一位阳光般灿烂的女老师。2011年毕业于陕西师范大学美术系,现任西安市第四十五中学美术教师。2016年,他在职获得了教育学硕士学位。在担任一线美术教师的同时,她还兼任学校德育部学生资助专员,主要负责学生资助工作。她始终以饱满的热情、踏实的工作作风、认真的工作态度,赢得了领导、同事、学生和家长的一致好评,在平凡的岗位上取得了令人瞩目的成绩。她叫王野,32岁,是一位充满爱心、热情、敬业的美术老师。

王野老师是家里的老三。她从小家里经济困难,两个姐姐都没有机会进入大学读本科。作为一个勤奋好学的人,她有幸受益于国家教师教育补贴政策,顺利完成本科学业,成为一名中学美术教师。

在平凡的岗位践行不平凡的使命作文(在平凡的岗位践行不平凡的使命是什么)

——站在新起点,实现新跨越

2018年6月至2019年9月,西咸专项助教结束后,王野回到西安四十五中,接管义务教育阶段和普通高中阶段的资助工作。在负责学生资助工作之前,王老师负责学校一年级和八年级学生的美术教学任务。跨年级教学的繁忙和繁重的工作量并没有吓倒她,她毅然承担起了德教处经费专项工作。此前负责资助工作的老师正在休产假,没有时间将工作交给她。面对新的工作内容,她遇到了很多难题,常常感到不知所措。建档立卡、低保、国家学生资助管理信息系统、陕西省教育精准资助管理信息系统、申请流程、建档立卡学费减免和地方的区别政府学费减免,还有报表系统等等,对于一个新手来说,他完全不知道,更不用说如何指导学生填表,如何在系统中填写报表,如何申请助学金办理学生卡,告知学生需要提供什么材料,一些特殊情况妨碍申请助学金卡等等问题。这些问题、困难、困惑一一摆在了她的面前。对于王野老师来说,新问题和教学问题不同。它们是全新的挑战。她无法后退,只能正面迎战。王野查阅了信息,主动向雁塔区资助中心业务人员进行咨询。短短一个月的时间,她就熟悉了资助工作的内容。她充分了解资助政策,并根据学生的不同情况指导学生填写申请表。按照资助政策的要求,充分满足国家学生资助管理信息系统和陕西省教育精准资助管理信息系统的使用、资助申请流程、备案等要求。档案建立、地方政府学费减免等制度。了解和运用它大大提高了资助工作的效率。

——手握温暖与爱

当她面对贫困家庭的学生时,她常常感同身受,以真诚和热爱工作的态度对待学生资助工作。日常资助工作中的热情、耐心和爱心不仅感动了学生和家长,也深深鼓舞了同事们。因此,每年办理学生资助时,她总能克服人力少、时间紧、任务重的困难。她热情接待每一位学生和家长的咨询,向他们宣传解释助学政策和申请流程。

2019年秋季实施义务教育阶段家庭经济困难非寄宿生生活补贴政策。由于义务教育阶段学生与普通高中生的资助条件不同,部分符合义务教育阶段资助要求的学生可能存在智力或听力障碍,因此部分学生无法通过以下方式填写申请表:他们自己。王野老师了解这一情况后,专门成立了义务教育阶段的助学金微信群,主动与家长沟通助学金申请事宜,组织助学学生家长会,并进行专项政策解读。本着让家长少跑的原则,会议提前三天通知参加会议的家长携带所需材料,并引导家长现场填写申请表并领取申请表材料。会上咨询的家长很多,咨询的问题也很多。前来咨询的家长很多都是爷爷奶奶,有的老人不会写字。王野老师耐心地帮助家长填写申请表并解答各种问题。家长对学校的资助工作表示满意,对王野老师的工作表示认可。政策的落实和家长的认可,是对她最大的鼓励。

——每一个都可以很多

2019年春季学期,国家系统新发布了一名高二注册学生信息,涉及该校学生彭某——人。王野老师首先联系班主任,核实彭某是否在校。由于彭的自尊心很强,他不愿意申请资助。王野老师得知学生家庭确实经济困难后,认为自己应该主动帮助彭顺利完成学业。班主任鼓励彭某提交书面申请,但彭某仍不愿意申请。于是,王野老师向班主任要了家长的电话,再次向家长通报了普通高中的资助政策,并主动询问了彭某的家庭基本情况和经济状况。经过沟通,家长同意申请国家奖学金。但考虑到学生可能因自尊心太强而产生抵触情绪,并秉承“不让学生因家庭经济困难而退学”的原则,王野老师私下多次与彭沟通,并表示:还要求家长为学生做好思想工作。最后,彭终于同意申请国家奖学金。王野老师也很高兴。她的目标是防止任何学生因家庭经济困难而无法上学。

——严谨、细致、务实

2020年春季学期,突如其来的疫情导致开学时间延迟。与此同时,不少家庭因疫情遭受经济损失。特殊时期,根据上级管理部门下发的《关于做好新冠肺炎疫情期间学生资助有关工作的通知》要求,资助对象范围有所调整。由于涉及新的学生人数和名单,需要重新整理学生申请、审核、评估、公示、办卡、发放、签字等程序。为落实政策,不因疫情影响学生学习,王野老师多方面沟通协调,通过学校公众号、班主任群、电子屏等学校媒体宣传相关政策,并组织学生来申请。因疫情家庭经济困难的新生共52人。国家奖学金政策的及时落实,受到了获奖学生和家长的好评。

2020年6月16日,西安市第四十五中学迎来西安市教育扶贫监督检查。王野老师作为政教处经费专员参加检查,并接受检查组的信息审核、谈话、电话抽查等。检查。检查组和雁塔区资助中心也对王野老师认真负责的工作态度给予了肯定,对学校的资助工作也给予了积极评价。

——在平凡中续写新的辉煌

2020年秋季学期是王野老师担任赞助商的第三个年头。她不忘初心,希望通过自己的努力,让没有一个学生因家庭经济困难而辍学。她告诉同学们,在国家好政策的引导下,同学们可以放下经济压力,安心学习,用自己的知识回报国家和社会。就是这样一位年轻教师,在平凡的工作岗位上,以高度的责任感履行着不平凡的使命,用爱心为教育事业做出了贡献。

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