市学前教育发展总结，市学前教育发展总结报告

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于市学前教育发展总结的问题，于是小编就整理了4个相关介绍市学前教育发展总结的解答，让我们一起看看吧。

电大学前教育的实践实习记录怎么写？

学前教育系于XX年11月18日—22日安排了为期一周的认识实习，在学生结束实习之际，特将本次实习情况总结如下：

　　一、实习的组织情况

　　本次认识实习参加的班级有学前021班、022班、023班，共计126人，采用半日实习的方法，集中在沈阳军区司令部幼儿园12个教学班。这次实习的特点是人员集中、地点集中、行动集中，便于指导，便于管理。 在进行认识实习之前，带队教师进行了实习动员，讲清了认识实习的目的、意义，到幼儿园之后应该看什么、记什么、实习结束应该完成的作业是什么，以及一些注意事项和纪律要求。 安排了带队教师吴桂芹和李影两位老师。

　　二、实习的内容

　　1、观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。 2、观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。 3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己未来的角色与工作状况。 4、观察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。 5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。 6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。

幼儿园见习收获和疑惑？

经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。

经过这次实习，让我真正了解了要想当一名合格的教师，特别是幼儿园教师是那么的不容易。

和孩子在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，甜甜的。

我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的诚心。

欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师，没有不好的孩子，只有不对的老师，没有不对的家长，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难。我知道了自己的不足，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补缺口。

实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭！我舍不得我们班的老师，因为他们教会了我很多很多！虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美好的回忆！

幼儿教案的优缺点？

题目是幼儿教案的优缺点，而我的回答是幼儿教案的优点有便于教师直观性更好的讲课。讲课的目标过程以及活动延伸都能更好的体现出教师的逻辑思维。

而幼儿教案的缺点就是跟不上现实的变化，有可能今天准备的教案上不了，因为突发事件

学前教育专业的学生毕业后无人肯做幼师是什么原因造成的？

主要是

1.工资低。

2.工作压力比较大，看似服务对象只是3到6岁幼儿，但实际工作中就没那么閰单。不但要具备专业所学的所有技能，还要有处理突发事件的应变能力。

3.面对形形色色的家长，也要具备一定的沟通交流技巧和能力。

1.可能参考专业时，没考虑细致周全，学了之后发现，自己并不喜欢这个专业。

2.可能是没调剂过去的，学了以后也不想从事此类工作。

3.个人性格问题，平时脾气比较急躁，对小孩子没有耐心，不适合从事幼师工作。

4.从事幼师工作时，不能吃苦耐劳，没有耐心，适应不了幼师工作。

5.大城市对各项技能要求高，工资高，小部分人能胜出。小地方的幼师门槛低，但待遇低，从事人比较少。

到此，以上就是小编对于市学前教育发展总结的问题就介绍到这了，希望介绍关于市学前教育发展总结的4点解答对大家有用。