苏联学前教育启示书，苏联学前教育启示书有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于苏联学前教育启示书的问题，于是小编就整理了4个相关介绍苏联学前教育启示书的解答，让我们一起看看吧。

苏联第一次学前教育改革的主题？

1、明确机构性质（将其纳入国民教育体系）和任务（按照儿童的年龄特征来实现儿童的全面发展和共产主义教育任务：解放妇女）

十月革命以后至第二次世界大战以前是苏联学前教育制度基本确立的时期

2、大力建设学前教育机构网

3、培养学前教育干部和教师

1918年在彼得堡建立世界上第一所国立学前教育专业高等学府——学前教育学院 

前苏联把学前教育分为哪两大类？

前苏联把学前教育分为托儿所和幼儿园两大类。

学前教育机构设有托儿所（收 2个月～3岁儿童）、 幼儿园（收3～7岁儿童），以及托儿所—幼儿园（收2个月～7岁儿童）。

由区、市、村、镇人民代表苏维埃执行委员会负责开办，也可经执委会批准由国营企业和国家机关、集体农庄、合作社及其他社会团体开办。学前教育机构的任务是帮助家庭教育儿童，并为有子女的妇女积极参加生产和社会生活创造条件，使儿童受到全面的和谐发展的教育。

20世纪50年代以前，苏联学前教育按年龄分为两个阶段，从出生到不满3岁的婴儿入托儿所，由所在加盟共和国的卫生部领导；3～7岁幼儿入幼儿园，由所在加盟共和国的教育部领导。

20世纪50年代，学前早期教育受到重视。为了加强早期教育，苏联改革了学前教育体制，建立了保教合一的教育体制。

苏联是什么学制？

苏联国民教育制度包括学前教育、普通中等教育、职业技术教育、中等专业教育和高等教育。 普通中学是实施普通中等教育的基本形式,是对儿童和青少年进行教育的统一的劳动综合技术学校。学校招收 7周岁儿童入学。新的改革方案要求从1986年开始,逐渐向儿童 6岁入学过渡。在保持普通中等教育各阶段统一。

苏联时期教育制度是苏联全称苏维社会主义共和国联盟，1922 年建立，1991 年底解体。人口 2.8 亿（1989 年）。社会总产值 13825 亿卢布，国民收入 5777 亿卢布（1985 年）。1988 年全国有科学工作者 152 万人，占世界科技人员的 1/4。所有教育机构均为国立和公立，各种教育一律免费。1945 年反法西斯战争结束后，国民教育迅速发展。继 1934 年普及四年制初等义务教育后，1952 年、1975 年分别普及七年制和十年制义务教育。

苏联的学制分为：学前教育，普通教育，职业技术教育，中等专业教育，高等教育（包括在高等院校和科研机构设立的研究生教育）。其高等院校的学制结构有特殊性，全日制的大部分年限为5-6年。

20世纪五六十年代学前教育的发展？

20世纪50年代至60年代中期：学习苏联，在探索中发展。新中国成立后，政府在借鉴老解放区幼儿教育经验的基础上发展新的幼儿教育。

受政治因素的影响，这段时期的幼儿教育是全面学习苏联的模式。在苏联专家的指导下，教育部于1952年制定了《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教育纲要》，规定了学前教育课程包括体育、语言、认识环境、图画手工、音乐、计算六科，并明确规定了幼儿园教养活动的具体科目以及各科目的教育纲要。

20世纪50年代，我国的幼儿园课程改革最显著的特点就是借鉴了苏联分科教育的经验，实行分科教学和分科课程模式。分科教学自从被引进到我国，就得到了充分的发展，可以说这一阶段的分科课程模式，已初步奠定了新中国学前教育课程的格局。

20世纪六七十年代：遭遇了严重的挫折。1966年至1976年间，“文化大革命”使我国的教育事业遭受重创，教育的发展基本处于停滞状态，学前教育也是如此。学前课程处于无序状态，甚至原本的课程体系也遭到严重破坏，这是学前教育课程发展的一个空白期。

到此，以上就是小编对于苏联学前教育启示书的问题就介绍到这了，希望介绍关于苏联学前教育启示书的4点解答对大家有用。