学前教育说课稿及教案,学前教育说课稿及教案视频
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学前教育说课稿及教案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍学前教育说课稿及教案的解答,让我们一起看看吧。
幼儿园美术说课稿的八个步骤?
一、自我介绍
二、说设计意图:
幼儿美术教育的价值在于它激发情趣、激活兴趣;培养幼儿的创新意识;赋于幼儿满足感和成就感。传统的幼儿绘画教育要求通过模仿掌握技能、技巧,而新《纲要》理念指导下的幼儿绘画教育则强调精神创造的意义;强调艺术活动对幼儿心理发展的影响。“是幼儿表达自己的认识和情感的重要方式”,而且应该是“自由地表达”、“创造性地表达”。
三、说教材分析
(一)内容分析
根据本班幼儿年龄特点,对于内容的阐述
(二)目标分析分为3个领域
1.知识性目标:
2.社会性目标:
3.技能性目标
幼儿园教师资格证说课教案怎么写?
先写教材分析:
说课稿第一部分要写的内容就是教材分析,先说清楚所使用的教材版本,所教的年级,上册还是下册,本节课处于第几单元,第几课,在本单元中占有什么样的位置,本单元的要求掌握的知识点是什么,本节课的知识点又是什么,要把这些内容都要介绍清楚。
2、接着写教学目标教学重难点:
说课稿第二部分就要写教学目标和教学重难点了,教学目标要明确,具体到本课中,不能含糊不清,笼络介绍,比如语文的教学目标,不能写有感情地朗读课文,这样的目标太笼统,这是语文学科的要求,不能把语文学科的要求成为每一节课的目标,教学目标要从三维目标来写,并且要介绍为什么制定本节课的目标是这样的,依据是什么,教学重难点又是什么都需说清楚。
3、再写就是写教学方法:
幼儿园教师资格证说课教案应包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程、教学评价等内容。
应结合幼儿的认知特点、兴趣爱好、心理发展等方面进行设计,注重活动性、趣味性和互动性,力求达到有效教学的效果。
同时,还需注重语言表达、形象展示、教具使用等方面的细节,提高教学效率和教学质量。
幼儿园说课技巧?
幼儿园说课的技巧有很多,以下是几点重要的方面:1.清晰简洁。
幼儿园说课需要主要把握幼儿园的特点以及教学目标,并在此基础上对教育教学过程进行描述。
好的讲解应该简明清晰,重点突出。
2、言简意赅。
要充分考虑到幼儿的认知能力和兴趣爱好,避免使用过于复杂的语言和术语,并且注重表达让幼儿感受兴趣。
3、积极互动。
说课时可让幼儿通过举手、回答问题等方式进行积极互动,这不仅可以拉近师生间的距离,还可以提高兴趣,提高学生的参与度。
4、有针对性。
要全面考虑到幼儿特征与兴趣爱好等,并根据不同教学内容采取相应的教育措施,使其具有针对性。
答:(1)要在说课前准备好各领域基本课型的框架。包括目标框架、理论框架。
(2)说者要合理安排好20分钟。一般2-3分钟内要把目标确定下来,然后重点去考虑教学设计的框架,重难点突破的.策略,并以纲要的形式写下来,不要一字一句去写。
(3)说课时整体要流畅,不要作报告似的,有许多个“123”,环节间的过渡要自然,过渡语言可事先准备好。
比如,教材分析后,要确定目标了,可以这样说“基于对教材的理解和分析,我将本次活动的教学目标定位为……”“为使幼儿感受……,我为本次活动确定了两个目标,旨在对幼儿的认知、能力、情感等方面作积极的引导”;说好目标可接着说:“下面我侧重谈谈对这个教学活动重难点的处理”;“为顺利达成以上教学目标,我将做好以下准备”等等。同时尽量避免师问、估计生答,师又问,估计生又答……,这种流水帐式的说法。
到此,以上就是小编对于学前教育说课稿及教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于学前教育说课稿及教案的3点解答对大家有用。
相关资讯