坝河文化(坝河休闲公园)

云雾间，有湿润的小溪；伏羲之畔，有一条人文河。

春天的巴河，山林披上了新绿的衣装，漫山遍野，桃花、梨花、油菜花盛开。微风吹过，轻盈的花瓣落在油菜花海里，勾勒出一幅色彩斑斓的油画。我忍不住想要触碰这美景，却没想到，一伸出手，那美景就萦绕在远方的山里，让来过的人和没来过的人站起来，远远地站着，俯瞰这片土地和水，一片福地。

从镇上到村里的路，不再是几年前那条尘土飞扬的土路了。弯曲延伸的水泥路就像蒲公英传播梦想的希望之路，从山沟一直延伸到山顶。车子开了近一个小时，停在了小村口。那条小路、曲径通幽、草木，都是那么的熟悉！

四年前，我一毕业就被分配到一所乡村小学教书。还记得那时通往学校的水泥路还没有铺好，学校宿舍和办公楼还没有建成，厕所还是旱厕，就连厨房也用乙醛和柴火做饭。……我接手后，让我震惊的是，班里乃至学校的大部分学生都是留守儿童。父母外出打工，孩子和祖父母住在一起。这些孩子大多性格孤僻，不喜欢与人交流，甚至不愿意别人靠近自己。我的鼻子忍不住发酸。我应该怎么办？我能做些什么？

不久之后，教育脱贫需要进户宣传教育补贴政策，我们就跟着村镇干部进村入户。我也有机会更好地了解孩子们。印象最深的一次是那天刚下过雨，路泥泞不堪。走在崎岖的山路上，我的腰都不敢挺直。小路两旁杂草上的水滴，已经打湿了我的裤腿。映入眼帘的是一座三居室的小楼。土墙房有一扇很古老很重的门，两边各有一个小木墩。这个10岁的男孩已经两年没有见到父母了。他的父亲外出打工，组建了新的家庭，所以他成了一个被遗忘的孩子。在那个偏僻的山村里，那间简陋的房子下，他和年迈的爷爷奶奶住在一起。他的祖父爱喝酒，经常喝醉。他的祖母言语不清，无法与正常人交流。他的日常生活就是上下学、喂鸡喂猪……我们去了之后，他显得很紧张。他大概没想到老师会来他家。他的手和眼睛无处可放。他在这里站了一会儿，又在那里站了一会儿。他没有玩伴，也没有文具。他的眼睛总是茫然地望着远方，看着他瘦弱孤独的背影，我的心不禁酸痛。

在同事的催促下，我才回过神来，跳下了车。与以往不同的是，过去我们是“老师”，是孩子们的期望，而现在我们成为了扶贫的责任人，奔跑在扶贫路上。走在这条熟悉又陌生的路上，我时不时地看看四周的变化。

离开村子两年了，村里的变化让我眼前一亮。那些曾经毗邻而居的土坯房似乎一下子就消失了。美丽的小楼拔地而起，但有人居住的地方，都铺着水泥路。水泥路蜿蜒穿过山村，给千家万户带来机遇和希望。这炽热而暖心的希望，牵引着过往车辆的灯光，照耀在无数张充满力量的面孔上。他们和我一样，忙着走出城市，奔赴乡村。远处的山水因为这份温暖而友善；山间缭绕的轻雾，因这炎热而令人愉悦。

学校面貌焕然一新。新建的宿舍楼、办公楼、教学楼、综合楼排列有序。修葺一新的院墙静静地等待着校园里的一草一木。庭院墙壁上的画作奏响了一曲社会主义核心之歌。一首价值观之歌。走进去，你会发现原来的厨房设备早已消失，取而代之的是干净的地板、先进的炉灶、明亮的环境。与以前的同事交谈后，我了解到，目前的留守儿童问题已经通过实行教师结对措施、定期与学生和家长谈心、到学生家中走访、利用课余时间等措施得到解决。辅导学生作业等等……总之，原来的校园面貌已经基本失去了。一个村的小学两三年的变化可以说是翻天覆地的。你能想象巴河的教育发展势头有多么蓬勃吗？

走出村子，夜色已经深了。摇曳的草地上又蒙上了一层层轻薄的雾气。即将凝结成露珠的水汽，再次从山沟中冲出。狗叫声在身后渐渐远去，炊烟袅袅升起，小村庄又重新陷入了诗情画意的气氛中。

无论时光如何流逝，无论山河流淌多少，梦想的种子在汗水的浇灌下，一定会绽放出绚丽的花朵。那时的你，那时的他，那时的小村庄，那时的孩子们，那时的灞河，会是什么样子？忍不住想写下人们向往的美好……

在不久的将来，巴河一定会成为一颗隐藏在巴山褶皱中的璀璨明珠，从群山中熠熠生辉。（巴河九年制学校胡丹丹）