吉林城市职业技术学院董事长(吉林城市职业技术学校视频)

学前教育 2024-09-30 02:14:04 828 教育网

“学校不仅教会了我扎实的专业技能，还教会了我吃苦耐劳、不怕苦、脚踏实地的精神！”毕业于吉林市职业技术学院焊接技术专业的严洪波，现在一汽解放车桥分公司冲压焊接车间，担任焊装4线H班组长。对母校的感激之情。

吉林城市职业技术学院于2012年正式挂牌，其前身是长春市孙进技工学校。早在20世纪80年代，吉林省松原市文化路的“科普家电培训部”就成为了一切的起点。“当时我看到很多孩子没有上学，也有很多孩子找不到工作。在这种情况下，办学的初衷就是为了让更多的孩子上学、就业。”围绕市场创业、办学。专业、适应市场、培养人才。吉林城市职业技术学院院长孙进回忆道。

孙进迈出了职业教育的第一步，1990年，他在松原市开办了第一所孙进技工学校。专业从单一的电器维修扩展到汽车维修、计算机、焊接、厨师、厨艺等多个领域。理发。2000年，顺进技工学校在全国多个城市设立分校，覆盖东北、华北、华东地区，培养了数十万名专业技能工人。

中国共产党第十八次全国代表大会吹响了新时代中国发展的号角。孙进以敏锐的社会视野和睿智的时代警惕，看到了中国教育走向复合化、高端化、时代化道路的发展趋势。他的思想再次发生了深刻的变化。他开始了又一个里程碑式的“转型”:从一所传统的技工学校向一所集职业教育、高等教育、学历教育于一体的高职院校。经过一系列前期筹备，吉林城市职业技术学院于2012年正式成立。

学院成立后，借鉴30多年的成功办学经验，秉承“德、理、励、知、行”的校训和“品德优良，能力强，专业精”。在教学模式上，积极进行实践教学的创新与改革；积极推动课堂向车间转变，不仅把课堂搬进车间，还要将车间融入课堂；充分利用现代网络技术，打造互联网+双师课堂，将原有的理论与实践相结合的实践教学方式转变为理论与实践相结合的立体化、全方位的教学方式，最终形成了教、学、做、测、练、赛六位一体的人才培养模式。同时，学院还聘请了全国五一劳动奖章获得者李万军等资深专家走进课堂，发表自己的见解。

45岁的史方波是吉林城市职业技术学院教务处处长，也是这里最年长的员工之一。“一开始，我是一名教授专业课的老师，教汽车维修。当时设备比较少，比如汽车维修的学生想要实习的话，基本上可以有一个可以拆装的发动机并组装完毕，现在已经有了完整的车辆和实用的训练软件。”

在这里工作20多年，石方波从一名普通教师步入领导岗位，与学校共同成长、进步；“教学水平提高的同时，学校规模，仅长春一地，就从十几个专业发展到六七千人，目前在校学生近万人，专业30多个，校园占地面积30万多平方米。

30年来，从计算机培训部到孙晋技工学校，再到如今的吉林市职业技术学院，超过40万各类优秀技能人才从这里走向了各行各业。吉林城市职业技术学院培养的学生也得到了社会和企业的认可。不仅与多家大型企业签订了长期聘用合同，还将学历教育引入高职教育。紧紧围绕“立足东北三省，服务长吉土一体化”的办学定位，积极致力于为东北亚城市经济建设和社会发展需求培养高技术城建专业人才。

中国吉林网吉刻APP记者贾子尧

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