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2024世界数字教育大会在上海开幕评价(2024世界数字教育大会在上海开幕时间)

学前教育 2024-08-08 19:53:53 366 教育网

2024世界数字教育大会在上海开幕文章来源:现代高等职业技术教育网|时间:2024年1月31日10:41:32|微信扫一扫:分享点击微信“发现”扫一扫

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2024世界数字教育大会在上海开幕评价(2024世界数字教育大会在上海开幕时间)

现代高等职业技术教育网|2024-01-3110:41:321月30日,由教育部、中国联合国教科文组织全国委员会、上海市人民政府共同主办的2024世界数字教育大会在上海开幕。上海市委书记陈吉宁、全国人大常委会副委员长蔡达峰出席开幕式并讲话。教育部部长怀进鹏主持开幕式并在全体会议上发表主旨演讲《携手推动数字教育应用、共享与创新》。教育部副部长陈杰出席开幕式并主持全体会议。教育部副部长吴岩主持国家智慧教育公共服务平台国际版启动仪式。上海市委副书记、政法委书记吴清,市委常委、秘书长李政,副市长谢东出席相关活动。

陈吉宁指出,当今世界,数字技术正在成为推动教育改革的主导力量。习近平主席明确提出,推动教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型国家。作为中国经济中心城市,科教兴市是上海发展的重要战略。数字教育的引领,带动上海教育现代化日趋稳健。上海将探索更多创新数字教育,依托大数据、人工智能等数字产业发展,培育“智能+”等应用场景,推动数字与教育深度融合,线上线下相互赋能,打造丰富高效、充满活力的数字教育新业态;发展更加普惠的数字教育,大力推动优质教育资源数字化、可及性、普惠性,推动教育理念和人才培养模式改革,努力构建人人平等的数字教育新体系个性化、适合所有人、陪伴所有人;打造更加开放的数字教育,深化数字教育标准对接、经验互鉴、资源共享,加强知识产权保护、数据安全管理、数字伦理风险防范,共同打造数字教育新生态共建、共享、共治,让教育成果更多更好惠及各国人民。

蔡达峰指出,新一轮科技革命和产业革命方兴未艾,教育数字化呈现深度融合、系统创新的发展趋势,成为全球教育改革的核心驱动力。中国把数字教育视为教育公平的重要抓手、教育质量的重要引擎、学习型社会的重要支撑、国际合作交流的重要领域。将加速数字技术与数字教育深度融合,全面赋能学生学习、教师教学、学校治理、教育创新和国际合作,不断提高全民数字素养和技能,引领教育现代化以教育数字化为支撑,服务人的全面发展和经济社会高质量发展。中国愿与世界各国一道,抓住数字时代的“时代”与“趋势”、“危机”与“机遇”,加强对话交流,坚持共建共享,深化数字治理,打造更加开放、更加包容、更加富有弹性的数字教育。中方将履行东道国责任,积极配合教科文组织筹建国际STEM教育学院,支持教科文组织在全球教育改革中发挥引领作用,共同推动全球STEM教育和世界教育发展。教育数字化转型。

怀进鹏指出,习近平主席高度重视教育数字化,把教育数字化作为开辟教育发展新轨道、塑造教育发展新优势的重要突破口。一年来,全球发展数字教育的共识更加凝聚,各国推动数字教育的力量更加强大,世界教育数字化转型的探索更加活跃。中国致力于深化教育数字化战略行动,广泛汇聚海量资源,持续推进规模化应用,持续推进数据融合共享,积极拓展合作交流,优质课程提供能力显着提升。优质数字资源的覆盖范围、公共服务水平以及数字教育对世界的影响。贡献。我国国家教育数字化战略行动将从互联优先、内容为本、合作走向融合、智能化、国际化。更大规模开展应用示范,放大服务倍增效应,高质量发展集聚资源,打造强大国家平台,更加智能地发展数字技术,服务人的全面发展,开展更高层次的国际交流,搭建世界数字教育合作平台,把中国数字教育打造成践行全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议的平台。

联合国教科文组织大会主席米库列斯库在致辞中指出,数字教育对于提高学习质量、促进教育包容、应对全球挑战、实现2030年可持续发展议程具有重要意义。她呼吁各国提供免费、开放的公共数字学习平台,确保平台服务于所有学习者,特别关注残疾人、女童和妇女等学习群体,提高平台内容质量,充分利用生成人工智能等新技术促进教育变革。她还强调,即将在中国上海设立的联合国教科文组织一类中心国际STEM教育研究院必将成为国际STEM教育交流与合作的重要平台。

全体会议上,同时举行了世界数字教育联盟成立仪式和中国国家智慧教育公共服务平台国际版启动仪式,展示了中国数字教育国际合作成果。会议期间还将举行《数字教育前沿》启动仪式、全球数字教育发展指数《中国智慧教育发展报告2023》、国际数字教育案例集锦、2024世界数字教育大会上海倡议、“数智未来””举办教育展。

本届大会以“数字教育:应用、共享、创新”为主题,重点讨论教师数字素养与能力提升、教育数字化与学习型社会建设、全球数字教育发展趋势与指标评估、人工智能与数字化教育等。数字伦理、数字化转型就基础教育的挑战与机遇、教育治理数字化、数字教育治理等问题进行了深入交流和探讨。

800余名国内外代表出席会议,其中包括来自全球70多个国家和地区以及相关国际组织的400余名海外嘉宾。特邀嘉宾包括瑞士等国领导人,联合国教科文组织、经济合作与发展组织、联合国儿童基金会等国际组织负责人,以及近20个国家的教育部长、多国驻华使节等。40个国家和国际组织。以及多所知名大学的代表、校长等。

教育部和上海市有关负责同志出席会议。

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