在西安航天基地打造现代学校怎么样(西安航天基地新建学校)

西安航天城一中是西安航天基地管委会创办的一所完全中学。学校自2018年9月开工建设以来，徐雄校长及其团队成员倾注了大量心血，为学校的品牌发展奠定基础、打造品牌。框架并找到了加速进步的四大引擎。

2019年9月，西安航天城一中正式开学。短短一年半的时间，已发展到46个教学班、2300余名师生；学生在科技创新、艺术、体育等多项竞赛中屡获一等奖；举办的活动和课程，得到了众多教育家、科学家、艺术家、学者、教授、名师的大力支持；先后荣获“教育部重大科研项目合作实验中学”、“全国青少年校园足球特色学校”、“陕西省标准化高中”、“陕西省STEM教育试点学校”、“西安市青少年校园足球特色学校”等称号。“西安市文明校园”、“西安市名校+”教育联合体名校单位”、“西安市教育科学研究所创新实验学校”等66项集体荣誉，西安航天城一中是发展又好又快，令人惊叹！

徐雄因此赢得了许多专家、学者和同行的赞誉。——学校品牌专家王永江表示，徐雄善于学习，能够将不同学校的教育理念和名校的管理经验为己用。他是一个学习型的人。校长；

著名学者史飞翔老师表示，徐雄下士为人贤惠、温文尔雅，非常重视学生的综合人文素质，是不可多得的学者型校长；

教育部著名领导校长高阳杰表示，徐雄是一位“让学生的生活更精彩、让学校更有活力、让教育更有趣”的校长。他是一位热爱教育的好兄弟……为此，本刊记者走进西安航天城一中，了解徐雄如何带领学校又好又快发展。

引擎一：回归初心，面向所有人

据介绍，西安航天产业新城成立于2006年11月，是陕西省、西安市政府和中国航天科技集团公司共同打造的航天科技产业和国家战略性新兴产业集群。也是西安正在建设国际大都市的一座城市。功能承载区。2010年6月26日，经国务院批准为“国家陕西航天经济技术开发区”，简称“西安航天基地”。

徐雄与这里的故事要从2018年8月说起。当时，他刚刚辞去西安高新一中副校长职务，担负起筹建西安的重任。航天城一中。他不仅深入施工现场检查督导，还花大量时间思考学校的定位，特别是在西安的文教环境下，如何与西安的“智慧创新”结合起来。'一个太空基地来经营良好的学校教育并为教师、学生乃至整个地区提供服务。高质量发展赋能。

一段时间后，徐雄清楚了西安航天城一中的客观基础、优势条件、独特资源和潜在能力：生源结构复杂，其中有来自各省市的科技人员子弟。科研院所、企事业单位职工子女、商住小区居民子女、附近农村拆迁安置户子女、进城务工人员子女；师资队伍结构良好，名师、学科带头人、骨干教师占教师总数的50%，但仍处于磨合期。“先做正确的事，然后再做正确的事”。徐雄认为，只有崇高而务实的顶层设计，才能引领师生前行：建设一所育人无差别的学校，并提出“为所有人、面向未来”的办学理念，确立了学校的办学理念。学校定位“现代化、国际化、多元化”，坚持“提供适合每个孩子的教育、提供可持续发展的教育、提供与国际接轨的教育”。

徐雄告诉记者，教育教学要以人为本，促进人的全面发展。教育要无差别地教书，要仁爱他人。他说：“我们不比鞋、比车、比房子，我们提倡与农村、贫困家庭的学生比健康、友善、朴实，与高学历家庭的学生比知识、思维、习惯。”在“育人无差别”的办学主张基础上，徐雄还提出“融合发展”，即把有差异的不同学生置于同一环境中，相互促进、共同发展。

例如，徐雄鼓励学生积极参与、创作，从编写校歌、设计校徽、命名校舍、策划劳动周主题活动、美化马路沙井盖等。

学校成立初期，徐雄向朋友借了一架钢琴，放在教学楼大厅，鼓励老师、学生、清洁工、保安上前弹奏歌曲。起初，一些老师担心学生会损坏钢琴，所以小心翼翼地将其围起来。但徐雄发现后，悄悄拆掉了围栏，“我不仅要拆掉围栏，还要打造一个神圣的‘梦想舞台’。钢琴只是一个媒介。我在这里看到孩子们，孩子们看到我在这。”

引擎二：虚心求教，做君子

当明确自己要建设一所“为所有人、面向未来”、有教育、无差别的学校时，徐雄开始思考如何让师生们手握航标，凝聚共识。这时，中国优秀传统文化——“君子文化”进入了徐雄的视野。

2019年7月，西安航天城一中开放日，徐雄邀请刘学智、王西京、张培和等文化名人、知名艺术家走进学校，与学校举办座谈会。以“绅士文化”为主题。“大家”齐聚一堂，交流办学心得，分享发展信息。

一时间，西安航天城一中“走红”，成为公众心目中的“网红学校”。

座谈会上，王西京、张培和阐述了学校传承和发展“君子文化”的可行性，坚定了徐雄在西安航天城一中弘扬“君子文化”的信心。”践行“绅士文化”。

张培和是著名文化学者、陕西省社会科学院研究员。起初，为了筹划“君子文化论坛”，徐雄多次到自己的工作室和办公室征求意见。张培和问道：“为什么要举办君子文化论坛？”徐雄回答道：“如果一个人没有道德，只培养能应试的学生，不孝敬父母，不遵守规矩，不懂得礼仪，就会给国家带来不良影响，国家和国家。社会毫无用处。”

针对本次采访，本报记者还联系了张培和。他表示，徐校长为建设德、智、体、艺、工协调发展的现代化中学所做的努力令人敬佩！“在中国教育界，有多少校长能像徐雄一样花时间和精力举办君子文化论坛，弘扬中华优秀传统，践行社会主义核心价值观？徐雄是一个认真负责的人为孩子们，模范校长！”

开辟未来，需要把握当下，更需要追寻历史的足迹。俗话说：“鉴古知未来”。徐雄和他的团队成员将“君子文化”内化于心，并赋予其新的内涵：仁爱之心注重教育公平，真诚沟通缩短心与心的距离；注重劳动教育，拓展学生获取知识和能力提升的渠道；重视全面发展，追求创新精神；尊重师生，因材施教，努力培养具有现代意识、创新思维、国际视野的新时代绅士。

引擎三：拥抱智能化，引领潮流

西安航天城一中的第三个引擎是课堂转型。观察课堂时，记者发现不少亮点：体育老师担任班主任，全班教学成绩名列年级前茅；独立分层作业，每人一份作业，可以说“有多少学生，就有多少种作业”。

“科技校园、智慧校园”是西安航天城一中的建设目标之一。

徐雄借助国家、省市教育教学专家和信息技术领域专家的帮助，让“未来课堂·学生课堂”成为现实。还设立科技创新中心和现代教育技术中心，探索以人工智能为代表的信息化。科技在培养创新人才、建设智慧校园中的作用。

那么，什么是“未来课堂·学生课堂”？据介绍，它由智慧教学、互动探究、交流分享、自然生态和运动健康五个空间组成。“未来课堂”有固定的班级、固定的学生、固定的老师。它通过全学科、全过程、全方位收集系统的教与学数据，然后利用智能平台自动分析并形成数据报告，指导教师精准教学和学生个性化学习。“学生课堂”可以通过预习、备课、教学、作业、辅导、复习等教学环节的数据记录和推演，形成详细的教与学的数据画像，为学校的数据化教研赋能，评价、管理。

本报记者参观了未来教室的智慧教学空间。

在这个空间里，记者看到一键控制直播、录音和五台智慧屏智能教学设备，每个学生都拥有一台护眼平板终端。当你用手指滑动护眼平板终端屏幕时，就可以看到课前预习、课中教学互动、课后个性化自主学习的界面。西安航天城一中的“未来课堂·学生课堂”不仅是教学空间的重构和智能终端设备的应用，更是贯彻以学生为中心的教学理念和实现的真正探索。数据驱动课堂教学模式改革与精准教学的研究让智能技术服务教育教学一直是徐雄的坚持，也是整个团队积极探索的动力。

一位学校老师告诉记者，“我们的徐校长思路新、行动快、效率高，是一位善于创新、有未来眼光的务实校长。”目前，智慧教学云平台、共享读书亭、运动器材、分享唱……各种智能环境的建设，不仅可以更好地记录学生在校生活和学习的数据，还有助于实现个性化教学，因材施教。西安航天城一中正在筹划建立学校数据标准，汇集教育数据，完成数据共享和互操作，形成数据集成平台。

引擎四：教育五业齐发，百花齐放

一方面把握教育本质，另一方面把握教育发展趋势，是徐雄成功领导西安航天城一中的“双管齐下”，并根据课程的制定和实施制定课程规划。“双管齐下”成为第四个引擎。

看西安航天城一中的课程体系图，“基础课程”根据学生的学习水平和能力进行分层，并配有校本分层练习册。该课程根据每个学生的学习优势和劣势进行分类。例如，数学课程根据计算、理解和应用能力进行分类。

“延伸课程”分为人文、艺术、音乐、体育、科技五类，包括机器人、足球、艺术等29门特色选修课和近百门俱乐部课程。

为了保证这些课程的发展，徐雄想方设法聘请国家、省市知名专家和教师来授课，受到学生的热烈欢迎。比如，有陕西省音乐家协会吉他专业委员会主席杨霞主讲的吉他课，还有记忆大师甘考元最给力的大脑分享会。“研究性课程”一方面注重学生的全面发展，另一方面充分尊重教师的自主权，激发教师的课程意识。例如开设航空航天专题课程，普及航空航天知识；引进皇家西班牙人足球俱乐部青训体系，聘请西班牙外教和职业足球运动员担任教练；STEM教育背景下的多学科综合项目式学习，结合生物和化学学科，对蒸包子、酿造米酒、发芽豆芽的生产过程进行研究。

特别值得一提的是，西安航天城一中专门设立了“劳动教育周”，通过“自力更生的味道”主题活动，倡导自力更生、丰衣足食。整个主题活动由教师指导，学生自主设计。全体老师、学生和部分家长共同参与。活动期间，他们组建了劳动小组，每个小组又细分为协调组、采购组、销售组、厨师组、宣传组、后勤保障组等几个小组，从总体策划到菜单制定，从食材从采购到食品卫生安全方案考量，从餐券制作和销售到海报设计和张贴，从音乐播放到奖杯制作，从饭后洗碗到垃圾分类运输……各队还设计了自己的队名、队徽和口号。

徐雄说：“我们努力把劳动体验做得完整，让学生通过劳动获得成果而感到快乐。在评价上，我们特别注重参与者的获得感和幸福感，从劳动的态度上、合作程度、劳动成果、美味分享、美食乃至生活理解的综合考察和评价。”

回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们更加坚定。徐雄曾任西安市高新一中教师、班主任、备课组长、教研组组长、年级主任、政教副主任、办公室主任、教务主任、西安市五所名校之一。二十年来，他几乎在所有岗位上都在一步一个脚印地努力着。面对困难，逐渐成熟。平日里，徐雄的阅读兴趣广泛，有文学、历史学、哲学、社会学，也有管理学、经济学。更重要的是，他始终对教育充满热情，能够在平凡的岗位上做出不平凡的成就！

“徐校长很有思想，也很踏实，他不仅能够倡导先进的办学理念，而且能够贯彻这一先进的办学理念，并在实践中不断推进。徐校长的办学理念体现了一个现代化的学校观。”办学、面向未来，是最可贵的意识。”西安市教育科学研究院副院长贾玲也告诉记者，在教育现代化进程中，她希望能有更多像徐雄这样的人，有现代思想、现代办学理念的校长要办好。面向未来的现代化学校，帮助师生健康成长。

祝愿徐雄和西安航天城一中早日成为全国闻名的“面向未来、面向大家”的品牌学校，远离航天基地飞向远方！