教师浸入式培训心得体会(教师浸入式培训心得)
陕西教育新闻网讯：近日，汉中市主办的“国培计划”中小学、幼儿园骨干教师——浸入式培训项目圆满结束。汉中龙岗学校、汉中师范附属小学、汉中伞普杰幼儿园等92名市骨干教师接受了为期15天的培训。“沉浸式”培训是最新的教师培训模式。汉中市教育局和各培训主办方积极探索创新机制，实行结对帮扶，突出教学实践环节，实现培训实效。
一是专题讲座，寻找教育理论突破的途径。邀请了江苏省教育科学研究所、陕西师范大学、绵阳师范学校、汉中职业技术学院等相关学校的专家为学生进行专题辅导。内容涵盖教师专业发展、课程标准解读、教育教学艺术、班主任工作、学科研究、新媒体运用等多个方面。学生在专家指导下参与集体评课并打分级教学科研活动，教学理论取得重大突破。
二是师徒结对，言传身教指导训练。培训期间，导师与学员进行“师徒结对”，一名导师指导1至2名学员。导师以“教、帮、带”为主要手段，关心学生的专业成长，精心指导学生提高教学能力和专业水平，将自己丰富的教学经验传授给学生，热情指导，以身作则。言行。学生与导师互动，互相学习，向导师学习。
三是汇报交流，搭建教学成果展示舞台。培训机构不仅为学生布置教学任务，还为学生提供展示教学成果的平台。培训过程中，每位学员都给全体老师上了公开课，并开展了课评活动。学生们还展示了自己制作的多媒体课件并与大家交流。部分学生展示了自己撰写的学术论文，其他老师也提出了宝贵的意见。培训结束后，每位学员都汇报了自己的经历，纷纷表示在“沉浸式”培训中受益匪浅。
四是强化考核，为教师快速成长担起重担。培训机构加强管理，制定严格的考核制度，为参训教师建立培训档案，定期了解学生动向，督促学生认真学习，要求学生在培训期间写学习日记、参与案例分析。同时，制定培训考核表，量化评估学员培训效果，以便管理工作有据可依，为教师快速成长担起重担。（文/张璐伟）
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