国学复兴网(国学复兴的伟大意义)
家长必须熟悉自主招生。每年通过高考自主招生笔试和面试的优秀考生可获得相应的高考降分政策。
并从2015年开始，清华大学将取消原有的各大学校指定的保送生名额，同时改成了全新且更加全面的自主招生模式！
其中优秀人才——人：在语言、逻辑、智力、记忆、国学等方面具有特殊天赋或才能的学生。
国学自主招生具体要求如下：人文实验班录取学生人数不得超过5人。
申请条件：
1）热爱中华文化，品行端正，以学习和研究儒家经典为毕生使命；
2）受过比较系统的基础教育，能背诵《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《笠翁对韵》、《龙文鞭影》；
3）有较好的经典基础，能背诵《四书》（《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》）、《周易》、《诗经》；
4）有文字学初步基础，学过《说文解字》，能默写篆书540个部首，能简单讲解《六书》。
除了清华之外，很多顶尖大学的自招生简章里都有中国学的内容。北京大学、武汉大学、人大三所高校均表达了对“国学人才”的渴求。
中国国学文化艺术中心秘书长张健在接受记者采访时表示，目前国学走入高招确实是一大趋势。在制定完善的高考改革方案中也提到，一些试点省份将会在高考中考国学，把削弱的英语分值挪到传统文化上。
他认为，在未来25省份统一命题的大试卷中，传统文化也将重点考查。而在方案出台前，自主招生招国学相当于先行一步。
目前，各地高考改革的多个信号都指向国学，国学是未来语文甚至是全科学习考察的重点内容。
根据以上信息，我们可以得出以下结论：
1、国学特长生可有机会参加清华北大等高校的自主招生。
2、专门的国学教材未来将在小学、初高中展开试用工作。
国学的学习不再只是兴趣和启蒙，更是课程标准中要求的学习和考试内容，甚至能帮孩子开辟新的高考道路，多一份人生选择，一句话概括：国学地位已经被提高到重中之重。
自教育部编写的2017年语文教材修订为最新版本以来，从小学到高中学习语文的比例有所增加。
例如高中课本中《论语》十则改为《论语十二章》，从小学五年级上册开始，就让孩子接触《论语》中的内容，论语在语文学科中的考点也是无处不在。
论语试卷
2015年清华北大提前录取通知书出来后，我们新东方的老师就已经预测了未来国学地位与对国学的深度考察定会比现在更难、更广和更深。
看到这里，家长一定有这样的疑问：国学内容在现在教育中的地位越发重要，但是国学涵盖的方面实在是太多太深，想让孩子学，但是要从什么方面学起呢？
别着急，现在就为家长们解答疑惑：
01论语
1982年，在巴黎的一次例行聚会上，当诺贝尔奖得主们谈到21世纪人类需要什么想法时，经过深思熟虑，答案不是别的，正是孔子的思想。
孩子的中国传统文化基础必须从小培养，而以孔子思想为代表的儒家思想就是中国传统文化的代表。
宋代宰相赵普“以半部论语治天下”，可见《论语》的重要性。《论语》包含丰富的、密集的、精练的、非常纯粹的文化知识，文化含量非常高。
例如一本书《论语》有500多篇文章16000字，有一百多个成语，是最原始的出处，最原始的本意，不是成语字典里的教条。
从小学到高中语文课本里，出现最多的古代文化人物就是孔子，选入的论语篇目也是多不胜数，考点繁多。孩子从小开始学《论语》，为初高中的论语课程打下基础接触，早学早轻松！
2诗经
中国有诗歌传统，最早的诗歌总集就是《诗经》。孔子说：不学“诗”，无以言。诗三百，一言以蔽之。
《诗经》创作的时代，民风淳朴、淳厚，不带任何矫揉造作，是不加修饰的自然之美。就交往之广度和表现深度而言，可以说是当时世界上无与伦比的。
《关雎》、《蒹葭》、《氓》等都出自于诗经，这也是孩子在未来初高中要背诵全文的经典内容。诗经中包含大量诗歌意象与写作手法，最适合孩子从小开始学起，随年岁增长，加深理解。
如果想了解李白、杜甫、屈原等人的唐宋诗词、楚辞的情感渊源，需要返回《诗经》。《诗经》是中国文学的起源，奠定了中国人独特的审美传统。
读懂诗经，你就读懂了中国大半的古典诗歌。
3声律启蒙
《声律启蒙》全书按韵编排，分两册，每册十五韵，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物、典故等的虚实应对，将古典诗词典故、意向融为一体，以诗言志，以赋比兴。
《声律启蒙》共8270多个单词，其中不重复单词2118个。多样化的单词通常与同义词、同义词、反义词等配对。
短时间请拨打儿童可以反复诵读声律启蒙，辨音、知意、联想、应变，积少成多就很容易理解教材中古诗文中引用的经典故事和对仗押韵等创作手法。
可见，《声律启蒙》不仅有利于背诵古诗词作为吟诵或歌唱的素材，而且有助于孩子理解中国传统文化和古诗词的意境和创作内容。
4笠翁对韵
《笠翁对韵》是因为《声律启蒙》的影响力太大，而制作续集，模仿后者的韵脚。与《声律启蒙》、其中大量的历史故事、传说和典故，对孩子来说是最好的历史启蒙。具有相似的特性
从尧、舜、禹到元、明、清，简直就是中国好故事的比拼。
有真实的历史故事，有传奇的神话故事，还有各种传奇人物的特写。如果不深入，你不会知道它有多大。
比如“跨凤登台，潇洒仙姬秦弄玉；斩蛇当道，英雄天子汉刘邦。”两者都是传说故事，但却非常贴切地表达出当时人们对神迹的信服与向往。
如“黄盖能胜赤壁，陈平善解险”、“霸王军营，亚夫忠心撞玉”、“人出塞外”等故事。怀胎回汉”是真实的历史写照。
让孩子充分了解到当时历史人物的智勇双全，萌发兴趣，这些历史趣闻都是最好的写作材料。
还怕孩子找不到写作内容吗？那就让他多读《声律启蒙》和《笠翁对韵》，上千个历史典故都在等着孩子们。
既然明确了国学的学习目标是《论语》、《诗经》、《声律启蒙》、《笠翁对韵》，那么我们应该如何让孩子学习呢？
给家长们的学习建议：
人类有两大学习能力：记忆力和理解力。这两大能力和两大时机相配合：十三岁之前，理解力是比较弱的，但记忆力却是比较强的，十三岁之后，相反。十三岁之前是吸收的、酝酿的年龄，十三岁之后是理解的、表现的年龄。
传统文化经典让孩子在小学毕业前有更多的接触和记忆。能使学习的效率和质量明显提高，尤其是增强孩子的记忆力。以后进入初高中遇到“背诵全文”也不会害怕啦。
就像学习英语一样，如果想让孩子学好中国文化，大量细微的听力输入也是必不可少的。而且，孩子的中文接受能力比英语强很多，家长给孩子提供听力输入也会容易很多。
尤其是《声韵启蒙》《笠翁对韵》的内容节奏丰富，优雅平和。给孩子玩时，不仅可以让孩子学习具体知识，还可以安抚孩子的情绪。心态。
磨耳朵，每个日常都是小心机：
所有场景老少皆宜，家长和孩子都可以听，识字率低的孩子可以听节奏，有一定识字的孩子可以学表情。
家长听完可以放松心情、减轻压力，一起听还可以和孩子互动，让国学学习变得更有趣。
做饭或者打扫卫生的时候，连接蓝牙音箱，就是背景音乐了！
出去玩也可以活跃气氛
孩子在聆听古色古香的的古典音乐陶冶情操的同时，还能潜移默化地掌握上万个知识点！
让孩子学国学的真正目的不是传教，而是熏陶，学习国学的真正途径，不是背诵，而是吟咏。
华文教育回归传统文化，语文考察比例的大幅增加，但愿每一位家长在十年以后，甚至五年以后，不要痛心疾首地说：都怪我自己当初没有好好重视孩子的国学熏陶，导致孩子错过了如此重要的一个机会！
亲爱的家长，对于如何帮助孩子学好国文，您有什么建议吗？欢迎在文章下方评论区留言交流。
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