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四平台指什么(四平台建设意见和建议)

教育培训 2024-09-21 19:33:18 257 教育网

近日,国家智慧教育平台正式上线。国家智慧教育平台一期包括国家中小学智慧教育平台、国家职业教育智慧教育平台、国家高等教育智慧教育平台、国家24365大学生就业服务平台。搜索“国家智慧教育平台”即可找到各类项目平台。

国家智慧教育平台是国家教育公共服务综合集成平台。具有学生学习、教师教学、学校治理、教育创新等功能。是促进教育公平和质量提升、缩小数字鸿沟、促进教育服务共同繁荣的有效支撑。是构建网络化、数字化、个性化、终身教育体系的重要一步。面对“人人能学、处处能学、随时能学”的教育教学需求,这些智慧教育平台都包含哪些内容,平台资源建设进展如何,后续将如何——向上发展?近日,教育部召开新闻发布会介绍相关情况。

四平台指什么(四平台建设意见和建议)

国家中小学智慧教育平台——

服务“不停课学习”

3月1日,全国中小学智慧教育平台试运行。3月1日至25日,累计浏览量达7.2亿,日均浏览量超过2888万。平台不仅覆盖全国各省、自治区、直辖市的用户,还包括来自180多个国家和地区的用户。

国家中小学智慧教育平台在原有特殊教育和课程教学两个资源版块的基础上,新增了课后服务、教师培训、家庭教育、教育改革实践经验等版块,共有36个副柱。现有资源总数达到28052个,新增资源17300个。其中,平台课程教学资源目前已上线19个版本、19508课时、452册教材。

此外,国家中小学智慧教育平台聚焦全面教育,努力提高学生综合素质,促进德智体美全面发展和健康成长。专门开设了党史学习、爱国主义、道德教育、科普教育、生态文明、体育等。锻炼、文化艺术、劳动教育等栏目;围绕支持“双减”和疫情防控等重大任务,专门设立了作业、课后服务、学科培训、生活安全、心理健康等板块,还专门提供了心理援助热线;不仅拥有覆盖多个教材版本的各科目、各年级的全课程学习资源,还拥有丰富的课外活动、学习实践、影视教育、经典阅读、家庭教育等资源。

未来,国家中小学智慧教育平台将不断丰富平台资源,完善资源建设机制,不断聚集各类优质资源;不断拓展平台功能,逐步实现资源使用情况跟踪反馈、流程数据采集分析、个性化资源推送等。

国家职业教育智慧教育平台——

更加自主的“技术技能学习中心”

新技术不断迭代升级,对职业教育现代治理体系和治理能力提出了更高要求。数字化转型升级将帮助职业教育增加数据分析应用的力度、深度和有效性,实现个性化、精准的资源信息的智能推荐和服务,为管理者和决策者提供及时、全面、准确的数据支持并逐步形成“职业教育数字化治理”新治理模式。

国家职业教育智慧教育平台下设四个板块:“专业与课程服务中心”,服务学习者,让学习者享受优质便捷的职业教育数字资源,提高职业教育数字资源的使用效率;“教材资源中心”,服务于专业教育教材的开发、选择、监督和评估;“虚拟仿真实训中心”服务职业教育实训教学、技能鉴定和竞赛考试的应用需求;“教师服务中心”服务于职业教育干部职工优化培训内容,提高培训质量。国家职业教育智慧教育平台将分三期建设。专业及课程服务中心已于3月28日启动,其他中心的开发和上线将于6月底完成。截至目前,平台拥有教师自创课程17.8万多门,为“大规模个性化”培养技术技能人才提供了可能。

国家职业教育智慧教育平台有利于创新传统办学模式。数字时代,职业学校将突破传统“围墙”限制,成为形式更丰富、自主性更强、时间更灵活、内容更定制、方式更混合的“技术技能学习中心”,为学生提供智能开放的教学和实训环境,实现泛在学习。此外,数字技术还可以促进优质职业教育资源在城乡之间、地区之间、学校之间、师生之间的平衡。

未来,国家职业教育智慧教育平台将逐步打造“优质职业教育资源共建共享平台、学生学习交流平台、教师教育教学备课平台”。”,并将陆续推出虚拟仿真培训中心和教师能力提升中心。教材资源中心。建立更加完善的国家、省、校三级优质专业和课程资源共建共享体系。

国家高等教育智慧教育平台——

实现“全网好课程一站式搜索”

教育部实施《高等教育数字化战略行动》,建设并上线国家高等教育智慧教育平台,旨在解决各类学习者在使用中遇到的资源分散、数据壁垒、管理不规范等问题,实现高等教育全国化。在线资源便捷获取、高效利用、智能化服务,为高等教育数字化改革和高质量发展提供有力支撑。

国家高等教育智慧教育平台首批上线的2万门课程是从1800所高校建设的5万门课程中精选出来的优质课程。课程涵盖13个学科门类、92个专业门类,让更多的高校师生和社会学习者走进各高校的网络课堂。首批在线课程汇聚了众多名师、院士、学者的课程。智慧高等教育平台链接“爱课程”和“学堂在线”两大国际在线教学平台,向全球提供900多门多语言课程。

国家高等教育智慧教育平台是为全国教师、学生和社会学习者提供高效、便捷教学服务的国家级资源。利用课程名称、学科专业、院校、平台、专题、一流课程、热门课程、最新课程等路径,实现“一站式搜索全网好课程”,为学习者提供更加友好、个性化的课程经验和服务,促进新常态下在线教学建设、使用、学习和管理全过程智能化管理,提高教育决策和管理水平。

未来,国家高等教育智慧教育平台将建立覆盖高等教育各学科、各专业的一流核心课程体系、核心教材体系、核心实验实训体系,汇聚名师、名课,打造一流的核心课程体系、核心教材体系、核心实验实训体系。中国高等教育永远在线的“黄金课堂”。依托平台,我们将在全国选择部分省份和本科院校开展高等教育数字化改革试点建设,在平台建设与应用、智慧场景建设、教育数据管理等方面进行试点,探索教育理念和模式、教学内容和方法的改革创新和示范引领高等教育数字化融合创新发展。推动“强校引领弱校”,深入实施“MOOC西部行计划”,帮助西部高校提升教育教学水平,促进教育公平。

全国24365大学生就业服务平台——

打造24小时、365天的“互联网+就业”服务

全新升级的全国24365大学生就业服务平台在原教育部新就业网和24365智慧就业平台的基础上,打造24小时、365天的“全日制”,为毕业生和用人单位提供更优质的服务。智能化”平台。优质的“互联网+就业”服务。

全国24365大学生就业服务平台聚集了较为丰富的就业资源。对于2022届毕业生,已收集超过380万条就业信息。平台举办“2022年邮政快递行业网上招聘”、“24365校园招聘服务-陕西专场”等五场招聘会。已上线91门“互联网+就业指导”直播课程,内容涵盖就业形势与政策、行业分析、求职技巧等。平台还推出了“弘智导航”系列118门就业指导培训课程资源,44个职业评估、125个职业百科全书和578个职业案例。

全国24365大学生就业服务平台提供的高校毕业生信息以学信网学籍数据为依据,确保毕业生信息真实、准确;平台通过会同相关部门和第三方平台对用人单位信息进行验证,确保招聘单位信息真实有效。为毕业生提供从求职准备、就业指导、信息查询、简历投递到网上签约的一站式服务。同时,平台结合毕业生求职意向等信息,主动向毕业生推送适合的求职信息。

未来,围绕促进高校毕业生更加充分、更高质量的就业,全国24365大学生就业服务平台将不断完善升级,进一步集聚更多资源,完善功能应用,提升用户体验。

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