开展微课制作培训心得体会(开展微课制作培训的意义)
阳光新闻讯（记者刘杰、通讯员康嘉义田海燕）信息激活教育智慧，科技赋能特色教学。随着信息技术与学科教学的深度融合，微课作为一种教学时间短、重点明确、制作精美的数字化教学资源，越来越多地应用于各学科教学领域。2023年12月21日，西安市灞桥区东丽小学结合《西安市第八届教师微课大赛赛前培训》主要内容，对全体教师进行微课制作专题培训，提高青年教师教育教学技能。
培训过程中，大家通过学习更多地了解了“什么是微课、如何做微课、制作微课的流程”三个方面。针对讲座中提到的高质量微课应具备的特点：逻辑简化、内容结构化、要点层次化、文字可视化、形式多样化、创意有趣等，教育处田主任组织老师们结合日常教学实践进行了讨论，我认识到，要想呈现出高质量的微课，大家一定要重视引言环节；在故事的氛围中教授知识；从学生的日常生活经验中挖掘材料，同时要激发学生的兴趣；要为学生提供适当的学习技巧指导，真正做到“授之以渔”；要培养学生的思维能力，给学生留下思考的空间。
最后，田主任组织大家观看了荣获国家、省、市三级一等奖的系列微课视频，了解优秀微课的制作方法和特点。老师们纷纷表示受益匪浅。
时代在进步，教育在发展。整个培训直观、具体、通俗易懂，使全体教师对微课有了更加全面、深入的了解，初步掌握了微课的制作流程和方法，并体会到了微课的制作过程和方法。课程“微而精、小而精彩”的独特魅力也拉近了教师与“微课”的距离，提高了学校师资队伍的现代教育技术水平和专业化水平。
今后，大家将以本次学习为契机，不断探索，积极尝试，及时总结，运用先进的教育教学理念，积极构建基于信息技术融合的高效课堂。
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