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北理 保研(保研北理工)

教育培训 2024-09-08 02:56:15 209 教育网

本期分享者:

李同学

北理 保研(保研北理工)

大学本科:

北京服装学院产品设计学院

研究生院校:

北京理工大学工业设计学院

优秀夏令营营员大学:

北京理工大学、宁波大学、南方科技大学

6个夏令营,一天2个面试中间只差10分钟

同学们大家好~我叫李智宇,家住河南省新乡市,本科就读于北京服装学院。我觉得我最大的特点就是“左撇子”!然而,我并不是典型的左撇子。我的右手负责写字,左手负责画画和吃饭。这就是所谓的“左右搭配”,这样我就可以干活不累。

我非常喜欢旅行,喜欢去各个城市拍摄那里独特的风景。我还有两只猫和一只狗,我喜欢所有可爱的小动物。

我本科就读于北京服装学院服装艺术与工程学院产品设计专业。北府产品设计专业的老师都很专业,我和他们一起打下了扎实的产品设计基础。

我的第一选择是去北京理工大学学习,主修工业设计(硕士),最终我接受了北京理工大学的录取通知书。

整个研究生期间,我一共参加了7次夏令营。包括西南交通大学、浙江大学、宁波大学、南方科技大学、江南大学、北京理工大学、上海大学。我什至同一天参加了两次面试,时间间隔只有10分钟。荣获宁波大学、南方科技大学、北京理工大学优秀营员称号。

20天极限冲刺作品集最后一个项目

我的研究生作品集WelDesign辅导了3个项目,智能产品设计、文创产品设计,还做了一个关于新材料的交互设计。最困难也是我最喜欢的是新材料交互设计项目。该项目启动时,距离注册还有不到20天的时间。

这个项目的基础来自于我大二时申请的大学生创新创业项目——《探索磁流体涂料在家居方面的应用——以磁性智能窗帘为例》。项目期间制定了磁流体染料配方、染色方法和干燥方法。基于这个组合,主要着眼点是让更多的人体验到它。制备和染色的整个过程都产生了,所以第三个作品延伸了代创项目,设计了一个基于磁流体制备和磁流体织物染色的互动科普装置。

在万绿老师的建议下,我以在Daiso项目中的研究作为工作的基础,结合自己的产品设计优势,最终将项目延伸出来,设计出一款具有互动性、科普性的新材料生产体验装置。我想这个转变的过程是所有高校的老师都非常感兴趣的。在我参加的多次夏令营中,老师们都对这个项目给予了高度评价。

这个项目的制作过程是最困难的。我做项目的速度相对较慢。同时,我在学校还有两门课要完成。我实习的公司有一个产品要上线,每天早上我都要去上课。当时我心里就觉得自己做不完。我晚上睡不着觉,熬夜做项目直到凌晨三四点。每天早上醒来,看到自己的待办事项清单,我都会感到压力很大。我不知道我是怎么熬过那一个月的。(但是为了保护身体,我每天都要出去运动20分钟,我觉得运动也很重要!孩子们,学会不要伤害自己的身体。)

万绿老师是整个考研过程中给我帮助最多的人。从材料准备、作品集创作,到快速完成最后的夏令营挑战,她全程指导我。她就像一位带路的师傅,一步一步教我该怎么做。她让我感觉整个过程非常清晰。完成这个过程之后回想起来,我所采取的每一步都非常踏实。每当我问她问题时,她都会及时回复我。我们的沟通一直都是在线的,但这丝毫没有影响沟通的效率。

因为我是过年之后才正式开始准备作品集,所以整个工作基本在1-1.5个月内完成,而且每周保证上两次课。当然,后期整体调整时,上课周期会更加紧凑。

一开始我确实不擅长排版。我大部分时间都在学校做ppt,没有机会练习作品集排版。我的审美观不太好。万绿老师带着我一页一页地梳理逻辑和布局规划。慢慢地,我的布局在设计美观上有了质的提高,我的叙事逻辑也变得更好了。在今年暑假的一次实践设计活动中,我自豪地发现自己进步了很多!

我觉得研究生学习找机构指导还是很重要的。我和我的室友讨论了这个问题。我们觉得虽然学校会教你很多设计理论和方法,比如产品设计流程和用户研究、如何思考CMF等,但是学校对每个知识点都讲解得很详细,并且注重实践。在制作作品集的过程中,实际上就是对学校所学的所有知识的整合和运用。

首先,当你跟着老师做作品集时,你的能力会得到全面的提高。在整个过程中,让我知道如何将发现的社会痛点或社会宏观现象转化为光明的设计机会。制作作品集的过程也可以帮助我们不断审视自己的作品,完善和改进它们。

24小时挑战夏令营的Workshop

先介绍一下北京理工大学的夏令营。今年,它在网上进行。整个夏令营周期持续三天。第一天下午提问,第三天面试。这意味着你只有一整天的时间来准备。24小时之内,万绿老师带着我经历了用户研究、服务体系、建模、渲染,直到最终的输出。

我设计了一个家庭智能中央控制系统。该系统可以控制家中的新风系统,完成水系统的检测,控制冷暖风等。该系统的亮点在于它能够记住家里每个人的生活习惯。我想未来的家庭不一定是像今天这样相对简单的原子家庭。未来家庭的组成可能是复合的或复杂的。我设计的系统将满足房间里每个人的需求。

夏令营期间,北理工安排了几位老师开设了直播间。在此过程中,营员们可以随时进去提问,老师们也会提供一些修改建议和在线辅导。

BIT要求设置两个座位,要求学生坐第二个座位,绕着考试座位转一圈才开始,要求非常严格。面试时有4-5位老师在场,面试时间约为25分钟。老师主要负责提问。面试过程从自我介绍开始,然后是关于研讨会的成果,其中包括老师询问有关成果的问题,最后是英语面试。

我只是在对的时间,做应该做的事情

北理工面试时关于作品的问题没有难倒我,英语面试也没有难倒我。最难回答的问题之一是在自我介绍阶段。有老师问我:“你要一边实习一边上学,还要和老师一起做项目,又可以做平面设计,又可以做产品,你如何平衡实习和学习呢?”呢绒呢?”

哈哈,老师这个问题把我搞糊涂了。在大学期间,从2021年7月到现在,我一直在不停地实习。我同时完成了3篇论文,申请了3项专利。其实没那么难。

我只是在合适的时间做我应该做的事情。

例如,学期期间,你只能做课堂作业,充分利用课堂练习课的时间来完成作业。并充分利用寒暑假,进一步提高和产出本学期的产出。论文和专利实际上是在寒暑假期间产生的。学期期间集中精力学习。例如,11:30下课后,我在12:30吃完饭,下午13:30上课时我可以工作一个小时。5点下课后,我吃饭、运动到6.30。6.30以后的时间是我完成作业和作业的时间。我会抓住一切时间,所以整个大学期间我很少熬夜,也从来没有熬夜过。经过。

大二暑假期间,我根据自己申请的大型创新项目发表了第一篇论文,并在这个暑假期间将用户研究课程的产出转化为专利成果。这两次都是我第一次,所以总体来说需要更长的时间。以后你发表论文、产生专利的时候,流程就熟悉了,就会很顺利。

大二暑假我就开始在一家大型互联网公司实习,这种实习一直持续到现在。其实实习的工作内容还是比较稳定的。我会评估自己的工作量和工作时间,并与上级充分沟通,给出合理的完成时间。这次实习经历告诉我,我喜欢各大互联网公司。但我不想进大厂。我的目标是获得博士学位,成为一名教师,或者毕业后加入系统。

也许与同龄人或同学最大的不同是,我有非常明确的未来目标,并且有明确的阶段性计划来实现这些目标。在学习的同时,我也有很多爱好!我喜欢看戏剧、烹饪和旅游、爬山。

最后,我想对大三的同学们说,宿舍的氛围非常重要。我的宿舍充满了学习的气氛。如果一个人正在学习,其他人会尽量不打扰他或发出噪音。所以我们宿舍的人都是班上名列前茅的,我们之间的关系也很好。我一直觉得相似的人会吸引相似的人~

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