联承教育办公培训，联承教育加盟

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于联承教育办公培训的问题，于是小编就整理了2个相关介绍联承教育办公培训的解答，让我们一起看看吧。

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这幅作品内容是什么，该如何理解？

谢邀。

写的“诗书传家”。

落款是“甲午书 志一”

感觉“诗”的草书是否有问题。

“有点方为水，空挑却是言”，“诗”的言旁你加一点就成三点水了。“传”字的人旁也不是那样写法。

答：这幅书法作品的内容是：“诗书传家”四个字。下面，本人来谈一下自己的看法，作为抛砖引玉吧。欣赏一幅书法作品，首先要看的是章法。――这是第一要素。我看这幅字，章法很有问题，哪有斜着书写的？一点不认真。其次，看书法内容。――这里面四个草字，有三个写得很不规范(分别是“诗”，“书”和“传”)。草书有草书固定的符号，不能乱来。尤其是在书写过程中，要严格执行，不能想怎么写就怎么写。把草字写规范，这是最起码的要求，不能让人误认为别的字(也就是说是错字)。如果拿去投稿的话，错别字就是硬伤，一定会第一关被拿下。还有，落款也不认真。落款最后一个字，一定不能与内容在同一平行线上。否则，盖印章会拥挤。我不知作者是何用意，象这样的作品，最好不要拿到网上来晒，免得以污眼睛。

这幅作品的內容：“詩書傳家”；落款：甲午，志一書；印章：闞志一印；閑章不清晰。

一、关于作者：阚志一，青岛人，祖籍山东潍坊高密，中国工艺美术协会理事，北京市书协会员，青岛市书协会员，崂山区书协副主席，擅草（狂草），对毛体书法颇有研究。

二、关于内容：斗方“诗书传家”，原于传统名句（名诗、名联）“忠厚传家远，诗书继世长”，多用于中堂配联，春联尤甚。

三、关于书法：其书法为草，偏狂，拘传统，如：

“诗”，师怀素，

又承毛泽东。

“书”，师米芾，

又承颜真卿，

更有清朝年间书法“五君子（蔡嘉、高翔、汪士慎、高凤翰）的朱冕之风韵。

“传”，师承怀素，

应该是是"诗书传家″，只是书作为繁体字来这样写，太不像，让人很难认出来。作为书法，认为这叫狂草，完全失去原来的样子。故弄玄虚，缺乏依据，自己任意妄为，愿意怎么写就怎么样，让人认不出，不算是好作品。尤其是现代社会，快节奏，时间就是生命，时间就是效益。一副展出作品因一个字让人猜大半天，实属不可取。一些名星大腕故作高深，写的签名叫人猜大半天，不看印刷体就绝对读不出来生会让崇拜你的人生厌。应以看懂为原则。有关书法比赛和展览、题字，也应以较常见的隶书，正楷，行草，小草为主，至于篆书，大草，狂草理应退出历史舞台，人们应避为远之。

到此，以上就是小编对于联承教育办公培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于联承教育办公培训的2点解答对大家有用。