自然教育培训招募学员,自然教育培训招募学员方案
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于自然教育培训招募学员的问题,于是小编就整理了3个相关介绍自然教育培训招募学员的解答,让我们一起看看吧。
深圳一高中招聘20人,均为硕士以上学历,19人为清北毕业生,本科师范生还有出路吗?
深圳南山外国语学校招聘教师,20个录取者中,有19人毕业自清华、北大,其中有13人为清北本硕连读,另外1人为北师大本硕连读,20人均为硕士以上学历,一时之间,被人们称为“王炸组合”,其实之前深圳中学招聘的教师就已经是这样了,我觉得这种高学历的师资可能会成为深圳各高中的常态。
为什么会有这么高学历的毕业生去应聘中学教师岗位呢?我想不外乎两个原因,一是深圳的地域优势,改革开放的前沿城市,在这里可以接触到最新的理念、可以获得更多的机遇;二是高薪,年薪30万,这样的待遇恐怕也不是所有的清北毕业生都能在刚毕业就能轻而易举地得到的吧?所以,在当下就业形势这么严峻的情况下,即便清北的毕业生也是要考虑自己的生活,能在深圳得到这么高的待遇,我想很多人愿意去应聘的。
那么是不是本科生就没有出路了呢?我觉得这应该是杞人忧天吧!我国只有一个深圳,可是我国有无数个中学,初中、高中多不胜数,需要老师的地方多着呢,本科毕业生怎么会没有出路呢?
本人所在的是一所县级高中,之前我们这里招聘的老师大都是专科学历的,现在招聘本科生已经成为常态了,可是哪些初中、小学能招到本科生的还不是非常普遍,有些乡镇初中也不容易招到本科生,就算有本科生,也很难留住,这些年轻人有的考研,有的宁肯到市里教小学,也不愿意在乡下教初中。因此,哪些正牌的师范毕业的本科生,起码在县乡这个级别还是比较抢手的,所以说只要是不挑待遇,出路肯定是有的。怕的是现在有些年轻人眼高手低,既没有那么高的能力,还想拿高薪,那样的话,肯定不好找出路了。
深圳一高中招聘20人,均为硕士以上学历,这应该很正常,因为现在很多县城的高中招聘考试时都要求要有硕士学历,更别说像深圳这样的大城市了。
问题是深圳这所高中招聘,不仅要求有硕士以上学历,关键是人家招聘的还都是顶尖名校的硕士生,其中除了清华、北大,只有一个北师大的本硕连读生。北师大虽不如清华、北大,可也是师范类大学中的龙头老大,实力也是相当的强。
看到这样的招聘信息,着实让人吃惊。作为师范类本科生还有出路吗?答案是肯定的。
现在教育部直属的六所师范类大学每年都要招公费师范生,就是为了充实教师队伍,为教师队伍注入新的生机和力量。
除了六所师范大学招公费师范生,各省的师范类大学也都有定向免费师范生的培养,这类院校毕业的学生主要充实到户籍所在地的农村中小学从事教育教学工作。可见,我国现在教师队伍还需要大量的毕业生。
像深圳这所高中,要求学历高,出身好,主要是因为待遇高。也正因为待遇高,才吸引了名校毕业生。这也只是特例。
不过,说实话,教师队伍对学历要求确实是比较高的。现在本科毕业生在县城也就是能进入初中任教。在市里比较好的中学,都要求研究生学历了。
因此,如果以后想从事教育教学工作,想为自己赢得更多、更好的就业机会,尽量提升学历。
本科师范生当然还有出路啊,深圳只是个别现象,不能过于悲观。但需要注意的是,当今社会就业中,如果你想去好的城市、好的学校,获得好的工资,确实需要有高学历,而且招聘单位倾向于选择要名牌大学毕业的。
1、现在很多地方还需要本科师范生。以天津为例,除了市内六区部分较好的学校外,其他学校招聘教师的学历要求为本科,一点也不影响报考和就业。而且教育部门统一招考,也不看你学校好坏,只要你成绩好就可以了。放眼全国,其他地方的除大城市的极个别要求高的学校外,基本都还要招聘本科师范生的。
2、本科师范生除了教学,还可以入职其他行业。比如,本科师范生可以考公务员、其他政府事业单位,也可以在教育类等企业上班,只要你成绩好,有能力,我想本科师范生的出路还是有很多的。
3、尽量在高考时候上个好的学校。这里主要是针对那些即将读师范专业的学生,要想未来出路更多,那就好好复习,读师范专业尽量选择北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、南京师范大学等211工程或985工程的好大学,这样就可以为自己以后就业增加很多资本,提高自己的竞争力。
4、本科师范生在校期间要学好本领。要想自己出路多,那就在学校学好专业,提高专业技能,除了学好自己的师范专业外,还可以选择学习其他实用性的学科,扩展自己的知识面。只有自己足够优秀,你作为一名本科生可能也会打败学历高的。
总之,本科师范生还有很多出路,只要你足够优秀,选择还是有很多的。此外,你也可以选择自己创业。
深圳一高中招聘20人,均为硕士以上学历,19人为清北毕业生。硕士应聘高中教师,我看快要成标配了。
前两天,我写了篇文章,关于山东师范大学就业的问题,发现本科生去初中等教育的只有19%。而研究生以上的去初中等教育的有33%,加上去高等教育的,有54%。而本科生去所有教育的,只有19%。就在这篇文章下面,有几位朋友评论,说现在省重点中学要求的都是985研究生。还有一位说,他们那里小学就要求研究生学历。
我们看看深圳几大著名中学的招聘情况。
为什么那么多名校毕业生要去当中学老师?原因很简单,待遇优厚。深圳中学刚毕业的税后有20多万,解决户口问题,给事业编制,提供住房。年轻的给30平米的一个单间,已婚的向深圳市住建局申请人才房。如果是博士等高学历,待遇会更好。总之,让大家不要为住房和经济发愁。深圳户口不难,但住房是国内数得着的贵地,解决住房就是相当于一下子给了几百万的钱,当然很有吸引力。
教育行业社群拉新,有什么好的渠道?
教育拉新渠道方法有好多,看适合那一种。设计海报投放线上线下。比如说线下针对学生经常去的地方比如说某个 景点 电影院 商场 等等,线上 打比方微信朋友圈活动海报社区营销裂变,还有当地流量最多的自媒体,或和资源比较多的公司或商家合作一起做引流。今日头条也是一个非常好的一个平台。
总结了几个线上教育培训行业常用的微信社交裂变玩法:
分为纯粹引流类(鱼塘养鱼)、团购变现类(裂变拉新+变现)、1元解锁课程类(变现+裂变拉新)、小程序拼团裂变+微信群分销裂变。
纯粹引流类(鱼塘养鱼)
团购变现类(裂变拉新+变现)
1元解锁课程类(变现+裂变拉新)
小程序拼团裂变+微信群分销裂变
虽然这几个玩法已经很常见了,但还是屡见不爽,在各种知识付费活动上能看到。 今年上半年线上教育也会比往常更火热,厮杀更激烈。
当然这些主要是指裂变、拉新和转化的方法,如果要留住用户,核心还是你的内容质量如何,对用户来说是否有价值,这是最重要的。
至于工具,那选择也是相当多的,但是需要根据自己的需求挑选,没有最好的,只有适合的。
关注我,每日拆解经典运营、营销案例,我们一起学社群知识,共建社群。
我觉得你在做社群之前首先要想明白一点,你做社群到底要做什么?有没有必要做?对业务有没有帮助?是给线下引流还是更好的给会员提供服务?确定好了必须要做之后才应该想“怎么做?”社群能给这些用户提供什么价值?就好比,这个社群的中心思想是什么?大家为什么要来加群?
其次是弄懂社群运营的逻辑,不管是AARRR模型还是“线下第一批流量导到线上,通过运营裂变再导到线下”都需要分析整个流程是什么样的。eg:线下→公众号→个人号→社群→活动裂变引流→线下活动
“成交的核心是信任,
活跃的核心是熟悉,
熟悉的核心是互动,
互动的核心是同频”
所谓同频,就是大家有一个共同目标来加群,如果在根上就错了,那拉进群的人一方面也能不是我们的精准用户,也有可能大家就会问出“这群干嘛的?”或者直接闭群不再关注也不会活跃,这也是为什么很多群不活跃的原因,因为!没!有!让!用!户!感!受!到!这!个!群!的!价!值!
至于应该提供什么样的价值?怎么让用户感受到?是否是用户所喜欢的?这就需要你自己去深入思考了。
如果上面没看懂,那就直接看下面我教你怎么做
该通过什么渠道去找第一批种子用户?
机构社群如何拉新呢?以下几点以供参考:
一、1、群裂变(资料+送书)
最常用的基本就是做社群裂变了,尤其在教育行业,通常会打包正整理一些电子资料,比如:试卷合集,真题学习包等。然后再进行包装一下,让这个包里面的内容显得很珍贵,从而开始引导用户去进行邀请人进群领取资料包。如果有资源的,会用实体书来做诱饵去做裂变。实际上,实体的东西肯定要比虚拟的东西对于用户来说更有吸引力。但如果一旦采用实体内容去做裂变,这里我们就需要核算一下客单价了,因为这涉及到成本在里面。通常如果用实体内容来做裂变,那成本基本就是:书的费用+运费的费用,再除以进群人数求出客单价。
那如何来控制自己的客单价?我们可以用总共费用来除以进群的人数,如果最终得出进群人数的单价是低于市场水准的,那就可以做。如果得出的单价是高于市场价,那么你就要考虑这个活动到底是不是值得做,或者也可以就把领取的门槛进行提升,最终等于或低于市场单价。但同时,也要考虑用户参与门槛的问题,如果只是一昧的控制单价而忽略门槛的高度,那最终用户也会因为参与门槛的因素直接放弃参与其中。
二、利用KOL力量引流
现在不少知识分享类社群都会邀请大咖前来分享,这也是常见的一种引流方式。值得注意的是,大咖一定要有自己的流量,专业度上也有要一定建树被用户认可。分享的内容本身就有利于流量的聚集,配合KOL的名气加持,新的流量自然也会进入社群。
三、相似社群换粉
现在要换工作,教育培训机构还能去吗?(已经有面试邀请)?
任何时候教育机构都是相当不错的。现在的家长都比较重视孩子的教育,从小就开始给孩子报各种的培训班,唯恐孩子输在了起跑线上。所以教育投资不会少。而且最关键的是经过疫情淘汰一大批教育机构,能剩下存活的发展空间会非常大,前景非常好。市场这么大,分饼的人少了,分到的饼自然也就多了。
如果选择教育机构,首先得去考察一番,当地的消费情况,当地的学生资源是否丰富。根据你资金投入,定位好规模,确定好你的教育理念。一定要不忘初心,本着教人育人的理念,引导人才,培养人才,发现人才。教育第一,赚钱第二的原则。
可以去 培训机构比学校老师要灵活一点 只要你有教师资格证 然后可以教授高中语数外等主课的话 去大城市的优质机构上班 收入是不低的 工作就看可替代性强不强 初中小学的可替代性比较强 高中老师需要时间磨[呲牙]
可以去!但你要做好吃苦耐劳的准备,教育机构的老师比学校的老师辛苦!能去补课的大部分都是一般的孩子,但家长的期望值是很高的!教育机构老师不够努力的话,就马上会被淘汰!1.今年疫病,这个特殊时期,彰显了两个结果!普通教育的网络授课不足,老师,平常都是面授课,不太适应网络讲课。且电视上的网络授课过于成人化,大片的在读书、讲道理,做题的时候也不能产生互动,不太适合小孩长期在家学习!而各个大的教育机构就体现了比较良好的网络教育!讲课生动有趣,网上互动频繁,能够引起孩子的兴趣!网上授课的弊端非常的大,家长无法掌控孩子,不玩手机,不玩电脑。所以网课远比面授的差,因为他永远考验的是孩子的自觉性和自律性!2.现在各省为了相对的公平,都开始摇号入学!学生的两极分化越见明显,好学生吃不饱,差生跟不上!家长只好又转战教育机构!教育机构的生存空间还是很大的!3.现在因为国家的强大,企业国际化趋势明显!成人对语言的要求越来越高!各种教育机构外语培训转战成人!收费好,好教!4.大的教育机构可以联合全国的资源整合资料、题库,而学校这方面就略显薄弱。5.虎爸虎马们希望自己的孩子成为多才多艺者,有很多才艺在一般学校的教育里还没有加上,所以只好又找上各种教育机构!综上所述,教育机构的生存空间和竞争能力还是较强的!
到此,以上就是小编对于自然教育培训招募学员的问题就介绍到这了,希望介绍关于自然教育培训招募学员的3点解答对大家有用。
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