2020年春季少先队工作计划怎么写(2020年春季少先队工作计划表)

2020年春季少先队工作计划

【第1章】

一、指导思想：

以党的“xx大”和党的xx中央三中全会精神为指导，树立和落实科学发展观，以“勤奋学习、幸福生活、全面发展”为要求以体验式教育为指导，以体验式教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心、时代发展、孩子们的生活。以建国60周年、建队60周年为切入点，活动与建设并重。加强督导评估，结合各方面考核，确保我校少先队工作文明健康、持续和谐发展，努力开创我校少先队工作新局面。

2、工作思路：

坚持“把儿童放在第一位，践行儿童关爱”的基本方针，围绕XX年青工委工作重点，不断深化“雄鹰行动”、“手拉手”等品牌活动；注重教育学生养成良好的行为习惯；加强少先队阵地建设；推动《少先队辅导员纲要（试行）》的普及实施，做好少先队辅导员业务培训。

三、工作重点是全面加强少先队自身建设。

XX年要进一步学习贯彻《纲要》。要把学习《纲要》作为少先队的一项重要任务，制定切实可行的学习计划和考核措施。学校中队辅导员要定期组织辅导员培训学习，建立有效机制，确保各基层中队辅导员学以致用《纲要》学以致用。

要重视少先队队室、鼓号队、红领巾电台、红领巾黑板报和队报队杂志的作用。加强少先队中队文化建设，使其规范化、制度化。中队阵地五处建设（中队标志台、中队队报（旗报）、中队队角、奖牌比赛场、一面旗帜、两幅标语）。

2、深化“斗鹰篇”活动。

结合《少先队辅导员工作纲要（试行）》，组织“斗鹰篇”活动。将雏鹰章竞赛与学生综合素质考核结合起来，以雏鹰章章为载体，结合学校各项教育活动，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动兼具“章””遵循并能创新。辅导员在工作中，不仅要简化、规范幼鹰争分会的操作流程，还要落实好幼鹰争分会活动，维护幼鹰争分会的健康发展。

3、“携手”共同快乐成长

各学校将在与对应学校结为手拉手友好学校的基础上，继续开展手拉手体验活动。学校携手合作，加强队房建设、鼓号队组建与训练、标准化升旗仪式、主题队会等少先队工作交流互助。

辅导员之间应该经常沟通。本学期，我们引导手拉手少先队开展“为朋友做一件好事，向朋友学习一门新知识（新技能）”活动。通过学生活动，少先队员在上城下乡的实践过程中，可以有效地接受训练、转变观念、更新思想。通过活动，我们可以了解和体验彼此的学习和生活，互相鼓励和帮助，拓宽了手拉手的孩子们的知识和生活视野，互相影响，培养了勤劳朴实、节俭、乐观、积极的品格。开朗，帮助他人，壮大社会。实践能力。

4、岗位要求：

1、围绕局少先队工作计划制定学校少先队工作计划，围绕局少先队工作重点组织安排学校少先队活动。

2、少先队工作要形成长效机制，易于操作，及时到位。档案资料必须及时收集、规范管理。

3、学期末，大队辅导员以总结的形式汇报学校少先队工作情况，并必须突出学校少先队工作特色。

五、主题活动：

二月：

1、制定少先队工作计划，安排新学期校园环境。

2.《新守则》、《新规范》培育教育。

3、制定广播电台工作计划，按时推出广播节目。

4、制定幼鹰争章计划，安排幼鹰争章活动。

行进：

1、开展“绿色小天使行动”系列体验式教育活动。

2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。

3、开展绿化、美化校园活动。

4、中队观察。

四月

1、清明节期间，参观烈士陵园，开展革命传统教育。

2、师德教育讲座。

3.定期评估雏鹰的达标情况。

4.地球日主题活动。

可能：

1、辅导员之间交流工作经验。

2、法制安全教育。

3.准备庆祝6月1日的活动。

4、中队观察。

六月：

1.“6月1日”儿童节庆祝活动。

2、根据比赛细则进行评审，颁发鹰奖章。

3、总结各种材料，写出少先队工作总结

【第2章】

1.进一步构筑少先队宣传阵地。

（一）做好日常宣传工作，按时及时发布好宣传版，至少每月一次，并根据实际情况进行更改。

（2）发展学生广播站，不仅培养青年播音员，也丰富学生的课余生活，让教育充满乐趣。

（三）继续办好校报《蓝天报》。

（四）加大优秀学生宣传力度，开设广告栏目，设立学生公告栏，评选优秀学生，向全校师生宣传其优秀事迹，让学生有学习的榜样。

（五）站在文明岗位上，每周选拔优秀少先队员进行值守，为班组成员树立文明行为的表率。

2、加强教育，加强学生各方面良好习惯的养成。

1、继续推广“德育早餐”，坚持每天为学生做好德育工作，不断转变方法和形式，以新形式替代旧知识，制定《小学生日常行为规范》和《小学生守则》深入学生心中，行动有理有据。

2、以红旗评价为载体，加强学生发展教育。本学期，我校制定了严格的“纪律考核”和“卫生考核”制度。学生们对日常生活中的一言一行、一举一动，甚至是穿衣服、戴红领巾等小事都有具体、明确的要求。都要求了。在文明礼貌行为方面，我们大力整治不文明言论、不礼貌行为的现象，杜绝一些社会脏话传入学校。同时，我们区分动静区，规定静区内不准跑、跳、玩耍、大声喧哗。通过评价，学生可以养成自觉的良好的生活和学习习惯。

3、继续加强和改进升旗仪式。

（一）打破固定升旗班、每周轮流升旗的旧制度。在全校范围内选派每周一次的升旗员，让升旗员成为真正为大家树立榜样的优秀学生，让升旗员的工作更加隆重、更加庄严。更加光荣，从而激励同学们争当优秀少先队员和升旗手。

（二）同时，将《国旗下讲话》内容与学校德育工作同步。结合学校德育工作的实际情况。自己写，灵活安排演讲内容。可以与重大节日、学校大型活动相结合，也可以与学校德育工作相结合。演讲中的优点和缺点可以由团队辅导员或团队领导给出。在庄严的升旗仪式上，在鲜艳的五星级红旗下，同学们可以加深对《国旗下演讲》内容的理解和关注，更加关注学校。德育工作发挥支撑和监督作用。

4、有效召开班会，强调学生在班会上的主动性和参与性，提倡学生自己选题，自己组织安排，学生参与性强的班队会，突出教育中心，倾向于研讨和辩论，学生小品表演等学生自己动手的活动，提高学生自身的理解力。

5、耐心影响和改变德育较差的学生，细心理解，耐心劝说教育，随时跟踪学习，最大限度地改变德育较差的学生，用团队组织的大家庭来温暖他，用团队成员的爱心和行为去影响他，并把改变记录下来。

6、提高小干部个人素质，增强班子干部工作能力。

每周周三下午组织小干部一起学习，每两周自习一次。学习内容包括：

（一）讨论当前学生的良好发展趋势和不正确的思想行为，制定扬善除恶的行动计划。

（二）研究探索良好的工作方法。

（3）阅读课外材料，学习丰富的课外知识和在其他学校少先队的工作经验，开阔视野，提高自身素质。

7、进一步完善班组室建设。

（1）团队成员喜欢的温馨、美丽、富裕的家。

（2）开放团队活动室，充分利用这个地方，使之成为团队成员学习、生活依靠的乐园。

8、抓住重大节日或纪念日契机，深入开展道德教育。

1、国庆节召开“歌颂祖国”大队会。

2.10月13日团队日进行团队历史教育。

3、元旦前召开主题为“展望美好明天”的团队会议。

【第3章】

一、指导思想：

我们以科学发展观为指导，牢固树立“为学生幸福生活奠定基础”的宗旨。认真落实xx大报告提出的要求：“把德育作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，以体验式教育为基本途径全面加强青少年儿童的思想道德建设，有计划、创新地开展符合学校实际情况和儿童身心特点的教育活动，让少先队员更好地掌握沟通能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活、能创造幸福的人。

2、工作要点：

（一）加强少先队基础设施建设

1、加强学校辅导员和校内外辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识，不断提高辅导员管理水平。进一步完善“中队”选拔机制，提高集体队伍建设水平。

2、加强少先队干部队伍建设。学期初，对校队、中队委员会开展了培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁意识。选派责任班子成员组成红领巾文明礼仪督导岗，努力让更多班子成员参与少先队阵地建设和管理。

（二）夯实少先队活动基础。

1、搭建红领巾校园文化公告栏。适时变换内容，营造高雅、活泼、有趣、知识性的文化氛围。

2、狠抓红领巾检查岗、旗手、旗卫、红领巾广播站等各项工作，使之成为展示少先队风采的窗口和开展少先队工作的绝佳阵地班子成员对团队的热爱、对学校的热爱、爱国主义教育。

3、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训和指导，切实开展每周的队活动，使中队活动真正成为少先队员经常性教育的基地和展现自我的舞台。

（三）持之以恒做好各项日常工作。

1、环境卫生。本学期，校大队重点开展“垃圾送回家”活动。辅导员和老师要利用早会、班会对学生进行教育，每天组织学生做好清洁卫生工作。努力消除卫生死角，教育督促学生有序做好课前准备。全天教室内外必须保持干净整洁。校值班生要做好监督、检查、评价工作。

2、文明礼仪。要认真贯彻落实教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》号文，进一步深化文明礼仪教育活动。学校将按照《中小学生行为规范》和《中小学生日常行为规范》的要求，通过设立文明督导岗等多种形式，广泛开展文明礼仪实践培训活动和主题班组会议，并以礼仪规范为手段，加强文明礼仪教育，规范班组成员的行为。班子的基本要求是全面提高班子成员的思想道德素质和文明礼仪，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队必须教育队员在校内外文明礼貌、行为良好、受过良好教育。大队指挥部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查。

3、开展日常检查和评价工作，促进学生良好行为习惯的形成。要继续指导日常评价工作，认真收集评价结果，公平公正地将评价结果纳入班级评价，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。结合日常例行评价，“校园之星”评选、“班级”评价等活动将重点关注学生行为发展教育，力求实行全程跟踪和督导，落实常态化管理要求，提高学生文明素质。

4、加强安全教育工作。学校将继续把安全教育、法制教育作为德育工作的长期重点。以安全法律法规为主，以安全知识为内容，根据师生特点，有计划、多种形式开展安全法规和安全知识教育。道路安全教育，确保学生安全。各班级要开展整个学期的安全教育和法制教育，并不懈努力，充分利用早会和小组活动进行教育，规范学生的班间活动，要求学生不在校园内进行危险游戏，以保证学生安全。杜绝不安全隐患。强化教师值班工作，要求值班教师增强责任意识，做好课后指导工作，加强管理，规范活动要求，让学生在校园内安全活动。

5、开展节庆活动。各种重要节日、纪念日蕴藏着宝贵的德育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。3月份，开展了学雷锋、争当“四好少年”系列活动。“全国中小学生安全教育日”前后开展安全主题教育活动。4月，开展“缅怀先烈、向烈士学习”清明扫墓活动，并利用“植树节”开展一系列以环保、节能减排为主题的活动作为一个机会。五月，我们以国家残疾人日为契机，鼓励全校学生关注有需要的人。六一儿童节和校园文化艺术节相结合，举办丰富多彩的活动。

6、心理健康教育。认真上好健康教育课，各中队辅导员负责队员的心理疏导。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确处理困难和挫折，提高心理承受能力。

7、关注弱势群体。要高度重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭子女的教育管理，为学困生建立档案，采取切实有效的措施改造学习困难学生。

8.在线教育人们。结合不同年龄段学生的实际情况和教学内容，有针对性地开展相关网络教育活动，引导学生树立网络责任感和道德观念，增强识别不良信息的能力，自觉抵制违法行为上网，并了解如何维护互联网环境的安全。自身安全和合法权益。

具体工作安排：

二月：

1、制定新学期班级工作计划，布置校园环境。

2、举行开幕式。

3、加强日常管理，突出安全、礼仪、卫生教育。

4、召开在岗学生会议，健全和完善少先队的各项规章制度和各项考核标准。

5、进行课堂布置，营造丰富、特色的班级文化。

行进：

1、开展学雷锋活动，争当“四好青年”之一。

2、举办纪念“3月8日”国际妇女节活动。

3、开展“热爱绿色、保护绿色”活动，开展环境教育。

4、组织开展“全国中小学生安全教育日”主题活动。

四月：

1、各中队开展革命传统教育。

2、组织学生参加清明节和社会实践活动。

3、开展“地球日”环境教育。

4、春季健康知识讲座。

可能：

1、庆祝五一国际劳动节，开展“爱劳动”教育。

2、举办春季田径运动会。

3、开展安全疏散演练。

4.开展全国残疾人日活动。

六月：

1.开展庆祝6月1日的活动。

2、开展“世界环境保护日”宣传活动。

3、少先队工作总结及班级评价。

4、安排暑期工作。