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2021高三二模语文作文题目(2021高三语文二模作文范文)

教育培训 2024-08-22 13:16:26 582 教育网

【原标题】

23、阅读下列材料,并按要求写作。

2021高三二模语文作文题目(2021高三语文二模作文范文)

棋盘虽小,方寸之内却蕴藏着无穷的智慧。在围棋中,玩家在带有黑白圆形棋子的方形棋盘上进行比赛。棋子的地位是平等的。双方都想包围更多领土。棋盘上经常会出现你在中间,你在中间的情况。在国际象棋中,比赛开始时,双方以不同的阵型对峙。下棋时,棋子分为不同的角色,有各自的规则。棋手排兵布阵,进攻和防守。在西洋跳棋中,棋盘是六角形的,可以多人玩。棋子具有相同的功能。下棋时,棋子可以利用彼此的力量,为彼此架桥铺路,力争先到达终点。

上述材料很有启发性。请根据材料内容写一篇文章,反映你作为新时代青年的见识和思考。

要求:选好角度,确定概念,明确风格,准备好自己的标题;请勿复制或剽窃;不泄露个人信息;不少于800字。

【素材解读】

1.材料格式:一种“总部分”结构,在一个主题上有多个子参数。

2、构图型:为多视点型构图。一般来说,围绕一个中心主题(背景)会有不同的观点和意见。审查的核心是坚持聚焦一个中心、聚焦几组关系,毫不动摇。

3、材料内容清单:

棋盘虽小,却蕴藏着相处的智慧和发展之道。无论是围棋、国际象棋、跳棋,都对我们有深刻的启示。作为新时代的年轻人,学习象棋是学龄期的发展之道,也是与人相处的方式。

在国际象棋中,双方相互较量,展开攻防。每个棋子都有自己的规则。下棋时,运筹很重要,但战斗也是最激烈的。在面对敌人或对手时,大多数人都会首先运用象棋思维,以攻击、消灭对手为目标,以对抗、博弈的形式来思考问题。不过,我们不妨看看围棋的几种下法:棋子地位平等,经常会出现你中我中的情况。这也是一种国际象棋游戏。围棋在对付对手时更加宽容和耐心,一步步将对手的棋步纳入自己的地盘为自己所用。

这种下棋思维也可以运用到当代国际社会、国家相处之道上。一般来说,各国在竞争时都会运用国际象棋思维。楚汉界限分明,火药味十足。然而,中国以其传统的“和”思想智慧,即围棋中“我中有你”、“我中有你”的包容态度,为国际关系打开了一扇新的大门:各国地位平等,相互尊重,互利共赢。在竞争中寻求合作,在合作中发展紧密联系,呈现出你我相互依存、密不可分的局面。这难道不是另一种与对手相处的方式吗?把零和赌博变成相互合作、共谋发展。这是中国这个伟大民族的智慧,也是我们年轻人应该学习的。

除了围棋中“包容对手”的思想外,跳棋中“互相借力、架桥”的思想更令人感动。多人参与,共同发展,互相帮助,取得彼此的成就,使自己的所有棋子先到达终点。这就是跳棋的合作开发。它不仅适用于国家自身的发展道路,也蕴含着国家间的合作。共赢:自身发展离不开团结合作。脱贫攻坚的成功、冬奥会的成功举办,离不开各岗位人民的互帮互助、共同参与;对于各国来说,相互借力、合作共赢也是谋求发展的必由之路。我国“一带一路”倡议在帮助其他国家的同时,也借力其他国家的力量,带动相关经济发展。跳棋的合作发展思维值得我们年轻人学习。

象棋教会我们如何排兵布阵、遵守规则,而围棋也教会我们如何以宽容的态度对待对手,如何在激烈的竞争中寻求合作;跳棋充满了共同合作、共同发展的故事。尽你所能。棋盘智慧包括相处之道和发展之道。新时代青年要紧跟潮流,时刻把握时代变化趋势,通过棋艺认识人生、体验人生,弘扬开放包容、合作共赢、遵守国际规则的精神,共同努力,共谋民族复兴!

评论:

本文属于一级论文类别。文章从素材出发,指出作为新时代的年轻人,应该从棋局中学习时代的发展以及如何与人相处。然后,结合材料内容,对国际象棋思维和围棋思维的不同特点进行了比较分析。指出,国际象棋以对抗、博弈的方式思考问题,而围棋则更加宽容、耐心、循序渐进。第三段紧接着上一段,解释了国际象棋思维和围棋思维在国际社会中的体现。国家之间的竞争往往体现出棋的思维,楚汉界限分明。然而,中国巧妙地运用象棋智慧重“和”,为国际关系打开了一扇新的大门。这也是新时代年轻人应该学习的。第四段更进一步阐述了契克斯合作发展对国家发展和国际关系的积极意义。文章指出,为了国家自身的发展,我们应该从跳棋者那里获得团结进步的智慧,并以脱贫攻坚等例子来说明;对于国与国之间的交往,我们应该从跳棋者那里获得合作共赢的思想,并用“一带一路”的案例来说明这一点。第五段首先总结了象棋、围棋、跳棋给我们带来的启示和意义,并对它们进行了比较,从而指出我们应该在竞争中寻求合作,共同发展。随后,结合新时代青年的身份和特点,他发出呼吁:新时代青年要走在潮流前列,用棋来认识生活、体验生活,共同谋求民族复兴。本文能紧紧围绕“棋盘智慧”,全面深入地分析三种象棋的不同思维特点,有比较、有递进,体现考生严谨的思维能力;棋盘智慧带来的启示是准确的、充分的、深刻的。尤其是考生们,能够抓住跳棋的特点,“率先到达终点”,并将其与国家“脱贫攻坚”战略挂钩,可谓独树一帜。缺点是文章的结尾有点仓促,只是重复了上一篇文章,没有深入挖掘升华文章。开发级别设定为“深刻”。

【典型结构框架】

——写作如下棋,需要讲究阵型。这体现在考场作文的结构框架上。以下是一个典型的学生结构框架。请评估其优点和改进点。

1号

《以社会为棋盘布宏观,以己为棋行微观》

我们生活中随处可见棋盘之类的东西。棋盘虽小,看似不起眼,但却蕴含着无穷的智慧。不同类型的棋子也蕴含着不同的智慧。

首先是围棋。

然后是国际象棋。

最后是跳棋。

竞争与合作不一定是完全对立的,也可以共存。当今复杂的社会,需要适当的竞争和适当的合作。

人生如棋,每一步的规划就像下棋的每一步。只有设定明确的目标,合理、仔细地规划每一步,才能下好一盘棋,走好人生的每一步。一个小小的棋盘,也能带给我们深刻的思考。未来人生的每一步都需要我们慢慢规划、慢慢行动!

2号

《品棋盘之趣,悟处世之道》

众所周知,下棋自古以来就是一项考验脑力的活动。也是我们中华民族优秀传统文化之一。不同类型的国际象棋给我们带来不同的见解。每个独立的棋子都有一平方英寸大。棋盘诠释着多种可能性,呈现出栩栩如生的风景。

个人就像围棋一样,通过挑战来提高自己。

社会就像一盘棋,各自在规则中发挥自己的作用。

世界就像跳棋,通过互助促进自身发展。

作为青少年,我们应该用蓬勃的精神和毅力,在自己人生的棋盘上演绎属于自己的精彩人生。

3号

《棋盘虽小,却智慧无穷——关于竞争与合作的演讲稿》

棋盘虽小,却蕴藏着无穷的智慧。国际象棋的种类繁多,每种都有其独特的规则和丰富的精神内涵。通过了解不同棋种的精神内涵,我们就能明白不同的人生道理。

以国际象棋为中心,我们扮演不同的角色,遵守规则。

主要是下跳棋,互相帮助,取长补短,到达终点。

聚焦围棋,我们会在你中有我、我中有你的情境中看到人类命运共同体的理念。

作为新时代的年轻人,我们不仅要学会棋盘的谋划,更要通过棋盘懂得做人的道理。作为新时代的年轻人,我们应该遵守规则,互相帮助,取长补短。在命运共同体的倡导下,我们一定能够实现你中有我、我中有你的目标。

4号

《方寸棋盘,演绎无限可能》

围棋是中国历史上传承下来的传统文化。在棋盘上下棋可以让人体验到下棋的强烈乐趣。除了围棋之外,还有国际象棋、跳棋、飞行棋等各种棋类游戏。人们在玩乐的同时也能从中获得一些感悟,从而改变思维。

棋盘虽小,方寸之内却蕴藏着无穷的智慧。Go是基于.

国际象棋也有排兵布阵,在规则范围内用全力击败对手。

当然,跳棋体现的是多人合作,社交生活中离不开团队写作能力。

棋盘上的博弈、进攻、防守、合作,也可以映射到社交生活中的竞争、领导与就业、团队合作等技能。让人不禁感叹,棋盘虽小,却依然是一个大显身手的地方。作为年轻人,我们自然应该以社会为棋盘上的宏观棋,以自己为微观棋。将来有一天,你可以为国家做出贡献,成为国家棋盘上的一颗棋子。(犹豫要不要多说,后面如何深入分析?)

5号

《以棋盘之道,悟人生之理——关于对棋盘见解的演讲稿》

在狭小的空间里细细品读人生哲理。棋盘如人生。当与他人玩游戏时,我们可以瞥见他们的行为和态度。棋子已定、封闭,没有回旋的余地。有时候,比较就能决定结果。

围棋棋子圆润有光泽,分黑与白,也有态度圆滑的人和善人与恶人两种。

国际象棋的玩法有很大不同。游戏开始时,玩家们列队对战,处于战斗状态准备行动。

棋盘呈六角形,参与人数较多。棋子之间的玩法或状态没有区别。规则相对简单。以棋子的布局为突破口。他们利用彼此的力量搭建桥梁、铺平道路作为平级。第一个到达终点的人就是胜利者。

棋盘上窥见不同时代背景和态度。新时代新青年要学习围棋理念,遵守社会规范,平等相待,包容差异,始终保持创新热情,承担时代重要责任。

6号

《以社会为棋盘布宏观,以己为棋行微观》

忆往昔,古人以棋交友;现在,棋盘引发人们的思考。棋盘虽小,却蕴藏着无穷的智慧。同样,构建人类命运共同体需要我们发现棋盘精神,共同走向未来。

构建人类命运共同体需要我们发现“走”精神。

构建人类命运共同体需要我们探索“棋”精神。

构建人类命运共同体需要我们探索“跳棋”精神。

围棋、象棋、跳棋构成了棋盘的精神。青年、社会、国家是一个紧密的三角形。社会和国家是装载青春的棋盘,青春是棋盘上的小棋子。当棋子填满棋盘时,青春构成了一个新时代的开始。因此,构建人类命运共同体,我们新时代的年轻人需要发现棋盘精神,共同走向未来!

7号

《品棋盘之趣,悟处世之道》

棋盘虽小,却似蕴藏万千世界;虽然我们很大,但我们只是这堆大棋子中的一个不起眼的棋子。分散的一盘棋自然没什么用处,但如果每个棋子各司其职,各司其职,相互配合,就会创造出美好的局面,一定会取得胜利。现实社会就像一盘棋。我们都是平等的、相同的,但我们又略有不同。我们各司其职,相互配合,共同创造更加美好的未来。

我们在围棋棋盘上,地位是平等的。

我们在一个棋盘上,各司其职。

我们在棋盘上,我们必须互相配合。

作为新时代的新青年,我们在各种棋盘上,与各种对手作战。我们要始终平等对待他人,在帮助他人的同时履行自己的责任,共同创造更加美好的未来。

8号

《发掘棋盘精神,一起向未来——由棋盘而引发出来的思考》

棋盘虽小,但每一寸,都蕴藏着无限的智慧。每局棋局中,棋子都互相借力,棋手最终凭借自己的智慧取得胜利。对于我们这些努力进取的人来说,高考就像一盘持久的棋。我们要把爱情化作棋子,为高考而努力,只为在棋局最后一鸣惊人。

我们把爱情化作棋子,每次搭建桥梁、铺路、借力,实现合作与进步。

我们把爱情化作棋子,在每一个阵型中尽力攻坚,在棋盘上较量,赢得最后的胜利。

每段爱情都是不同的,年轻人就该如此。每一代日日搬山的年轻人都有自己不屈的爱情,每一份火热的爱情都值得用心对待。作为面临高考的我们,更应该把热爱化为动力,在高考这盘棋中决定胜负。

时代的试题已经列出,我们的答卷正在写。希望大家满怀希望,不负时间,不负自己,不负大四,下好一盘棋,占领属于自己的领地!

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