教育培训高利润产品，教育培训利润率多高

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育培训高利润产品的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育培训高利润产品的解答，让我们一起看看吧。

教培非盈利机构怎么盈利？

教培非营利机构就没有办法盈利。为名称已经叫做非营利机构，就意味着一旦盈利就是违规的。教培非盈利机构没有办法，盈利也不可以盈利。实际上，让所有的教培机构转为非营利机构目的，也就是很委婉的让所有的教培机构转型，或者是停止营业。

教培服务机构由于是执行国家任务的，所以在完成国家下拨的培训任务时，国家会给这些机构拨款，让这些机构对农村扶贪技术，或是专业技术进行培训，完成的是国家扶贫项目的培训，国家会根据计划人数给予一定项目拨款，这些教培机构除去培训费用，剩下的才属于自己赢利。

合伙开培训班怎么分配利润？

这个培训班分配利润最不好分了，最好是来培训班之前就约定好每个人各占的百分比，而且要一起干事的人，不养闲人，还有就是提供师资力量的人应该占的比例相对其他人高一些，长期管理的人员和提供硬件设施的人员应该先算好帐再分配，管理人员按提成给这个效果会更好。

2020年以后教育创业，教育行业哪个领域利润率高，有发展前景，请具体一点？

其实在教育的很多领域，同一件事情不同的人在做，都有利润高也有利润低的。像1对1这种在很多城市收费非常高，但是除去高额的成本，其实利润所剩有限，很多公司是亏损的。另外教育行业基本上都是预收款模式，也就是你前期看看收益非常的高，但是这不是你的收入，因为比如你收了一年的学费，其实开学之初你就把这一年的学费收起来了，但是你的服务要到年底才结束，也就是到年底所剩的才是你的利润。也是很多教育公司跑路的重要原因，因为他们如果坚持到结束，最终都是亏损的，所以只能是卷了现金走跑路完事。

教育不同的领域，不妨可以分析一下。

这是最热门的一个领域，也是最容易切入的一个领域。但是这几年教育主管部门对k12领域加强了监管，所以导致创业成本会大幅提升，比如你要拿到教学相关的资质就很不容易，对人员场地都有非常高的要求。而初创企业如果前期投入过高，不能够及时的把生源做起来，就极有可能陷入亏损，从而坚持不下去。加上这个领域本身就是一片红海，初创企业要想脱颖而出更不容易。

这也是一个刚需市场，而且兴起比k12教育更加早一些，像新东方就是以这一块起家的。这一块各地都有比较成熟的教育机构，在做新创的品牌要介入进去还是有一定困难的。

这是一个新兴的领域和市场，这几年国家倡导素质教育，加上家长也越来越重视孩子的艺术培养，造就了一个不错的市场。这种领域投入相对较少，门槛也不高，但是相对来说因为是一个小众领域，而且进入这一个领域的人员也非常的多，所以要想实现盈利，还是需要良好的规划能力。

职业教育也是一个不错的赛道，随着终身学习成为多数人的标配，所以职业教育也越来越兴旺。职业教育涉及的细分赛道也非常的多，还是要选择自己熟悉和擅长的领域来做。

这是一个新兴的赛道，但也是竞争极大。大量的资本都在关注这一领域，因为在线教育和人工智能一旦形成规模就很容易成为独角兽。所以新创的企业如果不是在这一块有资源和积累，还是尽量不要去介入，否则在资本的夹击下会血本无归。

谈谈我个人的想法吧，教育，永远是古老又崭新的话题。

过去呢教育就只是“教育”，现在呢，这个社会里无处不充满着科技，所以“科技+教育”是一个趋势。

那么具体在细分一下，就是AI+教育这种组合，也就是所谓的AI赋能教育。

其实教育与科技的结合我们并不陌生，早期的PC互联网+教育，到移动互联网+教育，再到之前比较火的微信+教育，未来伴随着时代的发展，AI+教育会成为主流。

因为过去的线上教育仅仅就是视频+文字的组合，这样的话有一个最大的弊端，就是很难满足学生的情感互动需求。

所以未来的AI+教育组合就会解决这个痛点。

AI 技术可以辅助教学内容，让教学过程能够数据化。

例如，在教育场景中大量使用传感器，利用语音识别、AR/VR 等技术，实现智能批改、评测学生或教师水平、虚拟老师、让聊天机器人进行唤醒和陪伴练习等。

这样的话，教育借助AI技术就能为学生提供更具个性化的内容，并且能更快速的收到反馈。毕竟每个人都是不一样的，学生当然也不同，所以如果能够个性化，有针对性提供教育内容，那么这方面的市场将会无比的广阔。

所以未来结合直播、AI老师、AI助教等工具可以更好的推进教育科技的发展，这个大方向您可以思考一下，然后选择一下模式。

中国的教育行业一直都是以公益事业为发展的，教育一直采用公办学校为主。90年以后逐步发展起来的民办教育，不管是基础教育和是民办高校，尽管采取收费制度，但依然不允许不提倡教育爆利，高收费制度。过去一度提出教育产业化后来被办学实践证明，不利于我国的教育发展，被业界人士认为是错误的。至于教育创业，一是指教育地产，利用优质教育资源，拉动教育地产，实际上还是房地产为盈利模式，教育只是房地产加教育而已。还有一种教育创业就是指校外教育培训的创业，尽管国内以职业教育模式，有几家成功案例，比如说新东方学校、蓝翔技工学院，但绝大多数校外培训模式的教育不是真正的成功创业。一些私立幼儿园，以高收费模式盈利，也不是真正的教育创业，近期国家教育部门正在陆续整改和明令禁止。

目前看来，只有真正立足于教育科技发展，优质教育资源和互联网技术结合，教育智能化发展的先进技术才可以称为教育创业，比如说创业公司利益科技技术和互联网技术，利用智能教育技术，弥补校内教育不足，形成立体化、全覆盖的社区教育网络，形成学校、社区、家庭三者结合体，也许可以成为教育创业的一种新途径。

好问题。我从事互联网行业这几年，做的最多的其实是教育行业的产品，例如下载量过千万的APP小伶英语，做垂直教育的芒小豆APP，做学涯规划的超级学芽APP，对这个行业有一定地理解，在这里写出来，希望能帮助创业者。

首先从大势上讲，教育创业，依然可以挣钱。

何为大势:

拿成都来说，高中的升学率只有五成，这里面有两个原因:第一，教育资源分布不平衡，这个不过多解释，每个地方都存在这个现象。第二，政策原因，我们的政策希望有部分的人进入到技工行业，不然我国的基础工业将无人可用。

从大势来讲诞生了两部分需求:

第一，让学生在竞争中占优的培训机构。

第二，高职，技术类培训（这是未正常进入高中的学生另一种晋升之路。）

说回创业，培训机构太多了，以前的机构成立很简单，一个老师租个场地，搭几个板凳一张黑板就可以称之为机构，但现在的现象是每隔二十米就会有一家培训机构，大部分的培训机构从长期来看是难以盈利的。招生难度大，老师培养（人才流失），是培训机构难以做大最重要的两个因素。那培训还能做吗？

答案是:能，这里记得做笔记!

k12教育培训竞争大，但综合素质类的教育机构依然有很大缺口。例如艺体类教育，我认识几个做钢琴和声乐培训机构，正在闷声发大财。好到什么程度，基于社区竟然还有名额限制，非常火。再比如我接触的一家做少儿播音主持人的少儿培训，两年内做到了全国一千家会员单位，靠销售课程赚的盆满钵满。

到此，以上就是小编对于教育培训高利润产品的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育培训高利润产品的3点解答对大家有用。