2021年浙江中考统一出卷吗(浙江省中考命题改革)
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最近
教育部办公厅印发
《关于做好2022年中考命题工作的通知》
通知
再次明确提到
“最迟到2024年实现中考省级统一命题”
其实，这并不是教育部第一次针对“中考命题省级统一”做出表态2019年中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》第17条完善招生考试制度就指出：稳步推进初中学业水平考试省级统一命题，坚持以课程标准为命题依据，不得制定考试大纲，不断提高命题水平。2022年2月15日教育部例行发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚表示，要深化考试评价改革，加快推进中考省级统一命题，进一步加强“双减”背景下中考命题的研究工作，切实提高命题质量，确保依标命题、难易适度、教考衔接。2022年4月6日教育部下发《关于做好2022年中考命题工作的通知》中，明确提到“到2024年实现中考省级统一命题”。目前，山西、安徽、福建等省份已经开始实行中考全省统一命题。
山西省：2010年开始实行中考全省统一命题，考试科目则分为语文、数学、英语（包括听力）、理科综合（物理、化学）、文科综合（历史、道德与法治）。
福建省：2017年起，全省统一中考实行初中学生毕业和高中阶段学校招生考试“两考合一”，考试成绩作为学生毕业和升学的基本依据。语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学和生物等科目实行省级统一命题考试。
安徽省：从2020年新初一学生试点，涉及考试科目有语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术等13个。全省统一考试科目由省教育厅统一命题、统一制卷、统一考试时间，各市具体实施。
值得注意的是，在部分试点省份，即便是全省考同一张试卷，高中招录依然是以市级为单位。
今年我省《关于做好2022年普通高中招生管理工作》的通知已经发布（更多信息点击“链接查看”），《通知》中第九点提到：2022年仍由各设区市教育局自行组织命题、考试。
可见，今年浙江中考仍不会实行全省统一命题，但统一命题已是大势所趋。浙江考君整理了几个大家关心的问题，采访了几位校长和一线老师，听听业内人士怎么说。
问题1：目前，浙江各地中考分值有什么差异？
以2021年的情况为例：
从表中看，目前浙江各城市的中考情况存在较多差异。其中杭州的中考总分数最低，为600分。绍兴和台州的中考总分最高，为760分。
具体到各个学科，杭州的社会科目是50分，约占中考总分的8.3%；宁波的社会科目是80分，约占中考总分11.1%；绍兴的社会总分是100分，约占中考总分13.1%。
各科成绩中，绍兴、台州考试理科单科成绩均为200分，在各科中最高。一位中学老师说：“各科分值可以说是中考的风向标。分值越高的学科，同学们学习、复习时花费的精力更多。”
问题2：各地教学水平有差异，如何保证公平性？
全省统一命题，家长最担心的是各地“教学资源差距大”，是否会出现“发达地区分数高、落后地区分数低”的现象。浙江省特级教师、杭州市安吉路实验学校校长王盛之认为，前几年，浙江各地的中考命题都体现出了国家教育改革要求，同时也保持相对稳定。只是由于各地区域文化有差异、高中教育发展不同、中考招生分值比例有些区别等，总会有一些影响，具体的改革实施方案官方定会提早发布，不必过于焦虑。目前，学生与家长要做的就是及时关注当地中考政策的变化，提前做好规划。初中语文特级教师徐建利对中考省级统一命题的做法表示支持。他认为，语文全省采用的是部编版的教材，中考各地命题，所命试题带有较明显的地域特点，不利于全局性和统一性，如果命题较难，学生容易受挫，不利于提升他们对学习语文的兴趣。其一，统一命题后，标准更统一，也最大程度地推广了浙江文化，有利于学生站在一个更宽广的领域去理解多元文化，而不是站在一个地域上去理解。其二，体现公平性。所有同学同一张卷，但招生依然按县市执行，这是在统一之下又遵循各自的特点，尊重差异，体现公平。其三，可以快速了解各地学情，并精准、高效地调整教学策略，缩小差距。此外，升入高中后，高考是统一试卷，中考命题统一，也能更好地接轨高考。从更加宏观的层面来看，全省统一命题，可以更好地贯彻课改理念，学校对中考方向的把握也更容易，有利于减轻负担，促进双减政策落地，促进教育均衡。问题3：统一命题有什么趋势？学生该如何应对？
全省中考统一命题大方向的一些依据可以在文件中找到。文件明确，教育部要求各地认真落实义务教育课程标准命题要求，坚决取消初中学业水平考试大纲或考试说明，不得超出标准命题和考试指导书。随意扩大或者缩小考试内容范围。严禁使用高中课程内容、学科竞赛试题、校外培训内容作为考试内容，确保标准命题与教学、考试的衔接。
杭州钱江外国语实验学校校长赵晓认为，学好书本知识、打牢基础是关键。这也是“双减”下考试应发挥的指挥棒作用之一。此外，教育部要求各地按照“两考合一”、“考中考”的功能定位，进一步规范各相关科目中考试卷的考试时长、容量、难度等。兼顾毕业和升学”，科学合理地设置试卷难度，既防止试卷太难，增加学生的学业负担，又要避免试卷过于简单和困难，无法体现区分程度。根据不同学科的特点，合理设置试卷结构，减少死记硬背的试题，增加探索性、开放性、综合性试题，坚决杜绝奇葩题，有效检验学生的综合素质。赵晓分析，“减少死记硬背的试题，增加探索性、开放性、综合性的试题，坚决杜绝奇葩题。”文件中的这句话值得关注。也就是说，未来简单记忆题的比例可能会减少，而更加注重测试学生的分析、探究等综合能力。对于候选人来说，应该如何应对统一命题？徐建立表示，就语文学科而言，主要学习框架是基础知识、非连续文本、阅读和写作。近年来各块内容考查的考点都比较相似，能把握出题的大方向。所以即使有新的变化也不要惊慌。学科学习“不移不移”，基本框架不会变。此外，学生还要提高综合能力。既要学习严谨、扎实，又要灵活学习，不断提升自身认知，增强核心能力和竞争力，注重积累。只有这样，才能提高应对和适应变化的能力。今年各地中考政策有哪些变化？点击图片查看
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来源：记者王英玺综合教育部网站、浙江新闻客户端等责任编辑：毛夷萍
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