教育培训项目课程资源，教育培训项目课程资源有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育培训项目课程资源的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育培训项目课程资源的解答，让我们一起看看吧。

中公教育教师培训有些什么课程？

课程分为笔试类课程和面试类课程

其中，笔试类课程包括

基础课程 专项班、精品班、深度班、考点全解班

技巧课程 申论高分突破班、行测速解突破班、历年真题精解班

冲刺课程 冲刺预测班

个性课程 一对一辅导、申论批改班

协议课程 行测特训协议班、申论特训协议班、VIP特训协议班

组合课程 红钻课程、黄钻课程、蓝钻课程

面试课程包括

精品班、强化班、集训班、协议特训班、封闭班、vip协议班

教师业务培训有哪些？

一：教师培训内容

教师校本培训的内容可以根据素质教育发展学生个性专长创造能力的要求，以改革传统的课堂灌输式传授知识的陈旧方法入手，采用教师培训与攻克教育教学改革重点难点相结合的培训内容。以此谋求各校素质教育的办学特色，并建设起一支能够根据现代社会发展的需求培养学生，有健康的心理品质，健全人格，具有扎实科学文化基础，创造精神和动手、实践能力强的有特色的师资队伍。

二：校本培训有五种类型:

一是学校教育理念、教育技术的培训;

二是本校特色教育,科研成果的培训;

三是区域民俗文化、历史遗产的培训;

四是学科事业知识、基本技能的培训;

五是优秀教学研究、案例研究的培训。

专业技术继续教育工程有哪些课程？

专业技术人员继续教育内容分为公需科目和专业科目。

公需科目是指全体专业技术人员必须掌握的政策法规、基本理论、技术、信息等方面的知识。主要包括创新能力培养、现代科技知识、职业道德教育、团队协作、知识产权保护等方面内容。继续教育公需科目由省人力资源和社会保障厅统一确定，集中或分级组织实施。

专业科目是指本行业专业技术人员必须掌握的行业专业新理论、技术、信息，以及行业内专业技术人员必须具备的专业知识。主要包括学习新理论、新知识、新技术、新技能，了解和掌握国内外学科前沿发展动态，研究科研、生产、管理中急需解决的问题等。专业科目由各部门、各行业根据行业专业发展需要统一确定，集中或分级组织实施。

参加继续教育培训都要学习哪些课程？

继续教育内容包括公需科目和专业科目。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。

专业科目包括思想政治教育和师德修养；专业知识及更新与扩展；现代教育理论与实践；教育科学研究；教育教学技能训练和现代教育技术；现代科技与人文社会科学知识等。

中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。

（一）非学历教育包括：

新任教师培训：为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而设置的培训。培训时间应不少于120学时。

教师岗位培训：为教师适应岗位要求而设置的培训。培训时间每五年累计不少于240学时。

骨干教师培训：对有培养前途的中青年教师按教育教学骨干的要求和对现有骨干教师按更高标准进行的培训。

（二）学历教育：对具备合格学历的教师进行的提高学历层次的培训。

专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。专业技术人员通过下列方式参加继续教育的，计入本人当年继续教育学时：

（一）参加培训班、研修班或者进修班学习；

首先要看你学习的是哪种继续教育培训，目前国内分为四种继续教育培训。自学考试。成人教育。远程教育。国家开放大学（以前的电大），目前比较流行的方式是网络视频课的学习来修学分，然后参加对应的期末考试（或者国家统考），原则上学分修满，考试及格，你就可以申请毕业了。这四种考试难易程度和含金量有区别。含金量依次是自学考试，成人教育，远程教育=国家开放大学。学习的课程以公共基础课+核心专业课+学位课这三种为区分。

到此，以上就是小编对于教育培训项目课程资源的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育培训项目课程资源的4点解答对大家有用。