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光电信息科学与工程一流学科(“光电信息科学与工程”)

教育培训 2024-08-05 16:33:50 440 教育网

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02专业介绍

光电信息科学与工程一流学科(“光电信息科学与工程”)

西北大学光电信息科学与工程专业依托学院物理学专业立足中西部,紧跟光电信息科学技术和产业发展,以激光技术、信息光学、光电子学、光谱学等基础理论与技术为核心,培养能从事光电信息科学技术和产业发展的应用型人才。光电信息及其交叉领域的科学研究、教学和技术开发。和管理工作的应用研究人才。

该专业以前称为光学专业。1952年开始招生,是我国最早设立的光学专业之一。成立以来,为国家培养了以我国瞬态光学科学家、中国科学院院士侯勋为代表的一大批光电科技领域的优秀人才。2013年更名为光电信息科学与工程专业。2005年被评为陕西省名牌专业。2010年获批“国家特色专业”。2017年获批“陕西省一流专业”培育项目。2020年获批“国家特色专业”。“全国一流专业”建设现场。

西北大学在光电子领域拥有强大的教学科研平台,综合实力不断加强,办学能力和水平显着提升。例如:国家物理实验教学示范中心、国家光电技术与纳米功能材料国际联合研究中心、省部共建光电技术与功能材料国家重点实验室培育基地、国家国际科技合作基地、陕西省光电技术重点实验室和陕西省全固态激光及应用工程技术研究中心,为光电信息科学与工程专业的发展提供了良好的师资、教学和科研培训基础。综合实力不断增强,办学能力和水平显着提高。

03专业建设

1.注重学生多元化发展,深化课程体系和人才培养模式改革

(一)结合完整的学分体系,制定专业准入和退出方案。

以《专业准出准入标准》和《本科生学业导师制度》为核心,优化学生知识能力结构,实施学术规划和科研培养指导流程,平台课程教师挂牌授课,扩大学习自主权,增加学校活力和专业吸引力。

(2)构建模块化选修课程体系,突出个性化培养,激发学生学习主动性和创新性,适应学生未来不同发展需求。

以保证的学科平台课程和专业核心课程为基础,构建了激光技术、光电检测、光电技术、光纤技术等4门模块化选修课。重要专业课程将逐步在同一课程中划分为不同特色的班级“理”和“工”。本科生修读研究生平台课程可获得主修学分。

(三)加强师资队伍培养,打造理论与实践相结合的课程群。

以“光电子科学与技术省级教学团队”为核心和示范,理论课程、实验课程和科研训练相结合,形成课程群,骨干教师同时承担理论教学和实践训练任务。

2、建立了“实验教学-工程实训-科研生产实习”的实践教育体系

实施本科教学实验室提升计划,国家级实验教学示范中心为本专业学生提供35个三级普通物理实验和20多个现代物理实验,涵盖激光器件与技术、光纤通信与传感、光学、光学设计、光谱应用等五个系列30余项模块化光电信息专业教学实验项目。

本专业依托校园光电子领域的学科平台。三年来,投入仪器设备超过5000万元,建设大型超净实验室。学生实验实践和科研训练条件显着改善。每年为本专业本科生提供30余个开放实验实训课题。

与中科院物理研究所、西安光机所、兰州近代物理研究所等9家科研院所以及国内光电院校签约校外实习基地或共建教学实验北京大恒光电、成都世纪中科、武汉光驰等信息企业。房间协议。分别与中国科学院物理研究所、近代物理研究所开展本科生联合培养项目,建立了“颜继慈物理精英班”和“精英班”。该专业的学生可以根据成绩进行选择。

基础教学实验室

专业教学实验室

科研实验室

04师资力量

光电信息科学与工程专业现有教师34人,其中教授32%,副教授56%。50%的教师具有海外经历。1人获全国5月1日劳动奖状,4人获省级人才称号。

在师资队伍建设上,本专业注重科研团队与教学团队的融合,科研资源与教学资源的共享。坚持用最新科研成果推动教学内容更新,用扎实的教学实践夯实科研基础。近三年本专业教师获讲座竞赛奖4项,承担各级教学研究项目13项,获省部级以上教学成果奖6项;承担省部级科研项目30项(含2019年)。获批“国家重大仪器研发项目”2项),发表学术论文175篇,授权专利27项。

各种证书

05暖心寄语

院长有话要说

院长:杨文利教授

西北大学物理学院有着深厚的科学文化底蕴和良好的人才培养传统。一百年来,始终传承着严谨踏实的学术氛围、扎实的数学功底和注重实践的创新精神。为国家培养了近2万名毕业生,其中涌现了全国先进模范(罗建福老师、侯伯宇老师)、学术标兵(以院士8人为代表)和一大批科技领军人才。西北大学于1952年开始设立光学专业。我们将秉承优良办学传统,以学科建设带动专业发展,整合优化教学资源,建设光电信息科学“全国一流专业”工程,为国家培养光电信息领域一流人才。

教学副院长:郑新良教授

跟踪光电信息科学与技术前沿发展,瞄准国家需求和产业发展方向,围绕综合人格素质、科学知识结构和专业技术能力,改革教学模式,更新教学内容,优化教学内容。人才培养计划,实行全面的学分制和本科生导师制,适应学生多样化的人生规划和社会经济发展需要。欢迎报考西北大学光电信息科学与工程专业。就像激光的产生一样,不断获取新的能量,不断受到激发,释放出独特的光和热。

部门负责人有话要说

光电信息系系主任:冯中耀教授

光电信息科学发展迅速,技术和工程应用广泛,急需专业人才。欢迎报考本专业,学习光电信息的产生、传输和检测,研究光电信息的转换、存储和显示,致力于光电科学研究、技术开发和产业应用,将个人发展与国家需求相结合,实现你的感情和梦想的结合。

前辈有话要说

四年前,我来到西北大学物理学院,开始了这段关于物理的奇妙之旅。物理学是论断天地之美,分析万物之理。

光在我们的生活中既熟悉又陌生。熟悉,就是在光明的照耀下,能够领略万千世界。陌生是指我们只能通过眼睛看到它,而无法直接感受到它的存在。在这里你可以与光来一场浪漫的约会,你可以近距离体验各种激光的独特性能,你可以用光来帮助你进行各种信息处理,你可以用光纤来帮助你实现近乎完美的引导。光,可以用各种设备来检测我们肉眼看不见的光等等。在这里,光不再是你看得见摸得着的东西,你将逐渐熟悉光的各种秘密。科学永无止境。学习物理不仅可以让你了解周围事物的原理,更重要的是,它是延续神圣知识的一种方式。

既然选择了远方,我就只在乎风吹雨打。希望来到西安大学物理学院的学子们乘风破浪,扬帆起航,谱写人生新篇章。

——2017级光电信息科学与工程专业赵仁泽

时光荏苒,日月如梭,现在我还时不时想起在西大注册的那一天。上大学之前,我们很少接触到光相关的知识。第一次来到实验室,我既惊喜又有点不知所措。课堂上,我们学习了光学、光电等相关课程,共同奏响了光电信息的美妙音符;我们搬到实验室,用棱镜描绘出物理世界的彩虹,与固体激光器和光纤传感器一起创造出绚丽的光电信息。火花。在这里,我了解了光谱仪、激光器等设备,学会了使用ZEMAX进行光学设计,运用专业知识进行学习,开始运用理工科的逻辑思维解决实际问题。

在物质世界中,我们不仅共同解释万物的运动,而且不断揭示新的规律。物理学带给我们的不仅是知识,更是对待人生每一段旅程的严谨态度。愿新生们以梦为马,不负时光。希望你们能够在光电信息科学与工程的世界里绽放属于自己的青春之花。

——2017级光电信息科学与工程专业张雨桐

欢迎广大考生报考国家一流专业——光电信息科学与工程!

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本文素材来源:西北大学招生办公室

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