人生中的高考(人生的高考作文)

教育培训 2024-09-01 04:56:00 284 教育网

高考能改变人的命运吗？我的答案是肯定的，但也不是。为什么这么说？从侠义高考来看，在当今大学生、研究生泛滥的社会，对学生的需求显然大于需求。细看。即使我们考上了中国的31所副部级大学，我们大多数人毕业后还是要从底层做起。与没有学历的人相比，他们只是从小城市的底层到大城市。你将在中产阶级的最底层工作（当然，没有学历的人也可以去大城市发展）。至于以后能不能成为一个高层次的人，过上自己想要的生活，就看你以后的努力了。就像学习做一名厨师一样，即使你认真学习烹饪20年，你还是要从餐厅学徒做起。至于以后能不能成为主厨甚至行政总厨，还是要看你以后的学习和努力。

也许有人会说，学历高的人，起点就比别人高。大多数情况下确实如此，但从人生漫长的马拉松赛道来看，这个更高点似乎被忽视了。我们可以看看成功的企业家、政治家、艺术家、书法家等等，等等人类社会的成功人士。有的受过高等教育，有的还没有高中毕业。

人生中的高考(人生的高考作文)

为什么会出现这种情况？这就引出了今天的主题——生活中广义的“高考”

如果把高考视为改变命运的手段，那么一个人的一生就要经历很多次“高考”。那么我们思考一下，我们人生中的第一次“高考”是什么？这是我们出生的家庭。说白了，“如果我们转世，也门文化就不属于我们的世界了。”当谈到一个人出生的家庭时，不仅仅意味着家庭有多么富有。家庭中最重要的是父母能否教育孩子，能否像园丁一样关心和引导孩子。只要不涉及违法犯罪或者危及生命的事情，孩子完全可以自己做，宜早不宜迟，而不是把孩子当成一块木头，想让孩子成为什么就去雕刻什么。

我们来看看人生中的第二次高考。第二次高考是什么？他们是我们在童年、青春期和青年时期认识并结交的朋友。这些人对我们的生活有着深远的影响。精神分析学创始人弗洛伊德特别强调童年经历对人以后成长的影响。这种影响会潜伏在一个人的潜意识里。当他在以后的成长中遇到较大的压力，难以应对时，这些影响就会从童年起的潜意识浮现出来，影响他的生活和健康。

第三次高考就是我们大家所说的学术。从目前的教育形式来看，我们的学业不能仅仅依靠传统的“应付考试”，而要注重能力的提高。有人可能会问学历和能力哪个更重要？我们仔细思考这个问题难道不是错误的吗？上学最基本的不应该就是提高自己的能力吗？为什么很多人想把学历和能力分开？原因很简单：我们的教育理念有问题。

接下来，我们将面临人生中的第四次“高考”——工作选择。我不会详细介绍这一点。你可以参考我在知乎写的第一篇文章《如何选择工作》。随后大多数人迎来了人生第五次“高考”，——结婚（娶老婆）。决定与什么样的人共度一生，也是非常重要的高考。当然，这次高考并不适合所有人。参加一次测试。接下来他将面临自己的第六次“高考”，生孩子，培养孩子。孩子将来会成为一个什么样的人，也是对我们人生的一个很大的考验。

直到未来，每一次工作的变动、生活中遇到的机会等等，都将是我们一次又一次要面对的“高考”。这些“高考”就和我们上高中时一样。你可以选择忽略它们，也可以选择努力工作。“高考”在生活中无处不在。只要抓住一次，你就能拥有你想要的生活，不一样的生活。

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