教育培育机构停学了，教育培育机构停学了怎么办

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育培育机构停学了的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育培育机构停学了的解答，让我们一起看看吧。

停学不停课，中小学目前都在开启网课，到底是利还是弊？

任何事情都有它的两面性，这也不会例外，网课有利也有弊，但不能因为疫情，学生们就不上课学习了，是不？开网课这只是一个折中的办法，我们不能因噎废食，所以在这种情况下，不能再去评网课的利与弊。

网课是把双刃剑，利弊都有！

学校来说，本意是好的，想让学生再家里学习，不因为时间长而荒废学业。但是对于学生来说，就是负担，手机不停下关于网课app ，各种各样app层出不穷。

像小学生来说，他们的制止力不强，给他们手机看网课，就等于给他们玩手机。小孩子玩手机，大人本来就头疼，现在还要用手机。这个是家长大多数不能接受的原因。

上不上网课，没有说一定上还是不上。只是说这个系统还没有完善，有很多问题没有解决。线上和线下教育如何能更好结合，这个问题还有待解决。等哪天解决了，我们教育也会更好。

按照现在疫情情况，现阶段上网课也纯属不得已而为之，很多老师上网课反而比在教室面对学生上课更辛苦，当然学生也一样，如果是有条件的家长，在孩子上网课的时候能够陪伴，这对于督促孩子专注学习是有好处的。

任何事都有一个利与弊之说，杰哥认为这是不得已而为之，利弊不分伯仲

线上教育和我们了解的线下教育相比，在大多数人看来，当然还是线下教育更适合学生。

在我国从幼儿园到大学基本上都是以线下教育为主，即便线上教育的内容质量有保障，但长期以来，国人接受教育基本都是通过线下教育的方式。

因此，从现阶段而言，很多学生都难以适应线上教育。

这其中，又以中小学生适应线上教育的难度更大，尤其是幼儿园和小学低年级的学生，如果长期接受线上教育，在小编看来，确实容易导致学习上受影响。

但是在抗击疫情的背景下，现在全国各地，对于什么时候开学集中上课，基本上都没有一个明确的时间，能够明确的基本上都是推迟上课时间。

可是，开学可以推迟，但“课”不能停，这已经成为很多人的共识，在停学不停课的大背景下，全国各地纷纷采取让学生上网课的形式进行学习

家长们也许要上班，因此开设网课的学校，老师和家长要抽时间对学生的学习习惯进行培养，让学生习惯上网课，习惯自主学习，培养好学生自主学习、自主管理和自主规划的能力，这对于孩子们来说，也是非常重要的。

停学不停课是好事，网上受课对大多数学生来说可是好事，不耽误上课，学习环境不错，又没有人干扰，可以认真的听课，但对学习不好的或不爱学习的学生来说他就不爱听，也听不懂，没人监督他，不懂也没人指导他，就坐到那里玩，觉得对网课没兴趣。

校外艺术培训机构如何继续？

这是一次转型的巨大聚会！校外艺术培训机构不但可以继续，而且一定可以越办越好！只要做到以下几点，且听我一一道来！

1:认清现实，尊重现实，积极转变课程授课方式。

02年非典时期过后，我们的生活开始有了巨大的改变，其中典型的代表形事件就是电子商务的垄断式崛起。马云的淘宝，阿里巴巴，刘强东的京东，一号店等等，如雨后春笋般的冒出并切迅速占领网商这块以前从未被如此开发的空间。分析其背后的原因，企业家正是充分认清了信息化时代互联网的飞速崛起，尊重了人们越来越依赖网络且又害怕染病足不出户这一现实，抓住机遇突破了原来固有的思维模式，达到了成功！以前在电脑手机上买东西可能是连做梦都不会出现的场景吧？现在人人这么做了。那么，我们的教育家，培训机构创办人为什么不可以如法炮制，未来将教室转移分散到每个学生的家里，通过强大的互联网实现线上授课呢？现在很多学校已经开始了最先锋的尝试，相信不久的将来这种模式会普及，会和传统的上大课的形式相辅相成，以适应未来教育发展的复杂形势。因为每种方式都有其利好和弊端，现阶段最好的形式是二者结合运用！

2:优化教师队伍，提出更高要求。

优化教师队伍是当务之急，如何优化？我认为考核是众中之重，考核的标准都应该向未来的网络时代也好，信息时代也罢来看齐。教师的专业技能固然重要，但是更重要的是会不会教，懂不懂得怎么教好学生，懂得如何在网上授课，如何利用网络来宣传自己，广告自己的培训机构。在此建议将考核的内容分成五大块：

一：教师的专业素养，占考核全部20%

二：教师的教学方法，占考核全部30%

三：教师的心理素质，良好的沟通能力以及如何对学生进行积极正确的心理建设，占考核全部的20%

四：教师的网络基础知识及网络信息思路的考核，占考核全部的20%

五：教师的创新性思维和创造性思维的考核，占考核全部的10%

看到了你的问题，我来回答一下我个人的看法，因为移情问题影响了整个的学校和教育部门。都在运用了网课这种形式，其实这个方法也是没有办法的办法，起码让学生能接收到教学的这种信息，而教育机构也应该开发一些这方面的软件进行网上教学，很多的学校都是在网上给孩子们批改作业，包括孩子们交作业，都是采用网上教学的，这种方式，我个人认为这种方法也可以借鉴。

校外的艺术机构在教育孩子的技能方面真的是应该从质量上抓一抓，打造出学校的优势，很多的艺术类招收学生时，它都有一定的标准，那么我们怎么样能比他们的标准要求的更好一些？教育出的更好一些，这个，就希望我就需要我们去认真的考察和研究，特殊时期，现在是没有办法避免的损失，很多的教育机构都是在近期一段时间赔着房租，电费等等，包括老师们的一些开支，当然，这是一种特殊情况，过去了，就应该好一些。

教育机构如果能做到线上和线下相结合的教育方式，我想这种前途还是有的，虽然我们很多的艺术类，包括唱歌，跳舞，绘画，武术，乐器等等，这些学科最好是当面教育，现场教育，这样他有一个氛围，而且呢，老师也能及时发现学生们的不足，进行调整，这，整特殊的情况，疫情多年不遇的事情。给大家造成很多损失，也是不可避免的。个人觉得还是要采取相应的措施，线上和线下教育相结合，线上不足，线下补，线下问题，线上补，这样的话就能使我们教育机构采取多角面的教育。

现在家长对于孩子的艺术培养也越来越重视，而美术类的教育培训居多，少儿美术培训的机构如雨后春笋一般呈现出一种蓬勃发展的态势。如何在众多的机构中取得招生获客的优势？

1、微信营销已经成为近年来营销推广拓客的重中之重了，成为少儿美术教育机构的营销推广基础。

2、通过口碑传播，向她周围的朋友宣传了你的机构，不知不觉中就能够得到更广的获客途径。

3、服务好新老学员，增加师生之间的粘性，提高教学水平是招生的基础。

校外艺术培训机构复课之后正常上课呗。校外艺术类培训机构如果复不了课，校内的相关类班级也一样没法上呀！事实上艺术类培训主要是依靠校外艺术类培训机构进行的，所以基本上影响不大。因为是全国性疫情。所以今年无论是艺考，中考甚至高考据说都有可能酌情延期。所以说每个培训机构都面临这个问题。从这个角度来讲它依然是公平的。至于网上授课那只是一个权宜之计，没办法的办法。且不说孩子们居家学习自觉不自觉，家长的话是不是听，不管是艺术类哪个学科都是非常注重实践性的，而且需要一定的空间场地，比如形体类。如果在网上看老师示范示范比划比划就能学会的话那也未免太简单了。

到此，以上就是小编对于教育培育机构停学了的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育培育机构停学了的2点解答对大家有用。