2021高考地理命题趋势(地理高考命题趋势)

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近日，2023年高考蓝皮书《中国高考报告（2023）》发布，对2023年高考走势做出了多项判断。快来和小编一起了解详情吧！

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学奎邦

2023年高考四大趋势

立德树人鲜明体现时代主题

把立德树人根本任务纳入高考出题体系，是新时代高考内容改革的鲜明特色和坚定方向。这在过去几年的高考题中得到了充分的体现，也将是2023年高考题的核心要旨。

新高考题是多年积累的。试题不再回避热点，而是直接面对热点。他们在指导课堂教学和日常学习的过程中，自觉关注现实热点和生产生活实践。

高考命题坚持用社会主义核心价值观滋养学生，用新时代中国特色社会主义伟大成就激励学生，助力培养担当时代责任的时代新人。民族复兴。2022年中国国家论文B作文围绕“北京：双奥之城”整理信息，体现新时代我国在体育、科技、交通、经济等方面的优秀和跨越，引导学生了解国家奥运会成功举办的背后有实力和动力。制度优势把爱国主义、爱党、爱社会主义高度统一起来。

从2022年高考命题构思来看，2023年命题将延续这一风格，聚焦时代重大现实问题、重大历史事件、社会热点话题、科技前沿进展、重大建设成果等，重点考察学生的家国情怀、奋斗历程。精神、责任、理想信念以及美育、体育、劳动等领域的道德品质。

高考从“考知识”转变为“考能力”

高考评价体系科学服务人才选拔，实现高考从“考知识”到“考能力”的转变。

突出重点能力和学科素养考试，探索“价值引领、素养为本、能力为本、知识为本”的综合考试模式，不断增强试题的灵活性、开放性、探索性、创新性，考试题目规范化，重点考察学生的思维品质和综合运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力。它强调思维过程和思维方式，鼓励学生主动多角度思考、深入探索、发现新问题、发现新规律。减少“死记硬背”和“机械问答”的好处。

2022年高考出题聚焦关键能力测试，加强试题情境设计，强化实际应用与实际学习相结合。他们将根据日常生活、生产实践、科学研究等广泛材料创设情境，考验学生分析和解决实际问题的能力。引导从“解决问题”到“解决问题”的转变。高考题考查的关键能力包括但不限于信息获取与处理、逻辑推理与论证、科学探究与思维建模、批判性思维与创新思维、语言组织与表达等。

重点考查“关键能力”和“思维品质”

高考评价体系重点考察“关键能力”和“思维品质”，有利于将学生从传统的单纯知识占有中解放出来，引导学生加强关键能力、学科素养和创新思维的培养。

在“测试思维”和“测试能力”的指导下，传统的教学模式、学习方法、课程结构、课程内容、课程实施方式、课程评价和课程管理模式将发生根本性变革，实现教师知识的传递随着向学生主动学习的转变，课堂教学将实现从“授人以鱼”到“授人以鱼”的转变。随着高考内容和命题改革的不断深入，高中教学将逐步实现从“以知识传授为中心”到“以关键能力和核心能力培养为中心”的转变。

高考由“凭大纲应试”转变为“考试与教学相结合”

高考评价体系有效指导教学，实现高考从“根据大纲设试”到“考试与教学相衔接”的转变。充分发挥高考指挥棒的积极指挥作用，积极引导高中教育教学，形成“招-考-教-学”良性互动，引导教学回归课程标准、回归课堂。

高考出题严格按照高中课程标准，确保“内容不超出范围、深度不超出要求”。考试内容限于课程标准的范围。既注重考试内容的全面性，又突出考试主要、关键内容，指导中学按照课程标准进行教学。高考出题遵循教育规律，重点考查对基础知识、基本技能、基本方法的深刻理解，引导学生知己知彼，思考自己所学的内容，要有疑问，要提出问题，还要提出问题。我学到的是，以考试促教学，为提高教学质量和效率服务。

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学奎邦

高考评价体系固有的三大逻辑线

高考评价体系的内在逻辑和整体特征可以从“核心价值观金线”、“能力素养银线”和“情境载体系列线”三个线索来理解和把握。

其中，“核心价值观金线”贯穿高考命题和考核，“能力素养银线”成为高考命题和考试重点。情境作为检验载体，是连接“金线”和“银线”的纽带。高考评价体系指导下的高考命题呈现出“无价值，无疑问；无思维，无命题；无情境，无疑问”的典型特征。

核心价值金线

“核心价值观金线”是指围绕立德树人，考察学生的政治立场、思维观念、世界观方法论、道德品质。

高考出题系统全面贯彻党的教育方针，强化考试中对理想信念、爱国主义、道德修养、知识、斗志、综合素质等内容的要求，引导学生培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，要树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观，切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。“无价值、无意义”成为近年来高考内容改革的显着特征。

能力和素养银线

“能力素养银线”主要考验学生的学习掌握能力、实践探索能力、思维方法能力。高考评价体系综合协调知识、能力、素养的关系，将高考考试内容浓缩为“核心价值观、学科素养、关键能力、必备知识”四个层次。在掌握必要知识的基础上，加大对学生学科素养和关键能力的考察力度。

结合学科特点，重点考查学生的信息获取与处理能力、逻辑推理与论证能力、实验设计、科学探究与思维建模能力、证据识别与证据质量评估能力、独立思考能力、内隐挖掘能力等。前提和对公开论点的批评。性思维与创新能力、语言组织与表达能力等。

为实现“服务人才选拔、指导教学”的核心功能，有效降低“机械刷题”、“题海战术”的效益，服务“双减”目标和人才强国战略坚持创新人才培养在教育改革全局事业中的总体地位进一步加强对学生思维品质和思维过程的考核，包括但不限于形象思维能力、抽象思维能力、归纳思维能力、演绎思维能力能力、批判性思维能力、辩证思维能力等。

将学科素养、关键能力、思维品质落实到高考命题中，是高考评价体系指导下高考命题的重要特征。我国高考命题正式进入“无思考、无命题”的新时代。

情况承运人串联线

“情境载体串联线”是指通过设计生活实践情境和学习探索情境作为任务创设和基础知识能力应用测试的载体，对学生的基本概念、原理、技能和思维方法进行测试和选择。

重点考查学生运用所学知识、原理和思维发现问题、解决现实生活问题的能力。通过合理创设情境，设置新颖的提出问题和提出问题的方式，鼓励学生主动思考，发现新问题，做出新解释，找到解决办法。新规则、新结论。

高考评价体系中的“四个层次”考试内容和“四个翅膀”考试要求是通过“生活实践情境”和“学习探索情境”两类载体来实现的，即通过选择适当的材料来实现。再现学科理论的产生场景或现实生活问题情境，让学生在真实情境中发挥核心价值观的引领作用，运用必要的知识和关键能力解决实际问题，全面展现学科水平。学科素养。

高考评价体系指导下的高考题素材材料丰富、情境多样，情境的新颖性、灵活性、探索性、开放性进一步加强。高考出题呈现“无情不成题”的特点。

总体而言，高考评价体系已经成为当前和未来高考内容和命题改革的核心指导，为高考命题提供基础指导。2022年高考题将重点测试学生的思维品质、思维过程和关键能力，进一步深化试题的情境创设和呈现方法，增加试题的开放性和探索性，积极引导学生培养适应终身发展和社会发展所需的技能。正确的价值观、必要的性格和关键能力。

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地理有多难

近年来，不少高中生表示，高考地理越学越难，就像玄学一样。如果可以重来一次，我绝对不会再选择地理。

不过，作为一线教师，乔老师认为，现在的“灵活新颖”命题其实符合新课标、新教材的理念，也体现了考试的目的：大学越优秀，则能力越强，能力越强。他不是一个只会努力学习的学生。

那么地理的难度体现在哪些方面呢？

1、最玄学的科目，你知道但你好像不明白，你知道但你好像不知道

也许有人认为历史和政治也很难，但至少这两门学科都有自己解决困难的方法。地理不同。很多时候，努力在它面前可能会变得徒劳。地理的“痛苦”对于一些学生来说是难以忘怀的。

“为什么我感觉我什么都知道该怎么做，但我总是做错？”

我觉得这道题应该这样做！

“地理怎么有那么多蹩脚的知识点？我怎么记住这些东西？”

“地理这么碎片化，为什么我的地理知识不能组织成一个系统呢？”

“这到底在说什么啊！我怎么连问题都看不懂？”

2、地理不合理。地理的答案远远超出你的想象。

3、偏科重灾区，其他选修科目成绩不错，但地理不及格

政治、历史好，地理不好；

物理、化学很好，但地理成绩提不上去；

物理和生物很好，但地理不好；

………………

地理学似乎与其他学科的研究没有太大关系。如果其他科目学得好，即使学政治、历史这些算文科的科目，也不会给地理科目的学习带来多大帮助。

地理有多重要

1、高考拿高分的可能性更大，性价比高

新高考选修科目地理在评分时非常有优势。与物理、化学等高难度、竞争性的科目相比，地理对于一些找到窍门的考生来说并不难学，因其较高的性价比而被不少考生选择。

从选科调查结果来看，无论是浙江、上海等第一批省市，还是山东、海南、北京、天津等第二批省市，地理基本都是最热门的。学生之间的选择。作为最受欢迎的科目之一，它已成为选科的热门选择。

2.大学部分专业要求选修地理

虽然不多，但还是有一些专业是需要地理的。因此，对于愿意报考这些专业的学生来说，学好地理是非常有必要的。

这类专业通常以地理为基础，与数学、物理交叉。主要集中在地理科学、地质学、矿物学、建筑学、测绘学等领域。

许多专业，如地理科学、地质勘探、地球化学、城乡规划、建筑等，都要求考生选修地理。因此，考生如果想报考这些专业，地理也是必须具备的。

3.文理兼容，找对方法，成绩提高很快

地理是一门“神奇”的学科。——物理、生物、化学属于大学理科范畴，历史、政治属于人文社会科学范畴。这和高中的时候基本是一样的。

只有地理在高中时被认为是文科科目，但到了大学就变成了科学。这种独特的学科特征决定了地理学具有一半文学、一半科学的特点：它结合了文科的阅读量、答题逻辑、记忆力和理科的分析、推理、计算特点，综合性很强。

一般来说，自然地理部分需要更多的推理和计算，而人文地理部分则考验考生的记忆和理解能力。

自然地理部分对于理性思维良好的考生非常有利，计算部分则是加分项。同时，与政治、历史不同，地理没有庞大琐碎的知识点，需要记忆的知识点也不会太复杂。适合不喜欢背诵、背诵的考生。

4.实用性强，未来会有自己的答案

学习地理可以增长我们的见识，丰富我们的见识，使我们能够“足不出户，知天下事”。这将形成我们认识世界、成为一个有知识的人的知识体系。

而且地理学中有很多对自然事物的介绍，比如北斗七星的方向、沙漠中是否有水源、自然灾害发生时如何避免危险等等。一些地理知识也许可以帮助我们找到方法。在危机时刻生存。谭老师地理工作室综合整理

另一方面，地理学其实和生物学、航空、地质学、天文学等有着非常密切的关系，这些都是认识世界乃至宇宙的基本途径。学完地理，你就会知道如何进一步了解温室效应和低碳经济。这是怎么回事，为什么要实施登月计划，宇宙中有什么等等。

如何学习地理

那么如何学好高中地理呢？乔老师认为至少应该做到以下几个方面，供大家参考和借鉴：

1.四忌

不要盲目回答问题。理解解题思路比答对问题更重要。这些问题应该被深入地解释和理解，而不是泛泛而谈。

不要死记硬背。很多简答题都有一定的理论基础。一定要熟悉理论知识，然后根据理论知识、生活常识、材料分析分段回答问题。

不要迷信顶尖学者的经验。与物化不同，每个人学习地理的方式可能不同。你应该多反思，找到适合自己的学习方法。

不要过度阅读网络上复杂的信息。很多内容都是耸人听闻的。如果你不能识别关键信息，相信非专业意见，那么无论你投入多少，也只是浪费时间。

2.必须有四个

要有坚定的信心：一道好的地理试题必须是用高中时所涉及或拓展的知识和原理来解答的，否则就不是一道好题。因此，做地理试题时，不要因为怕难而胡言乱语、胡编乱造。在回答之前，你应该理解问题的含义并理清自己的想法。

一定要掌握作答技巧：选择题剩下的两个选项如何选择？在目前的知识水平下，如何尽可能根据关键词对综合题进行评分？这些都是值得总结的问答技巧。

一定要了解提问者的意图：拆分题干，对应教材和平时学习的知识，了解提问者的意图，根据主题分解问题，从而逐步提高你的分数。

一定要扩大你的生活常识。与物理、化学等学科不同，地理对生活常识的要求非常高！这也是一些见多识广的学生地理很容易取得高分的原因。

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考试前必备的心态

识地、懂道理、看重逻辑、思维灵活、适应变化。

1、克服“学的不是考的，考的不是学的”、“付出没有回报”的思想。高考试题必须考察学科的必备知识、关键能力和学科素养。根本的提高在于整合和灵活激活主要的本质知识（基本概念、原理、规律），然后将其迁移到更复杂的现实生活情境中。我相信，只要你努力学习，内化自己的能力，一定会取得很大的进步！

2.对地理问题的回答必须有理有据、合乎逻辑。这些依据可以是：课本知识（基本概念、原理和规律）；材料提供的信息；逻辑推理；生产、生活经历。回答问题时，不要只考虑知识点或答案模板，而不思考和分析相关知识和情况。

3.管理好你的时间。每天考前练习适量的高考真题，保持解题能量；考试时适当放慢选择题的速度（保证25至30分钟）可以明显提高正确答案率；将多项选择题和综合题想象成两场考试。

4、始终保持自信、冷静、冷静、适度紧张的良好心态。发挥最好的自己就是最大的成功！