商南县高级中学校训(商南县高级中学优秀教师)

商南县高级中学始建于1941年抗日战争时期，至今已有近80年的办学历史。是商洛山最早的中学之一。2011年晋升为陕西省示范高中。学校现有65个教学班，学生3700余人，教职工343人，占地216亩。

近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，坚持“五育并举”的办学思想，教育质量教学水平稳步提高。学校先后荣获全国“绿化先进单位”、“和谐校园先进学校”、“素质教育示范学校”；陕西省“文明校园”“先进集体”“绿化标兵单位”“陕西省骨干教师专业成长示范学校”“教育系统先进集体”“花园式单位”“绿色学校”“师德建设示范班组”；商洛市“提高普通高中教育质量先进集体”、“五星级学校”、“卫生先进单位”、“教育质量提升316工程督导”等100余项荣誉称号国家级学校”、“素质教育优秀学校”。

培育核心能力，打造名师团队

教师是教育的第一资源，是学校发展的决定性因素。商南县高级中学把教师队伍建设放在突出位置，围绕师德、业务、能力开展在职培训，着力培养教师核心素质，争当好教师具有“四种品质”。大力弘扬商南中学“艰苦奋斗、创新进取”的精神，努力消除部分教师的浮躁心理和功利主义，依靠制度和利益导向，激励教师坚持教书育人。开展以“当好老师、秀才”为主题的岗位培训和技能竞赛活动，展示扎实的知识基础、过硬的教学能力、勤奋的教学态度、科学的教学方法。开展师德模范评选活动，引导教师做懂得尊重、善于包容学生的仁师。充分发挥名师工作室的辐射引领作用，扎实开展骨干教师和青年教师“一对一”支持培训，促进新老教师共同成长。加大对名师奖励力度，鼓励教师立足岗位作出贡献。注重班主任选拔培养，完善班主任激励激励措施，在补助补贴、考核示范、职称晋升、岗位聘任、干部选拔、慰问等方面体现对班主任的优惠正确的政策引导，使一批优秀教师脱颖而出，先后培养特级教师2人，省市名师、教学能手28人，省市先进教师和个人8人，省市先进个人31人。县级教学名师、教学能手3人，县级教学名师、教学能手31人。劳动模范1名。

创新教学模式，开展“问题探索、展示、评价”

只有创新才有出路，只有创新才有发展。面对传统教学模式的瓶颈制约，我们积极推行“问题-探索-展示-评价”的四循环教学法。以学习、实践、创新为原则，以提高课堂教学效率为目标，以减轻学生课业负担为重点，以“提问、探索、展示、评价”为基本模式，结合四环节：提出问题、探索问题、展示结果、沟通评价。各方面的有机融合给课堂教学带来了新的生机和活力。教师以“问题”为核心，指挥好课堂，学生发挥主人翁作用，努力自主学习，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。经过积极推动，课堂面貌发生了可喜的变化。传统的让学生挤满教室的做法逐渐被放弃。教师更加注重调动学生学习的主动性、创造性，更加注重培养学生自主学习、合作探究的习惯。雷星老师成长为陕西省的“教学能手”。白雪、李芳老师分别荣获陕西省思政课“教学标兵”、“骨干教师”称号。李旭强老师参加“中国好教育”同班异类竞赛，荣获一等奖，张文婷荣获三等奖。张健、胡婷婷、田培书、胡伟林等4位教师荣获市级“教学能手”称号。黄成岭、张谦、孙壮、李奇荣获县级“教学能手”称号。朱琳、段亚军、郑艳、施平、杨爽被评为商南县“教学新秀”。

结合学校实际推动科研资助

教育科研是学校教育教学的第一生产力，日益显现出强大的生命力。商南县高级中学狠抓“备、讲、批、评、考、研”等常规环节管理，充分发挥班组作用，规范集体备课，加大检查力度，消除形式主义。精心组织高考复课工作，及时收集高考改革和复课信息，服务高中教学，通过名生座谈会、专题培训、薄弱科目帮扶等方式，努力提高复课效果。成立考试命题组，加强对试题制定的指导，命题质量进一步提高。我们大力倡导教学科研活动，围绕学校管理、课堂教学、信息技术应用、德育难点、学习方法指导等实际问题策划研究课题，成立课题组开展实践研究，努力从理论和实践两个角度探索解决方案。

提高德育水平服务教育教学

“心中要有信心，脚下要有力量。”商南县高级中学秉承“立德树人”的办学宗旨，坚持从德育抓学风、学质。整合德育工作力量，成立德育工作指导委员会。党办、政教处、保卫处、团委、宿舍管理处、年级组、班主任共同参与德育工作，千方百计挖掘德育工作潜力。党办协助分管领导统筹协调德育工作。班主任要做好德育基础工作，发挥班风建设的核心作用。团委坚持正面宣传推广，开展志愿服务和道德实践活动，狠抓法纪、诚实守信、感恩意识、励志进取教育，培育和践行社会主义核心价值观。政教处、保卫处、寄宿处、年级组齐心协力开展教育，积极行动规范行为、纠正偏差，狠抓打架斗殴、抽烟喝酒、沉迷网络等行为、赌博、早恋、长发、奇装异服、夜不归宿、带手机进校园等不良行为。对违纪学生不仅要严肃处理，而且强调后续教育措施的持续跟进。有力有效的德育工作，保证了校风学风代代传承。

强化细节管理保障校园安全

我们主要从三个方面实施安全细节管理：一是注重校园安全标准化建设。按照《商洛市学校安全规范》标准，标准化建设任务分解、分步实施。层层签订安全责任书，定期开展安全工作检查，有效排查安全隐患，综合治理。管理和维护消防设施、电子监控设备和应急物资，充分发挥人防、技防、物防的整体效能，提高校园安全管控能力。二是抓好日常保障工作。认真落实访客预约登记制度，做好各项安全提示。上课期间实行封闭式管理，杜绝闲人随意进出。及时受理班级“零报告”，严防安全事故发生。坚持24小时安全巡逻，确保无盲区、死角。建立矛盾纠纷排查解决机制，做到早发现、早干预、早解决，确保问题不扩大、不激化。三是注重周边环境的管理，减少外界因素的干扰。配合公安、工商、食品卫生、环保、城管、文化等部门对学校周边商店、网吧、彩票站、餐饮摊点进行整顿，巩固治理成果，防止死灰复燃的流行病。这些管理措施为学校创造了稳定有序的教学环境。

围绕中心工作落实后勤保障

学校后勤工作紧紧围绕中心工作。为了方便教学和班主任就近管理学生，教学楼各层均进行了教师办公室的改造和配置。为减轻青年教师住房负担，利用校内闲置宿舍改造教师周转房，以适当价格出租给青年教师。为鼓励尖子生，对高中部尖子生实行特殊照顾措施。他们被安排住在四人空调优惠宿舍，并聘请生活老师管理日常生活。为满足阅读教学的需要，学校每年补充更新一批图书。为满足课堂教学信息化的需要，每位一线教学人员都配备了办公电脑。为了让学生吃上可口的饭菜，服务窗口重新承包，倒逼服务质量的提升。为了给教职员工提供更好的文化活动场所，拆除了旧体育馆，新建了教工之家。为确保可持续发展，学校抓住机遇，推动校园北扩工程列入县重点工程。2021年，北扩一期工程将全面竣工。学校北门、科技楼、图书馆、教学楼等教学设施将建成投入使用，整体服务保障水平将提升一个台阶。

面向未来，谋划提升办学质量

为更好落实省市县赶超工作要求，进一步提高学校办学水平，学校提出了“六个一流”建设任务——强化责任，建设一流班级管理团队；弘扬商南中学精神，培养一流教师队伍；狠抓教学质量，创造一流教学业绩；深化教学科研，打造一流学科品牌；加强德育教育，创建一流校风学风；多方努力，创建一流文化校园。

画糕不能充饥，只有奋斗才能有未来。商南县高级中学将全面贯彻党的教育方针，坚持“五育并举”的方针，继续发扬“艰苦奋斗、创新进取”的商南高中精神，携手共建力争成为陕西省范围内县城高中环境优美、机制完善、管理科学、质量优良的“一流名校”。