教育机构缺物理老师，教育机构缺物理老师吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构缺物理老师的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育机构缺物理老师的解答，让我们一起看看吧。

我现在高三，学习不好，我们的物理老师讲课我一点都听不懂，别的同学也是。其他科的老师讲课还能听懂，请？

主要看人品，这个男孩比你小，未婚，被爷爷奶奶带大的，虽然说他缺乏母爱，但他肯定得到很多爷爷奶奶的爱。做为你来说，首先要看的是他能否一直这样对你好，男的心理成熟晚，有些男的年轻时不顾一切的选择了女人，到一定年龄又后悔自己的选择，然后改变自己当初的想法。如果这一点能解决了，其他一切都不是问题。至于能否得到他父母的帮助，这个都不是很重要的，只要他有能力，肯上进，对家庭负责，有承担一切的勇气，夫妻俩慢慢打拼，一切都会有的。我身边白手起家的小夫妻很多，刚开始啥都没有，现在也什么都有了。唯一的一点就是你嫁给他以后婆媳关系不是太好罢了，那也无所谓了，很多亲生的婆媳关系也不好的有大把人在，这些都不是事。总之一句话，他爱你，你爱他，双方都有责任心，都有能力一起共建小家庭，其它一切都没必要在意！

初三物理为什么缺少电子带正电？

初三物理中缺少电子带正电的概念。

在原子结构中，原子是由带正电的原子核和带负电的电子组成的，两者数量相等，因此整体上呈中性，即不带电。当原子失去电子时，正电荷数量大于负电荷数量，原子表现出带正电的性质。

实行新高考模式后，哪些学科会欠缺老师？

在不同的省份，根据不同的方案，缺老师的学科也不会不一样。像第一批试点的浙江，应该是技术老师最缺；第二批试点的山东等省市，地理老师最缺；第三批试点的辽宁，历史老师最缺。大家之前最担心的物理老师最缺的现象并没有发生，甚至出现了明显的剩余，这也许是与初衷不符合的地方吧。

一、浙江最缺技术老师

你们学校有通用技术老师吗？多数学校没有吧，即便有是不是也是校外人员兼职的或者其他学科教不了的老师带的？但是在浙江，不会是这样的，因为浙江的技术是纳入新高考的。

下图是浙江近3届选科数据，选择技术的人数虽然不是最多的，但是16级考试增加比较明显，这是因为之前大家对技术，这门高中才开设的学科比较陌生，不敢选，但是经过两年的考试，发现这科并不难，容易赋高分，所以选择技术的人数迅速增加，而各个学校的技术老师储备，肯定是最少的，所以在浙江，我认为技术老师最缺。

二、山东最缺地理老师

我所在的高中，各学科中地理是最缺人的学科，高一地理老师，每人需要带8个班的地理课，这一定程度上反映了山东选课的现状！

下图是2017年山东学生选课数据，可以看出在山东17地市，选择地理的学生差不多都是最多的，而从总数上来说，选择地理的学生达到67.86%，高居榜首。由于前些年，地理一度退出过高考，虽然后来被纳入文科考试中，但是由于选择文科人数相对较少，地理老师的储备一直不多，在新高考下，选课数量的迅速增加，必然导致地理老师的缺乏，这在第二批试点的省市应该都差不多。

三、辽宁最缺历史老师

据传，辽宁新高考方案采取改进版的“3+1+2”（还没有正式文件），加入辽宁实施这一模式，我认为历史老师是最缺的。这是因为这份方案中，提升了物理和历史的地位，所以学生不选物理就得选历史，而在物理和历史的竞争中，历史肯定会完胜！而之前各校文科生相对较少，所以历史老师储备明显不足。

在新高考的设计方案中，本来突出了物理学科的重要性，因为绝大多数的理科专业都需要学生必选物理，结果在具体实施中，由于物理很难，在功利性目的的驱使下，众多学生弃选了物理，结果导致物理老师出现剩余，这也许是专家没想到的结果。

从目前已经实行新高考的省份来看，“3+3”模式实行后，一些学科呈现出前所未有的大冷门，众多的教师突然清闲了下来，而一些学科出人意料的成为了大热门，师资出现了紧张的状况。之所以出现这些现象，还是因为各省对新高考改革准备不充足。

物理全面遇冷

物理全面遇冷已经不是什么秘密了，无论是第一批进行改革的浙江和上海，还是正在改革中的北京、天津等省，均不同程度的出现了物理遇冷的状况。在2017年的第一届新高考中，浙江、上海两地的考生中选择物理学科的考生不到三成。这就必然造成物理教师大量闲置，供大于求。

物理遇冷的弊端

在很多教育专家看来，物理学科的全面遇冷是拜新高考改革所赐，觉得没有高考改革的话，就不会出现这种问题。大量的考生选择逃避物理，正在把中国的高科技带上绝路，正在让中国未来的科技人才出现断层。

文理分科与文理不分科

或许在文理分科的时代里，考生要是想学理科就必须学物理，而且还要学好物理。重理轻文的时代里，各地的中学基本上都狠抓理科，物理学科自然也就成为了最炙手可热的理科学科。话又说回来了，重视理科这么多年，如今有几个地方是真的靠高新科技来支撑经济的呢？上至北上广这样的一线城市，下至中西部的小县城，房地产几乎都是经济发展中的一个大头。产业升级喊了十多年了，依旧没有明显的感觉到中国制造转变为中国创造。

中国创造还有多远？

在这样的大环境下，就算众多的考生选择了物理，又能指望他们当中多少人将来埋头苦读钻研科技呢？如果说拒绝高考改革的目的就是为了强迫众多物理不好的学生必须学物理，那么大可以把物理设置为必选学科。不过就目前的形势来看，“宁炒一座房，胜读十年书”的时代不过去，再多的学生选择物理也不可能从根本上推动高新产业的发展。所以物理的遇冷表面上看是高考改革带来的弊端，但是不从根源上去思考问题，把社会问题的板子全部打在教育上，是避重就轻，最终不仅不会提升教育水平，反而会产生更多的社会问题。

上海新高考考生选课状况

到此，以上就是小编对于教育机构缺物理老师的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构缺物理老师的3点解答对大家有用。