广东新高考怎么分文理(广东新高考文理一起排名吗)
昨天（4月23日）
广东省发布新高考方案
官方确认3+1+2考试模式
广东新一轮高考综合改革正式启动~
23日下午，广东省新闻办在省教育厅召开新闻发布会，省教育厅、省教育考试机构相关负责人正式发布《广东省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》。广东作为第三批启动高考综合改革的8个省市之一，自2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。
新规划有哪些具体变化？
和小编一起来了解一下吧
1高中学业水平考试
分为合格性考试和选择性考试
合格性考试一考两用，既作为高中毕业主要依据，也是高职院校春季招生主要依据之一。选择性考试计入高考总分，作为普通高校夏季普通高校录取依据之一。
2本科高校和高职院校适当分开
分夏季高考和春季高考
夏季统一高考按“两依据一参考”进行，主要安排在夏季进行。夏季高考招生按院校专业方式实行平行志愿投档。
高职院校按文化素质加职业技能的招生录取方式，主要安排在春季进行。
3开展普通高中学科综合素质评价
包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面。高中负责备案和管理，高等院校作为录取参考。
4本科高校招生考试的科目按照
3+1+2的模式设置
》3”即全国统一高考的语数外，“1”是由考生在物理和历史两门中选择1门，“2”是考生在思想政治，地理，化学，生物四门中选择两门。
高考总成绩还是750分，其中“3”（语数外）+“1”（物理或历史）直接使用卷面分，共550分。“2”实行等级赋分，各100分。
等级赋分：省教育厅公布的思想政治等4门选择性考试科目等级赋分办法是，根据选考科目考生群体卷面分的统计分步确定的比例，划分为A、B、C、D、E5个等级，再依据每个等级的等级分区间，按等比例转换法则将考生的卷面分转换为等级分，等级分起点赋分为30分，一分一档。有一点可以肯定，考生在某门科目中的成绩排序，转换前后不会发生变化。
根据等比例规则，将A至E级考生的试卷成绩折算成100至83、82至71、70至59、58至41、40至30五个分数区间，得到各考生的等级。观点。
根据等比例转换法则计算每个考生等级分的公式为：
示例：
假设某学生的思想政治科目试卷分数为75分。根据其论文成绩在本科目考生中的排名确定的等级为B级。本届考试本科目B级对应的试卷划分区间为80。~61；查表1可知，B级的绩点分配范围为82~71。然后根据公式（1）可以计算出该学生思想政治课成绩：
即该学生的思想政治学科成绩为79分。
为什么思想政治、地理、化学、生物学4门选择考科目的考试成绩要实行等级赋分？
由于考生选择的科目不同，不同科目的试题难度不同，报考相应科目的考生群体也不同，所以所选科目的考试成绩不具有可比性。例如，考生A选择参加思想政治考试，考生B选择参加化学考试。两人都获得了80分。考生A在所有参加思想政治考试的考生中排名第100名，考生B在所有参加化学考试的考生中排名第1000名。少量。
简单地将各科成绩相加并计入考生总分进行比较，既不科学，也不公平。因此，有必要将不同科目的考试成绩按照成绩分配方式折算成绩点（折算后考生选修科目成绩排名保持不变），解决成绩点不具有可比性的问题。选修科目的考试成绩。
这意味着未来文科和理科将不再有严格的划分。考生可以根据自己的兴趣自由组合搭配科目，最大限度地发挥自己所擅长的科目。
如果还不清楚，可以点击视频了解
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刷新视频详情这么多网友表示生错了时间，不过对于同时喜欢物理和历史的小伙伴来说是很难的抉择。
Mok:):文理混选不错，可惜生错了时间。
@fatzaijun：感觉就像在麦当劳买套餐一样！
@玉仙upupup：总有一款适合你~哈哈哈
@小克大百事可乐：我和其他生化好的理科生都想哭~不过高中毕业都8年了，不关我事
问：作为一个懂一点文科一点理科的人，我很羡慕，也很遗憾自己这么早生了孩子。
@高圣伊：如果我想同时学物理和历史该怎么办？
不过还有很多小伙伴担心，以后上课也是一个问题~
Ars_：我比较好奇当时考场的分布，以及学生会不会很难找到考场。
艾玛·钟*：好奇学校是如何分班的
盖蒂：别说找到考场了，找个班级都是一个问题。
孤独而灿烂的快乐：我觉得这个班的学生有点悲伤
面对不同的问题，不同的学校有不同的解决方案。高中学校将如何应对新高考？专家对于如何选科有何建议？你可以参考广州一些中学的回应~
1、省实：分层教学+走班
广东实验中学现有一年级20个班，学生近千人。从目前省内研究生的情况来看，大部分学生可能会选择物理。在这种情况下，选择参加物理考试的学生会做出“4选2”的组合，并且每个组合至少应该有一个班级。
如果各个组合都在同一个班级，那么形式上很可能不需要搬班，只需要分层教学，对学生和老师来说都比较方便。但剩下选择历史的学生有六种选择组合，可能不得不离开课堂。
目前的想法是语文、数学、英语+历史分层教学，即根据学生的学习水平分为A、B两个级别，安排同级别的学生一起上课。“从4中选择2”组合课程需要步行课程。此外，教师队伍也需要进行结构调整，预计某些学科还需要增加教师。
2、广州中学：4选2科目走班
“3+1+2”计划共有12个学科组合。广州中学组织步行课，所以组织教学相对容易。
目前，广州中学将学生分为两组，一组学生是“语数英+物理”，另一组学生是“语数英语+历史”。这样，学生就可以在同一个班级学习四个科目，留下“4选择”2“步行轮班。
3、执信中学：动态调整教师配备
执信中学校长表示，由于新方案此前已经讨论过多次，大家心里已经有了一个大概的框架。关键是要做好班级和课程的顶层设计。
学生如何选课、如何选班、学校应该用什么方法，既满足学生多样化的需求，又保持高水平的教学质量。在硬件方面，我们会想办法解决教室足够、分班上课的问题。
在软件方面，教师资源将会发生变化。过去分文科和理科，各科的老师也相对固定。现阶段，某些科目的教师有剩余，这些教师将被要求开设更多的校本课程。如果某些科目的教师短缺，将会通知市政府。教师资源库提供支持。
4、广铁一中：开设生涯指导课程帮助选科
广铁一中采用行政班级模式进行班级管理，两到三门课程分班。例如，一个班的学生都选物理，所以语文、数学、英语、物理科目都一起教，其他课也一起教。这两门课程将分为两个班级。这样，总的上课时间还是比较少的，从而保证了校园管理和课堂秩序，培养了学生的集体荣誉感和协作精神。
此外，广铁一中还开设心理学老师的就业指导课程，并不定期邀请相关专家来校为学生和家长授课，帮助学生科学合理地确定考试科目。
如何选科？可参考“生涯三叶草模型”
在职业规划理论中，有一个“三叶草模型”，即选择职业时应重点关注个人兴趣、能力、价值观三个方面。它们的重叠部分是完美的选择。
你可以尝试将这个模式移植到学业规划中，作为指导学生选择科目的参考。
学生在选择高考科目时，可以参考“职业三叶草模型”，有几点考虑：
一是对学科的兴趣和喜欢程度；
二是学习该学科的能力，包括成绩在同选该学科的学生中的排名；
第三是是否具有重要价值，比如是否是理想专业的必修科目等，在填写高考申请时需要考虑自己会更看重专业还是学校将来。
您对这一改革方案有何看法？欢迎您补充。
老板说了
你点个“在看”
小新工资加五毛
素材来源：深圳吃喝玩乐、南方都市报、网络
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