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2023年全国高考政策(2023年全国高考时间确定)

教育机构 2024-08-23 21:14:02 869 教育网

关注我们,每日更新陕西中考信息、教育资讯、政策解读、本地新闻等,就在眼前!教育部发《关于做好2023年普通高校招生工作的通知》(原通知附后)。

全国统考于6月7日开始举行,具体科目考试时间安排为:

2023年全国高考政策(2023年全国高考时间确定)

6月7日9:00至11:30语文;15:00至17:00数学。

6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合;15:00至17:00外语,有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。

符合这些情形可加分有下列情形之一的考生,省级招委会可根据本地投档录取办法决定,在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档;达到高校投档条件的,由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的,只能取其中幅度最大的一项分值,且不得超过20分。

(一)烈士子女;

(二)服役期间荣获二等功以上或者被战区(原军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人;

(三)边疆地区、山区、牧区、少数民族地区的少数民族候选人;

(四)归侨、华侨子女、归侨子女、台湾省户口(含台湾户籍)考生。

47.自主就业的退役士兵,可在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档,分值不得超过10分。

48.同时符合第46条、第47条有关情形的考生,只能取其中幅度最大的一项分值。

各省(区、市)要贯彻落实中央有关部署,依据法律法规,充分考虑近年来基础教育发展情况,准确确定加分资格条件,合理降低加分值奖励积分。根据《关于调整规范各地高考加分的实施方案》,相关省(自治区、市)地方加分政策仅适用于申请省(自治区、直辖市)所属普通高等学校。城市),得分不超过20分。同时,不得与其他项目的分数(包括第四十六条、第四十七条规定的分数)累加。所有高考加分和积分不能用于艺术类专业、高水平艺术团、高水平运动队、未安排省级招生计划的高校专项计划等招生项目。

符合第四十六条、第四十七条相关情况以及有关省(区、市)增加的政策关怀项目的考生,须经过个人申报,经有关部门审核,并在省、地、校三级网上公示,方可报考。他们可以被认出。高中学校还必须按照有关规定公布考生所在班级。考生及其奖励积分和未公布的积分不得计入提交的成绩并使用。

49.平时荣立二等功、战时立三等功以上军人的子女、一等至四级伤残军人的子女、驻扎因公牺牲军人的子女国家确定的三类及以上困难偏远地区和西藏自治区,解放军在总部指定的二类及以上海岛工作20年以上的军人子女,以及军人子女在国家指定的四类及以上困难偏远地区或者解放军总部指定的特殊海岛上工作10年以上的,飞行或停飞。不满1岁或达到飞行年限的空军人员子女、在船舶上工作20年以上的军人子女、从事航空航天、核能工作的军人子女从事相关岗位15年以上,参加国家统一考试,符合相关院校录取条件的,优先录取。

公安烈士、公安英雄、因公牺牲、因公致残的公安民警的子女一级至四级按规定参加国家统一考试《公安部教育部关于进一步加强和改进公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女教育优待工作的通知》(工智[2018]27号)。参加国家统一考试的国家综合消防救援队队员及其子女,享受军人相关优惠政策。军队退出现役考生和参加国家统一考试且符合相关院校录取条件的残疾人民警察,在与其他考生同等条件下优先录取。经共青团中央青年志愿者守信联合激励体系认定并获得5A级青年志愿者,且符合相关院校录取条件的,优先录取在与其他候选人相同的条件下。

全文如下(上下滑动查看):

教育部关于普通高等学校2023年招生工作的通知教[2023]1号

各省、自治区、直辖市高等教育招生委员会、教育厅(教委)、招生考试机构,新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育厅(局)、部属各高等学校、部省共建高等学校:

一、全力确保考试机构安全稳定1、全面落实考试安全责任。省高校招生委员会是负责本行政区域内组织考试、管理考试环境、维护考试招生安全稳定、做好考试防疫、整顿考试作风和考试纪律的主体。主要负责同志为第一责任人,省教育行政部门主要负责同志、省招生考试机构负责同志和主要负责同志为直接责任人。高等学校是学校考试招生(含特殊类别招生)的负责主体。主要负责同志为第一责任人,负有分管责任的同志为直接责任人员。各地学校要在地方党委、政府领导下,提前谋划研究,结合本地实际,统筹做好高考和各类特殊类型招生考试工作,确保相关考试机构安全稳定。要加强风险防控,完善各类突发事件应急预案,重大事件决策报当地省(区、市)党委、政府请示,并及时报告教育部。

2.加强考试环境综合治理。全国学校要把安全保密放在突出重要位置,加强命题、试卷制作、运输、储存、发放、考试管理、回收、试卷分级等关键环节和关键人员的管理,确保确保试题和试卷的绝对安全。严厉打击考试舞弊行为,加强标准化考场建设和管理,加大人员进场检测力度,严格执行考生进入考点(考场)安全检查规定。加强巡视检查工作,严格执行考场视频播放制度,严肃查处违规违纪行为。开展手机作弊专项管理,加强考点无线电信号屏蔽设备配备,对考点手机实行集中保管管理,鼓励各地积极配备“智能安检门”。强化部门协作机制,开展净化考试相关网络环境、打击销售作弊器材、净化考点周边环境、打击代考作弊等专项行动,全面治理考试环境。

3、协调检查和防疫工作。各地学校要认真落实国家和地方优化疫情防控措施的要求,将考试防疫纳入当地应对新型冠状病毒感染疫情联防联控机制(领导小组、指挥部)的工作重点,加强统筹协调,结合本地实际,及时完善检查防疫工作方案和应急预案。坚持科学精准防疫,做好备卷、考场、阅卷等场所的防疫工作。安排一定的后备考点和人员应对突发情况,确保“考得满分”。

2.继续促进高校招生机会公平。4.继续实施国家支持中西部地区招生合作计划。各地、各学校要结合国家重大战略实施和经济社会发展需要,加强统筹协调,优化招生计划安排,做好招生计划的编制和管理。继续实施国家支持中西部地区招生合作计划,向中西部地区和重点考生省份倾斜,促进区域协调发展。中央部门所属高校要严格控制地方招生计划比例,合理确定分省招生名额。

5.继续实施重点大学面向农村和贫困地区的专项计划。各地要严格申报条件,加强资格审查,推动专项计划优惠政策落实。加强政策宣传,优化招生程序,鼓励将专项计划纳入相关院校普通招生批次中的并行志愿招生。自2023年起,往年被特殊项目录取后放弃入学资格或退学的考生,不再具备申请特殊项目的资格。有关院校应及时将相关考生信息反馈至学生所在省份。

6.完善流动儿童在流动地参加高考工作。各地要认真落实农民工及其他非户籍从业人员随迁子女在迁移地参加高考政策,确保符合条件的农民工随迁子女在当地参加高考。对于因特殊原因不符合去往地录取要求的考生,去往地省属高校招生委员会应主动与出发地协调,妥善处理。根据不同情况采取不同的方式。原则上返回出发地参加高考。出发省份要积极配合,做好工作衔接。各地要加强中考、高考报名政策协调,在中考报名、新生招生、开学等关键节点提前做好政策宣贯和透彻核查。并通过多种有效渠道提供指导。要压实高中学校责任,严格规范学籍管理,严肃查处虚假学籍、分离学籍、虚假学籍等违法行为。要严厉打击“高考移民”,对通过非正常户籍、学籍迁移获得高考资格、伪造户籍、学籍、出具虚假证明材料的,将严肃查处并按照法律、法规规定处理。

三、稳步推进高考招生改革。七、稳步推进高考综合改革。已实施高考综合改革的省份要进一步总结经验、完善措施,推动新高考、新课程、新教材协调联动,推动高考综合改革进一步巩固和深化。改革成果。要指导中学严格按照课程标准实施教学。从高中二年级开始,学生将根据自己选择参加考试的科目来选择课程。严禁组织学生提前选科备考。要加强学生职业规划教育和选科指导,引导学生根据国家发展需要和自身兴趣特长选择学科。第四批、第五批改革省份要提前谋划,积极做好改革实施的准备工作。尚未启动改革的省份要认真学习改革省份的经验,改善基础条件,做好制定改革方案等准备工作。

九、深入实施强基计划试点工作。各试点高校要深入总结近年来强基计划工作,坚持试点工作定位,进一步优化招生程序,提高选拔质量。要坚持“宁缺勿满”的原则,严格规范管理,严格选拔标准,重点选拔有志于、有兴趣、有基础学科研究才能的优秀学生。要优化学校考核内容和形式,面试时主动参考学生综合素质档案,重点考察学生的理想信念、兴趣特长、思维能力和创新潜力。要加强宣传引导,帮助学生深入了解强基项目的特点、培养模式和发展前景。要加强招生与培养联动,优化人才培养模式,认真开展学士、硕士、博士衔接等后续培养工作,引导学生“有志、有德、有德”。成为伟大的人才,承担伟大的责任。”

10.进一步完善高等职业教育考试招生制度。各地要加强省级协调,遵循职业教育人才培养规律,完善“文化素质+职业技能”的职业教育高考制度,促进职业教育与普通教育融合协调发展。要引导高职院校立足当地经济社会发展,优化职业教育高考招生专业结构,重点发展区域经济建设急需、社会和人民紧缺的专业。民生领域、技术技能培训要求高、就业质量高。要完善考试内容、形式和招生录取机制,着力选拔和培养高素质技术技能人才。省级教育行政部门要加强监督管理,严格执行制度措施,确保公平正义。

四、切实加强招生规范化管理十一、严格执行招生政策法规。各地、各学校要严格执行国家招生计划和招生政策,严格执行招生纪律,认真遵守高校招生“三十不准”和“八项基本要求”。严格规范大类院校招生行为。高校原则上按专业招生。少数探索大类招生的高校要认真制定培养分流方案,确保科学规范、公平公正。要加强高校招生批次管理,不得随意将普通批次招生专业安排到本科提前批次招生。要严格组织新生入学资格审查,确保招生公平公正。

12.切实规范高考成绩发布和管理。各地要坚持正确的育人导向,进一步做好高考成绩发布工作,坚决扭转单纯根据高考成绩评价学生的做法。要加强高考成绩信息管理。除教育部规定的具体事项外,考生高考成绩信息只能提供给考生本人和相关参赛院校。要优化完善院校和专业录取分数线公布办法,扭转单纯根据录取分数线评价院校的倾向。要加强对中学、教师等相关责任主体的管理,严禁以任何方式宣传炒作“高考状元”、“高考喜讯””、“高考录取率”、“高分考生”等。探索建立负面舆情名单制度,作为相关工作考核的重要参考。

13.严格招生信息安全管理。各地学校要认真落实国家、省、大学、中学四级信息公开制度,结合实际进一步完善信息公开范围、内容和方式,接受纪检监察部门的监督。检查监督部门和利益相关者。要高度重视信息安全保护,落实国家信息系统安全等级保护相关要求,加强对重要设备、信息系统和网站的监控和运行维护,及时堵塞安全技术漏洞。要加强考生申请表等方面的安全管理,教育学生增强风险防范意识,采取切实有效措施,确保学生个人和招聘信息安全,严防信息泄露。被他人泄露或操纵。

14.严格加强监督管理。省级高校招生委员会和教育行政部门要按照“学校负责、招生监督”的原则,认真履行考试招生工作的监督职责,会同教育纪检部门加强对报考全过程的监督,考试、录取。要认真审查所属高校招生规定和地方高校相关特殊类型招生办法,对相关高校招生政策和计划执行情况进行监督检查。要加大对违法行为的查处力度。对因管理不善,造成考场混乱、严重作弊、违规招生的,要依规依纪依法严肃处理,追究相关责任人员责任。

15.加强考试培训咨询机构治理。地方教育行政部门、招生考试机构及其工作人员,高等学校及其教师不得组织或者参加任何形式的考试培训活动。学校不得允许教育咨询机构、校外培训机构或者个人进入学校开展与考试相关的培训咨询活动,不得为相关机构或者个人开展相关活动提供场地;不得向考生和家长宣传有关机构和个人的有关活动。各地教育行政部门要会同网信、科技、公安、文化和旅游、市场监管、体育等部门,加强对社会培训机构或个人进行应试培训咨询的规范管理,严厉打击虚假宣传、价格欺诈、组织等或者从事考试作弊、干扰、扰乱考试招生秩序等违法违规活动。

五、进一步优化考试招生公示服务十六、加强招生公示规范管理。各地要加强高考宣传工作,完善高考发言人制度,及时主动、准确有序地提供信息发布、政策解读、温馨提醒等服务。各高校要规范招生公示管理。招生广告或者宣传的表述应当严谨、规范。不得使用贬义、夸大、庸俗等不当语言和方式进行招生宣传。不得利用高额奖学金招收新生或非法承诺招生(包括承诺报读专业、攻读学士、硕士、博士学位或综合项目等方式争读生)、重新选拔学生严禁利用优质生报名表、填写志愿意向书等方式吸引或误导学生。自愿申请期间,要逐步减少海外招生推广团队数量,进一步拓宽在线咨询服务渠道。严格加强人员管理,不得以任何形式替代、干扰考生报考。制作录取通知书时,应当遵循简洁、节约的原则,避免铺张浪费。

17.加强志愿者举报咨询服务。各地高校要按照“考生自主填写申请表,政府、考试机构、学校提供公共服务”的原则,加强对考生自愿填写申请表的咨询服务。要细化工作措施,分步骤开展政策宣传解读和工作培训,实现区域和高中学校全覆盖。各高中学校要充分发挥主阵地、主渠道作用,积极为考生提供咨询服务。各地要对高考申请填报和咨询活动开展专项管理,加强高考申请填报和预警,公示违规举报和咨询热线,及时妥善处理信访问题,切实维护考生合法权益。候选人。

18.深入实施“高考护航行动”。各地要围绕考试组织、安全保障、宣传引导、咨询服务等考生关心的问题,凝聚各方力量,深入开展“点亮权威考试官网标识”等行动。考试招生机构”加强公安、交通、卫生防疫、心理疏导等方面工作。全方位服务保障,重点解决考生“急、难、急”问题。要积极为残疾人等特殊群体考生提供合理便利,营造温馨的考试招生环境。

请将此通知转发至本行政区域内各省属高校。

教育部

2023年1月11日

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