教育调查报告师范类3000字(教育调查报告选题)
教育调查报告样本文章1
完成问卷内容后,下一步就是自己进行调查。只有亲自去调查,才能获得第一手资料。这是撰写教育调查报告所必需的初步信息,也是调查报告的重要组成部分,也就是说,撰写报告的人必须掌握第一手资料。
仅仅拥有第一手信息是不够的。完成教育调查报告还需要对大量数据进行统计、分析和概括。统计和分析方法有很多种。建议使用计算机进行统计和分析。一方面这样更快,另一方面错误率也会小很多。
在对所有数据进行统计、分析和概览之后,教育调查报告的撰写还需要一个核心观点。核心观点是报告的灵魂。需要有明确的观点和正确的结论,因为这关系到教育未来的发展方向。因此至关重要。
正确的观点需要充足的论据。一份调查报告必须有足够的论据来讨论观点的正确性和可行性,否则一切工作都是浪费时间和精力。
一旦我们有了自己的观点、论据和结论,我们还需要强有力的案例来补充它们。通识教育调查报告中的案例均来自教育工作实际,如学生上课迟到率、主动回答问题等,案例就是最好的证明。
教育调查报告样本文章2
教育调查报告3000字范文一
一、调查的具体目的和方法
(一)具体目标
一、农村中学生学习心理现状
2.当前农村中学生学习心理特征
三、当前农村中学生学习心理的成因及对策
(二)调查方法
1.问卷调查
学生问卷涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在城西中学进行。共发放问卷800份,回收有效问卷786份,接近理想有效样本数。
2.座谈会和案例调查
整个调查期间共召开了两次教师座谈会和四次学生座谈会。这些座谈会不仅为我提供了大量生动的典型材料,也为我理性分析提供了基础。
2.调查结果
通过对学生问卷的分析以及对师生的多次访谈,结果表明农村中学生的学习心理具有明显的时代特征。
(一)当前农村中学生学习心理分析
1.教育价值观
调查显示,大多数农村中学生有较为明确的教育价值观。60%的学生认为学习的作用是为了提高自身素质,32%的学生认为学习的作用是为了进入大学,8%的中学生不考虑。此外,农村中学生的教育价值观具有显着的经济和社会特征。许多学生认为,农村青年的经济收入与其受教育程度成正比。65%的学生认为大学生更赚钱,25%的学生认为高中毕业生更赚钱,8%的学生认为初中毕业生更赚钱。
2.学习态度
调查结果显示,67%的学生学习积极性较高,24%的学生学习积极性中等,9%的学生害怕学习,这与高考意识弱化一致。值得注意的是,相当一部分学生存在恐惧学习的心理。此外,我们在调查中还发现,90%的人
学生都有最讨厌的课。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因,一是与教师的教学方法密切相关;二是与教师的教学方法密切相关。其次,与课程的实用价值密切相关。86%的学生对与现实生活密切相关、实用性强的数学、物理、化学较为热衷,但对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生讨厌的课程中,英语是高中生讨厌的核心课程之一。45%的学生认为英语对我们未来的生活用处不大。
教育调查报告3000字范文2
根据化工材料学院的安排,临汾七中实习领导小组自xx年以来对我校xx级教育实习工作进行了调查了解。现将有关情况报告如下:
1.基本概述
实习领导小组赴实习学校临汾七中调研xx级教育实习情况。通过聆听实习生的讲座,与实习学校领导和导师座谈,征求实习生的意见,了解教育实习情况。基本情况。
1、七中实习的xx年级学生16人。
2、这段时间,我听了几位在化工材料学院实习的高一学生的讲座,并写了16份教学实习问卷。大部分实习成绩都是优秀的。基本上如实反映了实习生的实际教学水平。
3、临汾七中学校领导对本次实习高度重视,并有专人负责接待安排,确保本次实习顺利进行。
2.导师对实习生的意见和建议
1、七中指导老师普遍认为xx级实习生的实习质量比往年要好。主要表现在:虚心学习,认真工作,遵守纪律,严格要求自己,能够按照导师的要求做好各项工作。
2、大多数学生热情主动地参与教学工作,认真写教案,认真备课,认真批改作业,上课态度认真,知识面广。个别实习生教学质量高、效果好,深受中学生欢迎。实习生还积极参与所在教研室的教学活动,学习老教师的教学经验和理解。
3、师范大学实习生普遍生活简朴,谦虚谨慎,讲课仪表堂堂。他们可以深入班级,与中学生打成一片,不仅提高了实习生的社会工作能力,也减轻了老师的负担。至于辅导自学、批改作业、监考等教学辅助任务,大家都抢先去做。学校领导普遍满意。
4、有导师反映实习时间太短,应增加实习时间。如果时间太短,很多知识无法掌握,效果也很差。他们建议实习分两个阶段:第一阶段实习,让实习生多听、多看;第二阶段实习,让实习生多听、多看。第二阶段实习,让学生更多地参与教学。这样的话,效果自然会更好。指导老师认为,应该培养更多的一专多能的教师,以满足中学生的需求。
5、少数实习生普通话不好,会说当地方言
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