多元文化对大学生产生什么影响(多元文化教育的思考)

大学生思想政治教育适应时代发展要求，立足我国发展需要，从全社会思维角度进行。

思想教育就是让学生根据教育者设计的适合自己学习、生活的实际情况，正确地传授社会主义思想、政治思想和党的政策，使学生在实际社会中实现自己的奋斗目标。价值。

在全球一体化进程中，多元化已成为现代社会的新趋势。我们国家也跟上了这个时代的步伐，形成了一个文化多元化的社会。文化多样性给我国带来了巨大的活力，但也带来了很多问题和问题，比如中西文化的差异、传统文化与当代文化的差异现象、大众文化与精英文化并存等。存在于中国的方方面面。新时代的大学，大学德育工作也受到各种因素的影响，其理念和认知方式也因主流文化的冷漠而发生变化。面对多元化的时代背景，高校德育工作仍面临一些问题需要深入分析和研究。

在当今多元文化背景下，在对大学生思想产生影响的同时，也为学生提供了更好的发展机会。例如，当前大学生更加注重在线教学方式和信息获取方式。因此，在此背景下，思想政治教师也可以利用互联网多种形式进行自主学习，提高自主性。随着信息技术、网络技术的不断发展，大学生的思想认识、道德观念、价值取向、行为规范等问题日益突出。高校思想政治教育必须加强网络建设，把网络空间作为开展大学生思想政治教育的重要工具和进一步推进社会主义核心价值观建设的新阵地。要从学生的角度加强对大学生的培养。例如，要根据大学生的心理和心理发展特点，建立专门的网络教学平台，使网络教学成为校外思想政治教育的新补充。无论你是学科教师还是辅导员，都应该以学生的学习、生活为视角，通过微信、微博等渠道进行跟踪，帮助学生及时解决学生自身面临的问题。发展和学习中遇到的问题才能真正起到对学生思维的引领作用。

高校德育工作是由特殊的社会文化背景决定的。它适应我国当前社会发展形势，应多方面看待，多方面强化指导作用。例如，在大学思想政治教育中，我们可以比较当今社会各种社会背景对不同国家青少年意识形态的影响。

在多元化的社会背景下，要有效提升大学教师素质，必须从科学的角度看待大学德育的引导作用。

面对当今多元化的文化面貌，在立足中国社会发展和文化认同的基础上，教师应让学生体验其在现实生活和社会中的重要作用。利用假期，鼓励学生到附近红色根据地、革命根据地等地进行考察、调研，真正提高了学生的思想觉悟和价值观，让学生在课余时间获得精神升华。假期活动结束后，以反思的形式总结参观经验，从而达到学校的思想和学习效果。促进广大大学生积极参与农村教育，提高学生的理论知识和实践操作水平。在校期间，教师可以组织征文比赛、朗诵比赛、思想政治活动周、手抄报等形式，检查学生的思想政治教育情况，使考核常态化、制度化，及时了解学生的心理政治状况。方式。

开展文化思想教育，必须融入文化之中。在文化多样性的可持续发展中，文化、经济、社会等各个方面都包含着文化的教育功能。将思想政治教育融入文化，可以共同彰显文化的先进理念和思想政治教育的实效。出来。这就要求在当前大学教育中强化学校健康、和谐、富有特色的校园文化，并在实施素质教育的过程中提高学生的综合素质。此外，在实现教育目标的同时，还必须加强对不同时代学生的思想政治教育宣传。

随着时代的发展和网络媒体的发展，大学生逐渐适应了更加复杂的文化。同时，学生对新事物有了更多的追求，学生的思维方式也变得更加复杂。学生的价值观也发生了变化，这给学生的学习工作造成了很大的困难。利用互联网作为载体推进思想政治教育，不仅可以满足大学生的需求，也能让当前形势下高校思想政治教育顺利进行。利用网络媒体进行思想政治教育，不仅要求在大学德育工作中树立良好的社会道德情操，而且要在大学德育工作中建立良好的社会舆论引导，通过网络获得话语权，使自己具有权威性。建立这样的制度，才能充分发挥思想政治教育的引导作用，从而促进大学生健康成长。

大学在开展思想政治教育时，必须对自己所处的文化进行界定，包括文化的形成、文化的渊源、文化的发展趋势等。在当今多元化的社会环境下，大学生要想树立自觉的主体性和创造意识，他们必须加强学习。大学应加强人文素质教育，在教育活动中挖掘深层人文内涵，从而丰富教育内容。同时，要提高思想政治教育整体人文素质，增强思想政治教育的育人功能。

在社会多元化发展过程中，政治、经济、生活的发展需要政治思想的全面发展。要把思想政治教育与社会文化有机结合起来，必须进行多种文化道德建设，实现教育者的团结和文明的进步。因此，在校园文化多元化发展过程中，如何营造健康、和谐的大学文化氛围显得尤为关键。在建设优秀校园文化的基础上，开展素质教育不仅可以提高大学生的人文素质，还可以提高学生的心理素质。各中学在发展和弘扬校园文化的过程中，既要注重创新，又要向具体的教育目的拓展，不能偏离让学生多元化、创造性发展的教育指导方针。

大学作为高校思想政治理论课的重要载体，可以有效促进大学生社会主义核心价值观的培育。同时，要形成和谐、积极、有利于学生发展的校园文化，使校园氛围能够起到教书育人的作用，能够积极引导学生传播文化。要利用现有的各种资源，积极构建教学网络，实现多方位的培养。学校要正确运用“两课”的思想和方法，树立良好的人生观、价值观、教育观；通过组织专题讲座、读书会、研讨会、校史展览等，通过校报、广播、调研等方式，调动学生的学习积极性，营造丰富多彩的校园氛围，增强学生的思想道德修养。建造。

内容提要：经济与文化的融合，使我们进入了一个新的时期。我们牢牢抓住这个机遇，积极应对新的挑战。大学生处于一个新的文化世界，学生的思维方式也受到了中国文化和西方文化的影响。因此，当大学面对这种新的文化环境时，就能很好地应对这个新问题。