不学历史能学好政治吗(学不会历史政治是什么原因)

教育机构 2024-09-06 19:26:54 137 教育网

在素质教育的环境下，不再鼓励学生死记硬背。考试时主要考验学生的理解能力和分析能力。自然，问题类型也变得越来越灵活。每次考试结束后，几乎学生都会说：没什么可学的，但也没什么可考的。

通常，出题者在设计试卷的题型分布时，基础题和高级题都是不可缺少的。然而，随着教育理念的进步，大考的题目越来越灵活，使得学习对于尖子生来说越来越有趣，但对于中产生来说，压力也随之而来。

“不考就学”将成为过去式？2022年中考题型将有所调整

“中考分流”政策实施以来，各地普通高职生考中考比例不断调整至5:5人，再加上中考必修科目的调整考试中，给学生测试的科目增多了，题目也变得更加灵活，这无疑变相增加了考试的难度。这种调整很容易让学生和家长觉得与双减制度相悖，自然不利于从根本上解决课后辅导的乱象。

受中考改革影响最大的是中学生，这些学生也将受到普职教育比例调整的影响。这些学生学习也很认真，但有些杂乱无章，成绩没有明显提高。尤其是试卷上的高难度题，对他们来说压力很大。他们在中考时几乎总是交白卷。

所谓高级题，都是拓展课本知识的。没有提前学过高中课程，或者没有学过奥数课程的学生，会发现很难有解决问题的思路。有些学生不愿意眼睁睁地看着自己的成绩白白浪费。他们基础没有学好，就想方设法去校外上补习班。效果就像拔苗助长，结果可想而知。

教育部公布的2022年工作重点中，强调了“推动全省中考统一命题”工作计划。既可以尽可能保证中考的公平性，又可以控制试题的类型和难度，保证中考出题不出现偏差、跳题。

删除高水平问题，中水平学生可能是受益者

能够担任中考出题老师的，绝非只是普通人。他们拥有多年的教学和研究经验。他们不仅要保证学习成绩一般的学生能够拿到一定的分数，还要确保分数高的考生能够拉开差距。提供入场设施。

为了明确区分普通学生和尖子学生，增加试题难度是最简单的方法。最后一题有三个简短的问题。能回答第一个问题的人是平均水平的学生，能回答第二个问题的人是平均水平以上的学生。如果他们能正确回答所有问题，他们就是学术大师。但为了增加题目难度，涉及到的知识点有些超出大纲，也在情理之中。

很多中级学员回答完基础题后，就只能目瞪口呆地看着高级题，也只能给出几十道题。题目越灵活，对于一般学生来说难度就越大，考试结果很可能出现两极分化，高分聚集在一起，低分聚集在一起，中间只有少数。

如果中考题型确实能够减少高题的数量，那么学生在备考时也可以更加注重基础题型。中学生不必刻苦学习。奥数或者高级课程根本不适合他们。这些学生提高成绩的瓶颈消失了，这自然会对双减政策产生积极作用。

题型调整后，是否会对中考评分产生影响？

很多考生和家长担心，取消中考题后，中考成绩会不会降低？高分这么多，录取分数线与日俱增？事实上，对于考生来说，竞争压力并没有减少，尖子生的能力很容易被埋没。

事实上，即使高级题全部换成基础题，也不会影响学生的考试成绩。好的学生对知识点的掌握会更全面，自然他们的综合分数也会更高。通过对基础知识的全面考察，很容易看到学生知识点上的漏洞，自然可以提高他们的分数水平。

即使分数线可以整体提高，也不会影响中考的评分。相反，可以改善学生超前学习、高水平学习的不良学习习惯。重点查缺补缺，效果会更好，打好基础，效果会更好。

有的地区，作为省中考第一年，题目难度自然会发生变化。考生在备考时，应更加注重基础，淡化高点，面对变化保持不变。基础知识学完了，你也可以进行类比。

尤其是对于成绩处于中等水平的学生来说，不受高题的限制，自信心会大大增强。只要你在学习上更加积极主动，多思考、多总结，梳理出适合自己的学习技巧，就一定有希望在中考中取得不凡的成绩，寻求突破。

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