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全科开考什么意思(全科开考打一数字)

教育机构 2024-10-01 01:08:17 459 教育网

(图片来自图片网)2018年是北京新中考改革元年。再过几个月,北京将迎来第一次新中考。此外,2017年底、2018年初,浙江、河南、四川、江苏、吉林等省份逐步释放《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(简称《意见》)。

芥末堆分析各省市新中考改革策略发现,全科开考、一考两用、新增计分科目、严格控制特长加分、探索综合素质评价成果应用等,成为各省份新中考改革趋势。

全科开考什么意思(全科开考打一数字)

两考合一,一考多用,全科开考

2016年9月,教育部下发的《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》明确提出,将实施学业水平考试作为新中考改革的主要任务之一,实施“两考一考”。实行“初中毕业、高中招生”,实现一次考试。它用途广泛,减轻了学生多次备考的负担。

同时要求包含《义务教育课程设置实验方案》中设置的全部科目(语文、数学、外语、伦理与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、音乐等13个科目)、艺术和信息技术)进入初中。学术能力测试范围。

“两考合一”是指各省将逐步合并此前的初中学业水平考试(毕业考试)和高中入学考试(入学考试)。从考试数量来看,确实起到了减轻学生负担的效果;在考试科目方面,开始参加所有科目的考试听起来可能很可怕,但需要注意的是,并不是所有考试科目的成绩都计入高中录取的总成绩。通过不计分科目的考试成绩就足够了。因此,注意计分科目数量的增减才是关键。

新增计分科目,丰富考试形式

北京作为新中考试验田,采用“3+3+1”考试模式,即3门必修科目(语文、数学、英语)+3门选修科目(物理、数学、生物化学、历史、政治、地理5选3科)+体育。与以往中考评分科目不同,北京新中考新增生物(化学)、历史、政治、地理四门新科目,其中三门偏向文科。

在新学科方面,其他省份与北京颇为相似。广东、江苏规定将道德法治、历史、物理、化学四门科目纳入高中学校招生科目,同时鼓励使用道德法治六门科目,历史、地理、物理、化学和生物作为高中招生科目;吉林省采用“4+4+1”招生评分科目模式,学生在完成地理、生物学业水平考试并根据语文、数学、英语、体育成绩公布成绩后,可自由选择1个科目。教育、政治史。作为评分科目。总体上看,“4(语数英体)+6(政史地物化生)”的计分模式是未来各省新中考的趋势,各省份对文科科目的重视程度将大大提高。

但也可以看出,其他省份在考试形式上与北京存在较大差异。对于语文、数学、英语、体育以外的科目,其他省份不采取选考方式。对于北京参加新中考的学生,芥末堆提醒大家增强应试意识,将中考选科与高考选科结合起来,做好选科准备提前。

另外,各省市具体考试科目也有几个比较明显的变化:新增英语听力、体育总分上调、将物理、化学和生物中的实验操作纳入考试成绩。如北京新中考英语新增了听力考试,并将听力+口语考试的分值比例提高到40%;河南省直接将理化生实验操作纳入录取计分;浙江省要求体育与健康考试分值不低于总分的5%,体育项目测试成绩应不低于体育与健康考试总成绩的70%。

安徽、浙江将综合素质评价纳入中考计分

教育部基础教育二司司长郑富智曾公开指出,中考改革旨在着力改变目前高中招生简单相加部分科目成绩的做法作为录取的唯一依据,克服唯分数论。因此,建议各省市以分数、等级等多种形式呈现考试结果,克服分数计算,避免过度竞争。同时,要求不断完善综合素质评价。

提高学生综合素质评价是本次中考改革的第二项重大任务。我们不难注意到,目前提倡的是,通过小、初、高相互衔接的过程性评价体系,最终建立起对每个人的科学评价。但是,综合素质评价的结果应用一直是个难题。

目前,多数省份要求“以综合素质评价作为招生依据或参考”,但安徽、浙江率先迈出了创新的一步。安徽省在试点城市实行“4(语数外体)+6(政史地理化生)+1(综合素质评价)”的计分录取模式;浙江省则提出,高中招生时可采取综合等第或折分方式计入总分,也可以采取品德表现加学生最优秀的其它1-2个维度综合等第或折分计入总分。

此外,完善初中生综合素质评价并为高中招生提供依据,也是各省份的共同要求。相信将综合素质评价纳入中考成绩也将成为未来新中考改革的趋势。

严格控制特长加分,初中自招参考高中自招

《意见》要求各省市大幅减少并严格控制加分项目,取消体育、艺术等学生的加分项目,相关专业及成绩纳入学生综合成绩质量评价文件。同时,要求进一步完善自主招生政策,根据需要向符合条件的高中学校提供一定数量的自主招生名额,招收具有学科特长和创新潜力的学生。芥末堆注意到,各省市自主招生指标基本要求在学校招生计划的5%以内。

关于初中自主招生政策,家长和学生可以参考高中自主招生政策,特别注重学科专业知识和创新潜力的体现方式。

事实上,无论是国家政策的调整,还是教育部领导的公开讲话,都可以发现各省份中考改革的内容和节奏都在呼应高考改革。新高考。教育部副部长朱之文曾公开表示,要妥善处理好中考改革与高考改革的关系。因此,通过在新中考和新高考之间寻找线索,可以更好地准备中考。

虽然新中考政策将于2020年在全国正式实施,但自2017年起,各省份已开始试点。每一次改革都可能给学校、学生、家长带来痛苦,新中考当然也不例外。

清华附中校长王殿军此前表示,全科开考要求师资队伍必须均衡,过去师资队伍更多地在中考科目上比较强,现在就要求在那些传统意义上不是中考科目的科目,师资也要配备得比较强。

从具体科目来看,英语口语考试纳入中考成绩评分后,势必会增加农村孩子的挑战。虽然文科评分科目的增加一定程度上符合新高考改革,但也会引发学校和学生备考重点的调整。

此外,考试规则保持不变。无论如何调整,优异的成绩绝对是考试获胜的法宝。因此,改变“唯分论”还需要一个漫长的过程。但对于初中生来说,保持学习的热情就显得尤为重要。有些孩子勉强进入高中,却失去了所有的学习热情,这也是非常不可取的。

注:“政治”一文是指初中“道德与法治”科目。

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