今年教育机构何去何从了，今年教育机构怎么了

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于今年教育机构何去何从了的问题，于是小编就整理了3个相关介绍今年教育机构何去何从了的解答，让我们一起看看吧。

学科类校外培训机构或毁灭式大“转型”，琴行业到底何去何从？

只能说需要转型，你说的毁灭，我觉得应该不会，只能说竞争更加具大，毕竟从自面意思来说，节假日，休息日，寒暑假不能参加学科类培训，所以周一到周五放学到网上9点这个时间，就要抢生源了。带来的问题就是，招生成本增加，学生量上来了，就要涉及到另一个问题，场地不够大，你要是扩大场地，这个房屋成本就要多了。想要挣的跟原来一样，肯定是不现实了。

所以转型是肯定必须的。如何转，转到哪里，怎么转，这个是继续解决的问题，但是不至于毁灭，尤其是一些大机构，其实有资金，有资源，怎么转其实很容易，关键问题，就是转到哪里。

当然了，成人培训，艺术培训，这些还是没有太大影响的。不过还要看课后托管服务，当地政策的制定，才能看看未来究竟如何影响。

以上个人想法，不喜勿喷。

国家整顿的是文化课的培训，因为双轨制教育让中小学生承受着巨大的学业压力，让众多家庭加重经济负担，社会影响巨大。人们对课外培训机构既爱又恨，引发学校与家长，学生与老师，以及培训班与学校等一系列社会问题。

随着我国教育的不断发展，不再以成绩论英雄，应试教育终将退出舞台，素质教育将成为主流。英语、数学、语文、品德、化学、物理等科目都不允许出现在补课班内授课。同时明确规定，周六周日、节假日不允许开设义务教育阶段课程内容。

那么，我们不难发现，艺术类的培训是漏网之鱼，完全可以尽情遨游在培训的海洋里。提倡素质教育，就给予了除了文化课以外的各种学科肥沃土壤，像钢琴、古筝、小提琴、吉他等大众喜闻乐见的乐器更受追捧。孩子们不上文化课培训，也有更多的时间和经历投入到乐器的学习中。

众多校外培训机构谋求生存与发展，作为困难时期的过渡，必定转换思路，投入艺术教育，接下来的乐器培训必定遍地开花。有市场有需求，何愁琴行业没有出路呢

双减政策落地，培训机构的老师何去何从？

这些老师的分流不外乎以下几种方式生存。一是考编上岸，公务员或教师或其他事业单位人员，毕竟这些教培人员有一定的知识储备。二是社会上的其他行业，包括外卖、房地产、代驾等职业。三是继续当教培人员，只能从事一对一家教类的上门辅导老师，对于他们来说不失为一种好的就业方向，难点就是要有好的资源，能找到上门服务的对象。四是继续在教培机构工作，不过行业的难度将大，包括教育主管部门的检查和生源流失的问题。
总的来说这些教培老师的春天将不在存在，寒冬来临了。

校外培训机构的学科老师将何去何从？是否会有大部分人要改行？

时代的变迁自然会造就职业种类和规模的变化，这很正常。有被弱化的行业，就会有新兴的行业，都需要人才。改行是必然的。任何行业都是如此，不仅仅是校外培训行业。

另外，此次国家的动作是为了切断或弱化盯着家长钱包的所谓教育，而盯着家长钱包的教培更注重结果，但教育本身是过程教育和思维能力教育。

最重要的是，宏观上，教培机构更赚钱，来效果也更快，并且让家长有更多玩手机的时间，相对弱化公办教育的人才体系和影响力，也弱化了家长的参与性。

教育，乃国之大计，注重当下，更要着眼未来。这一点，国家的教育战略的整体统一性特别重要，尤其是爱国主义和品德教育需要公办教育地位的提升。

到此，以上就是小编对于今年教育机构何去何从了的问题就介绍到这了，希望介绍关于今年教育机构何去何从了的3点解答对大家有用。