北京高考物化史(北京高考物化生选科)
昨天,北京高考进入第二阶段,选拔工作开始。物理、思想政治、化学三套试卷,不仅囊括了北京发生的大事小事,还带领考生“仰望星空”,探索科学前沿。冬奥会、旧城保护、北京雨燕、天宫课堂、人造太阳等新鲜素材连接课堂内外,聚焦现实问题情境,引导考生关注时代发展、学习去思考、解决问题。
本报记者刘平摄在回答物理试题时,考生们回忆起“天宫课堂”里那些有趣的实验。一道比较“流星”在地面和“天宫”核心舱内运动模式异同的题目给考生留下了深刻的印象。“我回答问题的时候感觉很友好。问题设计得非常巧妙,答案需要结合实际情况。”一名考生在北京四中考点外发表评论。
试题由北京教育考试院专家解读,全部结合实际生活情境,引导学生运用物理知识,从物理角度理解和思考生活情境。其中一题以国家跳台滑雪中心的《雪如意》为背景,引导考生思考跳台滑雪运动员在跳台滑雪、起飞、飞行、落地等不同阶段的身体原理;一题介绍中科院全超导托卡马克核聚变实验装置的材质,引导考生多角度思考这个被称为“人造太阳”的实验装置的科学原理;还有一个切入电影《流浪地球》所涉及的科幻主题的大问题,即为地球寻找合适的人类绕一颗新恒星运行。设置了住宅革命轨迹的问题场景……考生们能够用贴近真实情况的材料轻松回答问题,这也增强了他们的自信心。“在回答问题的同时,我感叹我国科技发展取得的新成就。”一位来自北京二中的考生说道。
在思想政治考卷中,北京城市发展的很多方面都融入到了试题中。“试题很新奇,光死记硬背已经没有用了,必须把几个模块的知识整合起来,综合运用来分析问题。”走出考场,156中一名考生感慨道。北京市教育考试院专家表示,试题体现了北京的城市风貌和“双奥城市”的活力,旨在增强考生对所居住城市的了解和热爱。例如,问题5聚焦于北京2022年冬奥会和冬残奥会的遗产规划和管理,让考生了解如何利用好冬奥会遗产,为奥林匹克运动发展贡献北京智慧。问题六聚焦“银顶观山”景观廊道所开辟的美丽画卷,体现了“旧城改造升级与历史遗迹保护、历史文脉保存相统一”的城市规划理念。第十七题以北京雨燕保护为题,带领考生感受北京在促进生物多样性方面取得的显著成就,理解什么是“人与自然和谐共处的现代化”。
《天宫课堂》也进入了化学试卷。标题指的是太空中的“冰雪实验”,展示了“冰雪”的形成过程,体现了化学之美。北京教育考试院专家表示,化学试题的评选展示了我国在科技、社会等领域的发展成就,传递了文化自信。问题8:聚集诱导发光机理研究展现了中国科学家的研究前沿;问题11:人工合成高分子肽展现我国高新技术领域新成果;问题12:二氧化氮的吸收与转化,问题14:二氧化碳的捕获与利用,问题15:能源资源的有效利用,问题18:材料的回收利用,都体现了绿色化学和可持续发展的理念,培养考生的社会责任感和使命感。
(原标题:打通课堂内外关注时代发展“物政化”试卷带考生品京城探前沿)
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