中国人才委教育专业委员会颁发证书有用嘛(中国人才委教育专业委员会证书)

教育机构 2024-09-08 07:25:09 797 教育网

一、国家人才委员会教育专业委员会简介

中国人才委员会教育专业委员会挂靠人力资源和社会保障部、教育部所属培训中心。为加强教育与科技的衔接，全面实施“科教兴国”和“可持续发展”战略，进一步落实邓小平同志“发展高新技术、实现工业化”的思想。设立非经营性、非独立法人专业委员会，具体负责我国高新技术领域的教育技术研究、人才评价、人才教育等工作。

2、国家人才委员会教育专业委员会成立

中国人才委员会教育专业委员会以“政府行为推动、市场行为落实”的基本模式为基础。1996年，由原国家科委、国家教委、中国科学院、建设部、军队总邮局、农业电子机械部组成。九个化工部委核心会议牵头成立；

1999年，由科技部、信息产业部、教育部、中科院、建设部、解放军总后勤部、公安部等部门联合组建安全部、农业部、轻工机械电子化工部、航天集团公司、中国航空工业集团公司。集团公司、国家药品监督管理局等15个部委核心成员会议确认，成立的目的是在36个相关部委、省市协作单位的支持下，共同推进我国高新技术产业化工作。

2012年3月12日，为贯彻落实中央“科教兴国”的号召，人力资源社会保障部实施《中华人民共和国促进科技成果转化法》，实施各行业专业技术人才成果转化。在科技人才工作特别是专业技术人才转化方面打破壁垒，探索培养有效的社会专业技术人才和不同组织专业技术人才的产业化协作机制，按照“政府推动、市场行业实施”的基本模式。人力资源和社会保障部、人力资源和社会保障部专业人才管理中心牵头成立“中国人才委教育专业委员会”，下设：技术领导组、技术考试中心；由人力资源和社会保障部专业人才管理中心管理。在人力资源和社会保障部专业人才管理中心管理下，试点国家统一考核认定具有国家职业资格证书的专业技术人才。（人力资源社会保障部专业人才管理中心归口，人社函〔2012〕13号：关于成立“国家人才委教育专业委员会”的决议）

三、国家人才委员会教育专业委员会的工作目标

国家人才委员会教育专业委员会坚持“时代呼唤人才，人才推动事业”的原则，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“十一五”重要思想指导下，“三个代表”，大力实施人才强国战略，关心人才工作，研究人才。工作，推进人才工作，做好人才工作，以国家政策为导向，依靠集体智慧，立足高新技术领域人才的实际需求，以中国网络和合作单位为渠道，利用以多品种、多层次、多元化、系列化为手段，大力加强高新技术培训项目开发、评估和推广，加快高新技术成果转化应用，实现技术发展跨越，赋能智能化现代人才在科技成果转化中发挥重要作用。更好地为国家发挥作用，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

四、国家人才委员会教育专业委员会组织架构

顾问委员会名誉顾问：邹家华、倪志富、钱正英、李旭娥

顾问：王大珩（总法律顾问）、韩德干、张旭三、卞耀武、蒋天水、黄大平、李政、段瑞春、唐新民、杨启文、王选、邹祖业、陈伟一、文彩梅、杜万华、臧克兰、罗玉牛、周克宇、铁木尔·达瓦买提、李德胜、雷洁琼、马文瑞、罗元发、李水清、肖全福、欧阳平、寿双来、王定国、郝志平、徐新、李锐、钱新忠、于若木、吴恒全、王文祥、张文范、余国厚、柳传志主席：核心成员单位轮流常务副主席：唐新民秘书长：唐兴新副秘书长：张福良、吴康生、段国兴

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