赣州工业职业中等专业学校招生专业有哪些(赣州工业职业中等专业学校招生专业目录)

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专业名称专业级别招生人数现代物流职业学校专业200幼儿教育职业学校专业120汽车营销职业学校专业90电气自动化职业学校专业150计算机应用与维修职业学校专业80数控技术职业学校专业70模具职业学校专业50汽车维修与应用中专专业150移动与银行中专专业70会计电算化中专专业100楼宇自控设备安装与维修中专专业60电子商务中专专业70赣州工业职业中专招生往年主要介绍

现代物流专业简介

现代物流是指将信息、运输、仓储、库存、装卸、包装等物流活动有机结合起来的新型综合管理。其使命是尽可能降低物流总成本，为客户提供相对良好的服务。我国不少专家学者认为，“现代”物流是根据客户需求，以最经济的成本将物品从供应地转移到需求地的过程。主要包括运输、储存、加工、包装、装卸、配送和信息处理等活动。

前景

在经济全球化和电子商务的双重推动下，物流业正在从传统物流向现代物流快速转型，已成为当前物流业发展的必然趋势。在系统工程思维指导下，以信息技术为核心，加强资源整合、优化整个物流流程是现代物流最本质的特征。“十二五”期间，我国第三产业年复合增长率将达到16%。2012年，服务业占国内生产总值的比重为44.6%。预计往年将增至47%。未来三年服务业复合增长率约为12%。%。从行业细分来看，基础物流服务（仓储、运输）增速将仅达到7%左右。近十年来，以简单仓储、一般运输为代表的基础物流业务年均增速在10%左右，呈现出较低的进入门槛、技术含量和议价能力。考虑到经济转型的逐步深入，参照发达国家的经验，我国整体物流成本占GDP的比重将呈现下降趋势。“十二五”期间，传统仓储、一般运输服务等基础物流业态年均增速将略低于GDP增长水平，保持7%以下的水平。

幼儿教育专业简介

幼儿教育也可分为广义和狭义。广义上是指任何能影响儿童身体生长和认知、情感、个性等发展的有目的的活动，如儿童看电视、做家务、在成人指导下参加活动等。社会活动等等，都可以说是幼儿教育。狭义的幼儿教育特指幼儿园等专门幼儿教育机构的教育。幼儿园教育属于我国学校教育体系。与学校教育一样，幼儿园教育也具有家庭教育、社会教育所不具备的优点，如计划性、系统性等。幼儿园教育主要针对幼儿园教师。致力于宣传党和国家的幼儿教育政策，反映幼儿教育研究和改革成果，交流幼儿园、幼儿园、家庭教育经验，介绍国内外幼儿教育信息，为幼儿教育提供优质的服务。教育活动材料和教学参考材料。

培训目标

毕业生应获得以下知识和能力：1掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基础知识；2、掌握观察、分析幼儿的基本能力和对幼儿实施保育、教育的技巧；3、具备编制具体教育计划和实施方案的初步能力；4、熟悉国家和地方幼儿教育方针、政策和法规；5、了解学前教育基础理论发展趋势；6.掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

汽车营销专业简介

汽车营销专业培养适应我国汽车工业需要，具有良好政治素质、文化修养、职业道德、服务意识，德、智、体、美全面发展的学生；掌握现代汽车、汽车整车及配件营销理论和技能的基本理论和技术，具有汽车市场调查预测、汽车营销策划、汽车销售技巧和汽车故障诊断的能力，是大专专门技术人才具有高等职业技术教育水平，适应汽车营销企业管理和服务一线的需要。

主修课

文化课程：政治理论与道德教育、大学英语、体育、高等数学、应用文写作、计算机基础应用.专业基础课程：电气技术基础、机械制图与计算机制图、专业英语、汽车机械基础.专业课程：汽车结构、会计原理、经济法、市场研究与预测、汽车营销基础、汽车营销实务、汽车电器设备、汽车故障检测技术、汽车零部件管理与营销、电子商务理论与实务、汽车拆装实训、汽车市场调查与预测实训、市场营销、汽车销售与管理、汽车文化、客户关系管理、商务礼仪、汽车保险与保险、汽车营销岗前实习等一系列教学实践课程。具体课程可能因学校而异。

就业方向

汽车销售、汽车配件销售、汽车售后服务、汽车运输、汽车营销企业管理。

电气自动化专业简介

电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科。但由于它与人们的日常生活和工业生产密切相关，所以发展非常迅速，目前已经比较成熟。它已成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着日益重要的作用。它的触角延伸到各行各业，从交换机的设计到空天飞机的研究。

培训目标

本专业培养的学生应具有电气技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪器仪表、信息处理、系统工程、计算机技术及应用、网络技术等广泛领域的工程技术基础和一定的专业知识。并能够在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪器仪表、电子与计算机技术等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、技术开发与研究的高级工程技术工作，信息处理、管理与决策等方面的人才。

主修课

电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电气传动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析、过程检测与仪表、运筹研究、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程概论、复杂变量函数与积分变换、自动化概论、嵌入式系统原理与设计。

就业方向

主要从事电气工程系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、测试分析、研发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域的相关工作。电气自动化在工厂中得到广泛应用。可以说，电气自动化是工厂里不可缺少的东西。是工厂的支柱！如果你精通电气自动化，雇主会立即想要你，无论是什么。单位最好是电子厂，因为电子厂每天都在用自动化、编程、设计。如果你非常重视工作条件和条件。比较好的就是电力局。福利好，工资高。然后是设计院，那里的工作比较轻松。最难的是工程局。因为我要带着项目工地到处出差。但工资也不低。您还可以转行自动化、电子等领域。

计算机应用与维护专业简介

计算机及应用专业培养面向信息技术行业。毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品技术含量较高的IT行业和计算机技术应用行业从事计算机硬件应用和研究。设计、开发等，也可从事计算机应用设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作，也可从事计算机软硬件的运行、维护、管理等工作。

培训目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术基础理论知识，以及计算机及相关设备维护与维修、行业应用软件、图形图像处理、广告设计与制作、动画等方面的知识。制作、计算机网络、网站建设。具有管理、数据库管理、维护等应用和操作能力的高技术应用型人才。

就业方向

计算机及应用专业面向信息技术产业。毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品技术含量较高的IT行业和计算机技术应用行业从事计算机硬件应用、研究、设计工作。开发等工作，也可从事计算机应用设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作，也可从事计算机软硬件的运行、维护、管理工作。

数控技术专业简介

CNC技术，简称NumericalControl，是采用数字控制方法实现对一定工作过程的自动控制的技术。它控制的通常是位置、角度、速度等机械量以及与机械能流动相关的开关量。数控的出现依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现

培训目标

培养数控原理、数控编程和数控加工的专业知识和操作技能，从事数控设备的数控编程、操作、调试、维护和技术管理，数控机床加工程序编制，数控机床操作、调试和高级技术应用维护和数控设备管理的专业人员。

主修课

专业核心课程及主要实践环节：机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用与维护、数控机床电气控制、工业企业管理学、制图测量、PLC实训、机械加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程课程设计、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

模具培训目标

模具设计与制造专业的培养目标是：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质，面向制造业，从事模具设计、模具加工技术准备、冲压与制造等工作的人才。塑料成型加工、数控机床等操作和生产管理的高技术应用专业人才。这体现在，在制造方面，达到了模具制造辅助技师的水平，在设计方面，达到了助理设计师的水平。

主修课

《高等数学》、《材料力学》、《金属材料热处理》、《工程力学》、《机械制图》、《机械设计基础》、《塑料模具设计》、《冷冲压模具设计》、《基础知识》机械制造学原理》、《公差与配合》、《Pro/E模具设计》、《UG模具设计》、《模具钳工技术》、《计算机应用》、《AutoCAD》、《机械加工操作技能实践》、《CNC》编程与加工》、《模具特种加工》、《MasterCAM、Pro/E机械设计》、毕业设计和《模具制造》。

就业方向

1.大部分普通大学本科生没有本专业。高中生毕业后学习的模具基本上都是模具操作和生产。因为这个专业是一门技能，所以大多数人都是在技校或者职业学校学习的。（模具设计工作由机械设计师完成。由专业学生完成）2、从事模具制造，环境十分艰苦，存在安全风险。3、本科专业中，部分院校在机械设计制造及其自动化专业开设模具设计方向，其直接对应专业为材料成形及控制工程，该专业将细分为焊接工艺及装备方向、铸造方向工艺与装备方向，部分学校还有金属压力加工方向。其中，金属压力加工方向分为模具设计和钢材轧制。

汽车维修与应用培训目标

紧缺技能人才培养和培养应突出的特色：本专业培养和培养紧缺技能人才，特别注重以下知识、技能和态度。

（1）了解汽车维修企业的生产流程，有初步的企业生产经验；（二）能够分析、解决本专业通用技术问题（如诊断、检测等），具有初步的工作规划、组织、实施和评价能力；（三）能够借助工具书阅读一般专业外文技术资料；（4）具有良好的人际沟通能力、团队合作精神和客户服务意识；（五）有遵守安全生产、环境保护、汽车维修等规定的能力。相关知识和技能。

主修课

汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电气故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统、自动变速箱、汽车检验与维修典型案例、车辆培训、机械课程例如基础知识、汽车电工电子基础知识、汽车美容等。

就业方向

本专业毕业生可在各汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电器维修、汽车外观翻新等各类汽车维修工作；也可从事汽车配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。

移动和银行专业培训目标

打破传统教育束缚，培养具有学历、精深技能、实际工作经验的实用型人才。打造职业教育人才培养新模式。

立体培训，即“学历教育+职业技能培训+企业培训成长”的模式。学生通过学历教育模块获得国家认可的文凭，通过职业技能培训模块锤炼实践技能，通过企业实践培训成长模块积累工作经验。

核心技能

实现角色转变，熟悉企业文化，学习规章制度。明确工作职责。掌握工作技能和操作工具的使用。

会计电算化培训目标

培养良好的职业道德和创新精神，熟悉会计基础理论和相关经济管理知识，运用计算机进行会计操作，能够适应各类企事业单位的要求，能胜任出纳、审计、税务、物资等工作。以及材料会计和工资会计。成本会计、收入与利润会计、总账报表等会计岗位都是高技能的应用型人才。

就业方向

在中小企业、事业单位从事出纳、物资物资核算、工资核算、成本核算、收入利润核算、总账报表等会计岗位。岗位类别：（一）从工作内容看：主要从事各类企事业单位的会计、财务管理、内部审计、会计电算化、会计信息管理等工作。（2）从职称来看：主要是各类企事业单位出纳、会计、会计、出纳、簿记员、报税员、工厂车间会计、仓储货运管理员、内审员、一般财务文员等。（三）从职称来看：主要有会计师、助理会计师（需通过国家统一考试）、会计师（需通过国家统一考试）、助理审计师（需通过国家统一考试）、审计师（需通过国家统一考试）参加考试）。（4）从职务上看：有不同职务的会计文员和总会计师。通过努力，可晋升为财务主管、财务科长、财务经理、财务总监、总会计师等。学生主要就业方向包括：在会计师事务所等中介机构从事审计业务、会计咨询和服务业务，在各类企事业单位从事出纳、会计、维护、开发、设计和销售会计电算化系统等工作。还可以为各企事业单位从事统计工作、仓库保管、产品营销等工作。

楼宇自控设备专业安装与维护介绍

本专业培养从事电气自动化设备安装、调试和维护工作的中级技能人才。规定学习年限为3年（初中毕业生）和2年（高中毕业生）。

教学内容

安全用电、认识图纸和CAD、常用电动工具和电工仪表的使用、钳工基本操作、配电线路安装与维护、变压器绕制与维护、电机故障排除、典型模拟电路安装、调试与维护、典型数字电路电路组装、调试与维护、常用电力拖动控制电路的安装与维护、常用机床电气控制电路的安装与维护、电气原理图绘制（EDA）、PLC控制电路安装与调试等。

电子商务专业课程

电子商务概述、市场研究、商务沟通、市场营销、网络营销、网页设计、网上银行、数据库技术等。

就业方向

旅游服务行业、网站编辑及文案、物流公司、美术设计师、营销机构、电子商务技术服务、物流管理等。

赣州工业职业中等职业学校基本信息

成立日期：1986年

学校类型：中专

地点：江西赣州

学校地址：江西省赣州市章贡区沙市镇楼梯岭小塔下88号

学校排名：全国5278，省内排名：115。

入学要求：1、应届毕业生须取得九年义务教育结业证书，当年中考成绩不低于300分，思想品德良好，在学校没有受到过处罚，在校学习成绩良好。身体健康。2.往届毕业生已取得九年义务教育结业证书，当年中考成绩不低于300分，当地社区或公安机关出具的非就读期间表现良好的证明考试站或学校老师作为担保人，需要家长陪同到学校签署考试协议。