岳阳职业技术学校招生简章(岳阳职业技术学院2021简章)

摘要：2023年岳阳职业技术学院学校简章为您介绍岳阳职业技术*职业学院学校简介岳阳职业技术*是岳阳市人民政府举办、湖南省教育厅管理的一所综合性高等职业院校。教育。2003年4月，由原岳阳市卫生学校、岳阳市农业学校、岳阳市机电学校、岳阳市工人学院合并升格成立。*.岳阳职业技术*职业学院

学校介绍

岳阳职业技术学院是岳阳市人民政府举办、湖南省教育厅管理的一所综合性高等职业学院。2003年4月，由原岳阳市卫生学校、岳阳市农业学校、岳阳市机电学校、岳阳市工人中学组建而成。是由学校合并升级而成。*2006年在“*高职院校人才培养工作水平评估”中获等级。2011年通过教育部第二次人才培养工作评估。2012年成为湖南省示范性高职院校。历年成功立项湖南省优秀高职院校项目。前几年已成为第三批现代学徒制试点单位。连年成为湖南省职业教育学生管理、教学管理“双十强”高校。学校（即国家特色高水平职业学校和专业群）被立项为立项建设单位，并取得来华招收留学生资格。综合办学实力位居全国高等职业教育前列。*为3A级旅游景区，园区面积1000余亩，建筑面积30万平方米，固定资产总额6.9亿元（原值）。设有护理*、医学*、机电工程*、商贸物流*、信息工程*、生物环境工程*、国际教育*、社会培训*等8个二级院系，公共教学部等2个院系基础医学系、公共基础系等28个高职专业。*拥有农科中心、附属医院（岳阳爱康医院）、国泰阳光敬老院（养老培训中心）三个二级法人单位，以高等职业教育、老年护理、畜牧兽医、应用技术、张谷英民俗文化、岳阳市现代物流产业发展等6个研究所（院）。学校现有教职工800余人（其中教授40人，副教授及其他副教授232人，博士、硕士257人，“双师型”教师占专业教师的92%），全日制在校生16000余人。

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*自2003年建校以来，主动适应区域经济社会发展需要，以“学以致用”为校训，秉承“立德树人、务实做人”的办学理念。应用世界、质量第一、办学特色”。*“引领、行业参与、学校联动、企业融合”的办学模式，按照“依托产业发展专业、办专业带动产业”和“依托产业、对接产业、锁定职业”的专业建设思路专业链深度融入产业链、教学链深度融入服务链、校企融入学校、勤工俭学融合。已培养各类高新技术人才8万余人。毕业生深受用人单位欢迎，就业率保持在95%以上，为经济建设和社会发展提供了强有力的人才支撑和技术服务。2016-往年，学生参加*职业院校技能大赛。护理专业连续三年荣获一等奖，首届二等奖。应用软件专业荣获第二年一等奖、第二年二等奖。临床医学专业连续三年荣获一等奖，首届二等奖。荣获历年一等奖和历年一、二、三等奖。我院代表队参加往年**新生青春健康舞台剧比赛，以总分最高的成绩荣获一等奖。随着办学影响力的扩大，近年来，新华社、中新社、光明日报、*教育报、湖南日报、岳阳日报、湖南经济电视台、岳阳电视台、人民网等主流媒体、新湖南、红网等报道了我校的发展成就和办学经验。

近年来，*荣获“*校园文化建设示范学校”称号*5月4日红旗团委“湖南省文明大学”“湖南省文明校园”“湖南省平安大学”“湖南省职业技能鉴定先进单位”荣获湖南省职业教育和成人教育先进单位、湖南省科研工作先进单位、湖南省普通高等学校就业创业工作、顶尖项目督导等国家和省级荣誉30余项单位等，并成为国家急需的技能型人才。培训基地、*游乐设施产业联盟人才培训基地、*大型游乐设施检验人员验证培训基地、职业院校农民工培训基地、创业致富领军人才培训基地湖南省贫困村、湖南省乡村医生本土化培训基地、湖南省企业人才培训示范基地等培训基地20余个。是“湖南省社会科学普及基地”、湖南省教育科学高职人文素质教育研究基地。是培养本土化医生人才的学校，历年“湖南省*职业院校技能竞赛训练基地”，湖南省护理专业技能抽查考核的主要考试机构。

为凸显办学特色，打造发展品牌，*立足办学优势，聚焦大健康产业，积极融入“健康*2030”和“制造2025”，调整专业布局，优化资源配置，重点建设老年健康服务、妇幼健康服务、健康装备制造与维修、保健品流通服务、健康农业服务、健康信息服务等，并重点建设形成了以健康服务为主线、特色鲜明的专业体系，着力打造人才培养高地。健康产业是科技技能创新的服务平台、产业发展的助推器。前几年，健康服务专业群项目被立项为湖南省示范性特色专业群。往年，老年健康服务、妇幼健康服务、卫生装备制造与维修等3个重点专业群入选湖南省高职教育*特色专业群建设项目。前几年，护理（母婴护理方向）教学团队组建了“第一批职业教育教师教学创新团队”。牵头成立*助产人才培养与基层妇幼保健合作联盟，与国内34所高职院校、12家医院合作，共同建设职业教育助产专业（群）教学资源库。本资源库历年入选省级专业教学资源库、历年*职业教育专业教学资源库。

*坚持内涵发展，强化特色发展，注重人文发展，不断提高办学育人水平，培育和发展核心竞争力，目前正朝着建设“有特色、国内第一、国际一流”的发展目标迈进第一所“高水平职业学院”推进。