北京现代音乐学校好吗(北京市现代音乐学院)

教育机构 2024-02-01 23:19:27 110 教育网

摘要：北京现代音乐学校的办学条件好吗？我向大家介绍一下北京现代音乐学校的办学情况。他们好吗？简介：北京现代音乐学校的办学条件好吗？校训：成长、成年、成功、自信、自立、自强。北京现代音乐学校由北京歌德永乐文化发展有限公司运营，1999年经北京教育局批准.以下是关于北京现代音乐学校的办学条件是否良好？介绍

北京现代音乐学校的办学条件好吗？

座右铭：

成长、成人、天赋

自信、自立、自强

北京现代音乐学校由北京歌德永乐文化发展有限公司运营，于1999年经北京市教委正式批准成立。是一所具有国家资质的中等职业学校。是北京现代音乐专修学院附属中专。

学校位于通州区梨园地区，交通便利，风景优美。占地150亩，总建筑面积8万平方米。拥有国际先进的教学设备、设施和国际实习实训基地。学校拥有4000平方米的工作室大厅；180间国际标准琴房；标准舞蹈练习厅8个；音频工作站；视频工作站；MIDI工作室；影视节目制作实验中心等专业设备设施。现有在校学生600余人，教职工100余人，外籍专家和客座教授12人，兼职教授20余人。

学校教学架构由声乐教学部、器乐教学部、舞蹈教学部、影视教学部等七个教学部（含基础课程教研室、文化课程教研室）组成。现代歌舞教学部、国标舞教学部、音乐剧教学部。

开设声乐、音乐剧表演、器乐、舞蹈、现代歌舞、国标舞、表演、录音艺术、电脑音乐制作、舞台科学与艺术等专业。

学校实行寄宿管理。学生入学后，必须进行入学教育、国防教育、班级集体教育。学校建立了各类学生社团，定期举办艺术节、各类专业报告会和毕业演出，为学生创造了大量的艺术实践机会。学校有长期住校的专职班主任，及时向家长反馈学生的成长情况。宿舍配备专职宿舍老师，对学生的日常生活、起居、安全进行指导。学校还设有心理咨询室和医务室，为学生提供基本的心理咨询和医疗服务。

学校实施综合育人战略。秉承“一切为了学生，一切为了学生”的办学方针，搜索九三中学关键词，关注我们育人全员、全面育人、全程育人的平台。

有计划、有组织实施“四三”教育战略。通过：“成长、成才、成才”的“百分之三”教育；“自信、自立、自强”的“三自”教育；“知诚信、知感恩、知责任”的“三知”教育；“学会做人”“三会”教育、“学会做事、学会生活”等一系列教育活动，确保学生在幸福中健康成长。

办学十六年来，学校聚集了一支高水平的师资队伍，形成了鲜明的办学特色，强化了传统与现代、东方与西方、艺术与科技相结合的办学理念。学校建立了直接就业和升学渠道。十年来，40%的毕业生直接考入北京及全国著名艺术院校；40%的毕业生考入天津体育学院体育文化艺术学院、北京现代音乐培训学院。继续深造或选择与我校建立合作项目的国外最著名艺术院校学习；约10%的毕业生与香港、台湾及内地知名文化娱乐公司签约，约5%的毕业生直接派往文化企业、事业单位、影视或影视公司签约唱片公司并成为著名艺术家。另有5%的学生出国深造。

经过十六年的努力，学校的声誉不断提高。特别是近年来，我校被北京市教委、北京教育科学研究院、北京晨报评为“北京市安全稳定工作先进单位”、“北京市安全稳定工作先进单位”。获得“市级特色建设试点学校”、“北京市市民满意学校”等荣誉称号。

我校将坚持“以学生为本、德育为先、教学为先导、学习为中心、‘五育’并列、全面发展”的办学理念，全面实施“以学生为中心的教育”“以学生为主体，重视发展学生的个性和潜能，努力培养学生的综合素质和专业技能，培养具有良好人文情怀、高雅艺术气质、优秀沟通能力的专业艺术人才技能熟练，文字表达流畅，性格健全，身体健康。自己的责任。坚持办人民满意的教育，为祖国文化建设和文化产业发展培养合格的艺术人才。

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