地理信息科学这个专业就业前景如何呢(地理信息科学专业就业前景和就业方向)

受访者是北京师范大学地理专业硕士研究生。

除地理科学（教学）专业外，地理科学系本科培养计划整体不支持本科生就业。也就是说，地理专业的本科生在大二或大三时应该有更清晰的职业规划，积极拓展专业技能，避免毕业时无所适从。

地理学硕士和博士生比较常见的路径包括：转入政府部门、继续学术路径进入大学、依靠专业知识进入行业。

地理信息系统专业的学生比自然地理学、人文地理学专业的学生就业范围更广。

下面我就系统地讲解一下具体的就业方向。

1关于学科本身

“世界那么大，我想去看看。”地理之美往往来自于雄伟的山川，而地理学家对山川的探索往往被认为是一件有趣而酷的事情。

仰望宇宙浩瀚，俯视门类繁盛，大自然的谜题呈现在世人面前，别人却视而不见。然而，地理学家的战略眼光却蕴藏着“看山是山，看水是水”的含义——“看山不是山，看不是水”——“看山是山，看水是水”的哲理。见山仍是水”。

这一切都始于对美的原理的好奇。不局限于审美层面，更进一步，对奇妙的自然景观寻求解释，是地理学能够超越自然、架起自然科学与社会科学桥梁的秘诀。

地理学家的独特之处在于，他们总是在思考事物的相对位置，但他们不仅仅是回答“我们在哪里”，而是将地球理解为人类的世界，追求人与地方的关系。目的和顺序。

深入研究地理历史后，我发现这家伙作为弟子走遍了世界各地。

他第一次在古希腊和罗马哭泣，穿越黑暗的中世纪，乘着洋流从欧洲来到美国。他是历史的侍女，他在教堂的顶层歌唱，他在工业革命和信息革命中寻求变革和精确。

但他总是抓住机遇，总是涉及对自然和文化的讨论，在时空尺度上研究人与土地的关系。为什么巴西每年都会烧毁大片雨林？中国为什么有这么多方言？人类应该如何应对全球气候变化？这些都属于他的研究范围。

如果说18世纪之前的地理学家更像是百科全书，他们是世界的观察者、记录者和绘图者。他们通过实地考察奠定了自然地理学的基础。

随后，后来的地理学家以区域认知、综合思维、人地协调和地理实践为视角，大胆假设，仔细验证，运用更加科学和数学的方法对地球表面进行探索。差异性，反演和预测其时空演化机制，寻求基于区域的准确普遍规律。

文明的进步赋予了地理学新的演化方法和方向，今天的地理学家更加理性和细致。

信息技术的变革，使地理学逐渐形成与信息社会相适应的知识形态。它已经从定性转向了定量。它以科学问题为导向，利用数字语言建立系统的统计和物理模型，利用具体特征建立对远远超出我们视线的世界的认知。

2学科的知识结构

地理学（地理科学）主要有三个方向，即自然地理学、人文地理学和地理信息科学。不同学校开设的具体专业有所不同。

例如，北京师范大学设有资源与环境科学、自然地理学与资源环境、人文地理学与城乡规划、地理信息科学四个专业。大多数师范院校都设有地理科学（教学）专业，具体取决于学校的培养目标。

2.1培养方案

目前不少高校采取“大类招生、分流专业”的培养模式。所以，大一课程学习就是巩固学科基础，分流后再选择专业细分。

各大学校的基础普通地理课程成绩虽然略有差异，但大体相同。例如，北京师范大学地理系要求学生至少修读化学课程3学分、计算机课程5学分、物理课程10学分。根据课程级别，大致可分为：

基础数学和物理课程：通常在大二第一学期之前进行。这些课程是现有高中数学、物理和化学知识的延伸。例如，在高中时，使用简单的积分来解决一些数学图像问题。这时候就利用卷积运算进行滤波，将编码变成图像。

数学课程：微积分、线性代数、概率论、数理统计物理课程：基础物理、基础物理实验化学课程：普通化学、普通化学实验计算机课程：信息处理基础、编程基础基础课程：课程分布在全国各地大学是大学一、二年级各专业的必修基础课。主要分为四大模块，即自然地理模块、人文地理模块、地理信息模块和前沿技术模块。

自然地理学模块：地质地貌学基础、气象水文学、生态学基础人文地理学模块：经济地理学、社会文化地理学、城市地理学、人口地理学、区域分析与规划地理信息模块：地图学、地理科学概论、概论遥感前沿技术模块（三选一）：地统计分析、系统科学概论、时空大数据分析实践课程：自然地理学综合野外实习核心课程：学生掌握专业知识和技能的重要必修课程，学生可以根据自己的需要选择相应的核心专业课程，并完成规定的学分。

自然地理学与资源环境：土壤地理学、植物地理学与生态系统、经济地理学与区域分析、城乡地理学、社会文化地理学、水土保持原理、地表过程观测与模拟、第四纪沉积与环境、地球系统科学资源与环境科学：资源环境科学概论、测绘学、地质地貌学、地理信息系统原理、资源环境遥感、自然资源经济学、生态学基础、植物与植被资源、气候资源学、土壤学、水文水资源、土地资源学、地理信息学：地理统计分析、空间数据库原理与实践、遥感数字图像处理、定量遥感模型与反演、微波遥感、高光谱遥感、遥感传感地球科学分析、GIS空间分析、时空大数据分析人文地理学与城乡规划经济地理学、城市地理学、区域分析与规划、社会文化地理学、城市规划原理、人口地理学、产业地理学与规划、交通规划与规划交通地理、国土空间规划专业选修课：此类课程通常根据各专业学生的知识水平和兴趣选择，是专业发展内容。

地理基础与应用模块：中国地理、世界地理、区域环境影响评价、流域管理地理过程与机制模块：气候动力学、地表水热平衡、第四纪沉积与环境、地表过程观测与模拟、自然灾害与地理信息减灾模块：GIS设计与开发、数字地图、数据结构、C语言遥感技术模块：遥感地学分析、城市遥感、三维信息获取与处理资源与环境科学模块：土地管理、土地规划、区域资源分析与规划实践课程：人文地理学领域综合实习、GIS综合实习、遥感综合实习前沿模块：地理学前沿讲座、地理学思想史、气象水文前沿、GIS空间分析、冰冻圈科学部分院校将根据学校自身的地理位置和学科优势，在地理下建立了更详细的学科分类。例如，南京大学自然地理学系设有地理学、气象学、地质学、矿物学等专业。

细分领域的专业培养计划将更加细化，更加注重分支学科本身知识体系的培养。整体知识体系与地理学科本身有重叠但并不完全一致。通常只需要基本的地理知识。

2.2细分方向

传统地理学可分为自然地理学和人文地理学两大类。然而，近年来信息技术的发展，使得各大有地理专业的院校都开设了GIS（地理信息系统）专业。

下面以三大类所要解决的科学问题为例，对细分方向进行介绍：

自然地理学

综合自然地理学：主要研究景观、土地等自然地理综合体。包括自然领土系统、土地利用/覆盖变化、景观地理等。

科学提问：为什么“橘生淮南成橘，生淮北成橘”？

部门自然地理学：专注于单一自然地理要素的研究。包括气候学、地貌学、生物地理学、土壤地理学、水文地理学等。

科学提问：丹霞地貌色彩丰富的原因是什么？

近年来，沙漠、湖泊湿地等特定地表单元的研究，冰川、冻土等特殊自然地理要素的研究，以及地理区域系统的多要素或全要素研究也逐渐发展起来。

人类生存环境：主要研究过去人类与环境的相互作用。包括生态环境格局的演变、生存环境的变化以及生存环境与人类文明的关系。

科学问题：王朝更迭与气候变化有何关系？

人类生存环境是自然地理学、人文地理学、人类学、考古学等学科的特色交叉学科，涉及“人”和其生存的“环境”两个核心要素，包括人居环境格局的形成和演化。以及过去人类社会发展与自然环境的相互作用。

人文地理学

综合人文地理学：从空间结构、时间过程、组织序列变化、整体效应、协同互补等方面揭示人地系统中人与自然相互作用的规律。

科学问题：如何解决中国人口城镇化带来的问题？

经济地理学：综合运用自然科学的经济价值规律、生态平衡规律和物质能量流动原理、社会科学的社会公平观、历史演化逻辑和定量分析等理论方法，结合地理学的综合观和时空分异，解释区域发展的规律。

科学问题：不同交通方式对城市空间的相互作用是什么？

城市地理学和乡村地理学：两者都侧重于分析复杂且多样化的城市社会。

科学问题：为什么全球顶级城市群大多集中在湾区？我国不同发展水平、不同地貌的地区如何建设新农村住区？

社会文化地理学和政治地理学：主要探讨不同社会群体的空间活动和社会生态，以及与犯罪、贫困等社会问题相关的地理问题。

科普提问：俄乌冲突将如何影响原油价格？

地理信息系统（GIS专业）